每个人在成长的过程中,或多或少发生过“出错”的情况。正是在一次次出错中得到教训,我们才走向成熟。
二年级第二学期的期末数学中,试卷一发下来我就填好班级、姓名,还仔细地过目了一遍,我就埋头做题,题目不难,我都会做。于是,我心里美滋滋的,心想:这次一定可以考个满分。当我得知数学成绩98分时,我疑惑不解。刘老师发试卷那天,我急忙接过卷子,看到出错的题目时,我顿时傻了眼,竟然把我最拿手的题目做错了,我在图中明明标上2个锐角,1个钝角,1个直角,结果填在括号里时,却写成了1个锐角,2个钝角。我检查时竟然没发现,这都是我粗心造成的。因此,那宝贵的2分就这样跟我说“拜拜”了。看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉,我心里像打翻了五味瓶,说不出是什么味了。
这次出错,我记忆犹新。以后考试时我要细心审题、细心做题、细心检查,做好每一个细节,要牢记:“细节决定成败”。
我,一个平凡的小女孩,一张圆脸庞,一双小眼睛,一个“动力”鼻,一张能说会道的嘴,成长中的一件事700字。却有着“雪花,纷纷扬扬下”一般的童年,可有一件事却是含冤而过的。
那天阳光明媚、风和日丽,我从“快乐”出发,蹦蹦跳跳的去学校,可是往往挫折却犹如坦克似的向我进攻……
老师把作业本发下来了,我错题多多,上讲台上改时,也有很多同学在排队。此时,我看见老师正在和颜悦色的对一位不懂某题的同学讲解,我发现,老师的微笑,像灿烂的阳光,照在了同学们的脸庞上,温暖入了同学们的心房。老师的微笑是五彩缤纷的`,像鲜花那数不胜数的颜色绽开,在这个班级中学习,就仿佛建起了个“心中的花园”。这时,我闲着无聊就在黑板上练起了字,“蔡老师”“罗老师”即刻出现在黑板上的右角边,写完后,便看起了作业本,可是总是让我静不下心来,因为不知为什么的,同学们居然议论起了黑板与我。这时,我慢悠悠地抬起头来看了一眼黑板,我呆若木鸡,心想:啥时候多了一个猪头呢?难道是我没注意吗?那这会儿蔡老师和罗老师岂不是都认为我在骂……还没想完,我和那个画猪头的人早已被老师叫去“面壁思过”了。
过了一会儿,只见老师那双水汪汪的大眼睛正在插播着“火山爆发”的情形,是我和森森的脚不禁都各自抖动了起来。接着,那眼睛又犹如秋水波动起来,令人捉摸不透。后果,可想而知。
接着,便是一阵逼供。老师说我们是故意再骂老师。可是,只见:我们俩个异口同声地说:“没有。”但,老师不相信。没办法,我们只好把“来龙去脉”说给了老师听,可老师依旧不信。所以呢,只好口头上点头承认,可是心里却在愤愤不平。
但是,事件告一段落后,我领悟到自己的错误,突然,发现自己真该死!唉……
一个人的成长过程就像是一打调味料,有酸有甜,有苦也有辣。我的成长也充满了不同的味道,它们让我懂得了许多道理,给了我很大的启示。
记得有一次,我和表弟一起去超市买东西。一路上,我和表弟追逐打闹,不知不觉来到了超市门口。这时一位阿姨从我们身旁走过,一张没有塞好的崭新的十元钱掉在了地上,我连忙弯腰捡起来,心想:到底应该还给那位阿姨,还是自己留下呢?再望望那位渐渐远去的阿姨的背影,又低头看看手中的十元钱,心想:还是留在身边吧,反正除了表弟,也没人知道。正在我准备把这十元钱放进口袋时,表弟说:这钱是刚刚那位阿姨的,你应该还给他!我盯着弟弟凶巴巴地说:这钱是我捡到的,怎么处理是我的事!表弟不慌不忙地说:这钱是那位阿姨辛苦赚到的,我们不应该把别人的劳动所得据为己有。听了弟弟的话,我的脸顿时火辣辣的,是呀,作为一名少先队员,我怎么能这样事不宜迟,我用手紧紧攥着那十元钱飞快地向阿姨离去的方向奔去阿姨,这时您刚刚掉的十元钱!我把钱递给阿姨。你真是个好孩子!
其实那个好孩子应该是表弟呀,此刻我也到了拾金不昧含义,我想今后我会做到拾金不昧的。
以前发生的许多事情都在我的脑海里,最难忘的就是去年暑假是发生的那一件事。
记得在去年暑假时,我做完老师布置的暑假作业,在家门口看着邻居的朋友玩着他们的滑板,我羡慕极了。就请求妈妈也买一个滑板给我。妈妈爽快地答应了,就从商店买了一个滑板给我。我在门口开始学了,妈妈先是扶着我,要我自己用后脚用力的摇,不久,我会摇了,妈妈就松开手了,我非常害怕,一不小心就一个屁股摔在地上,屁股火辣辣的发疼。我生气地说:不学了,不学了。妈妈走过来对我说:孩子,做什么事都不能半途而废呀!我听了,觉得也是。我又站了起来,在一旁看着邻居的朋友们玩。后来,我发现玩滑板时头要向前望,后脚就拼命地摇,而前脚就不用摇动。我学着他们的姿势,终于学会了玩滑板。我可以在门口和邻居的朋友们一起玩滑板了。
经过学滑板这件事,我知道了做什么事都不能半途而废,还知道学什么都要掌握窍门,才比较容易学会。
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