储蓄罐是一个可爱的小猪。全身光溜溜的,皮肤是翠绿色的,真让人有点爱不释手。
它胖胖乎乎的,大大的肚子空空的,好像能装下整个世界,它的嘴巴短短的微微张开,好像在说:“小主人,你可要养成节约的好习惯啊!”两只小眼睛炯炯有神,像两颗小珍珠放着绿色的光芒。它的耳朵也是短短的朝上竖着,好像在聆听大自然美妙的声音。在它的两只耳朵的中间,有一个小小的口子,这是把零钱放进去的地方。它的.四条腿强壮有力,像柱子一样稳稳地支撑着那胖胖乎的身子。它的尾巴,弯弯的卷成一个圈。
每当我看到它,就回想到在生活中要勤俭节约,不乱花钱;每当把一点点零钱放进它的肚子里的时候,我好像听到它说:“你真是一个好孩子!”当它的肚子被装满的时候,它好像在对我说:“你看!我又吃饱了!余李慧,聚少成多的这个道理你明白了吗?”
我非常喜欢这只可爱的“小猪”!
这应该是一篇说明文,小作者运用生动形象的语言说明小猪的外形和作用,比喻、拟人的说明方法的使用使文章更加生动活泼,同时表达了喜爱之情,但是文章毫无深度。
琦琦买了一只储蓄罐,她每天都往储蓄罐存钱,储蓄罐渐渐地满了,沉甸甸的。一天妈妈摇了摇储蓄罐,哑了,爸爸掂了掂,轻了。
父母奇怪了:要知道琦琦平时可是很节约用钱的呀!把原来可以买零食、小饰品、漫画书的钱都省了下来,塞进罐内。一年多的功夫,终于有了200多元的钱。可现在,这些钱都不翼而飞了,这是怎么回事呢?父母百思不得其解。
在父母的追问下,琦琦终于把事情的原委道给父母听。
原来,琦琦班级里有一个同学,在他很小的时候,父亲就得了重病去世了,从此,他家里就全靠他妈妈一个人张罗。可现在,他妈妈也病倒了,家里的经济情况一落千丈,这个同学连交书费的钱也没有。老师动员全班同学捐钱给他。琦琦一回家,就从她的储蓄罐里拿出了一些钱,一数还不到70元呢!琦琦就想了,这些钱也太少了,再拿一点吧。她又拿出了一点,她想:我平时省钱就是想用这些钱买一套书,现在如捐了这些钱,书就买不成了,到底捐多少?她犹豫了。
晚上,琦琦做了个奇怪的梦,她梦见班上许多同学都拿了很多钱捐出来,而她捐得最少,她羞得脸蛋像红苹果。第二天一大早,琦琦就把钱罐里的钱都拿了出来,捐给了这位同学。
父母知道事情的原委后,很感动,他们夸奖琦琦是个好孩子。
在妈妈给我买储钱罐之前,我的零花钱不是拿去买玩具就是买麻辣。吃了嘛辣又经常闹肚子,可我总是熬不住想买。在妈妈给买我储钱罐的那一天,我正好有三元零花钱,原本打算又去买零食吃;就在这时,妈妈提了一个塑料袋回家了,我很好奇里面是什么东西,打开一看,发现里面装着两个漂亮的储钱罐。听妈妈说一个给我的,一个给妹妹的。我很开心,心想:以后我有零花钱就有地方放了,我毫不犹豫的把三元钱投进储钱罐里,从这以后,我一有零花钱就放到储钱罐里保存。一下也不乱花。到现在已经存了十多元钱了。
我真是喜爱这个储钱罐,它让学会了勤俭节约的好习惯。
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