艾米的一天活动英语作文(五年级英语作文介绍艾米的一天)

艾米的一天活动英语作文(五年级英语作文介绍艾米的一天)

首页大全更新时间:2023-03-21 04:10:13
艾米的一天活动英语作文(五年级英语作文介绍艾米的一天)

艾米的一天活动英语作文【一】

Heiio,my name is Jim.I'm tweive years old.In the morning,I get up at six o'clock.I eat breakfast at six fifteen.After breakfast,I go to school.

Shool starts at seven o'clock.In the morning,I have four class.I eat lunch at twenty o'clock.In the afternoon,I have four class too.

I go to school at around six o'clock.I eat dinner at six thirty.After lunch,I do my homework.I go to bed at nine o'clock.

艾米的一天活动英语作文【二】

下课了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。

我们到操场上做丢手绢这个游戏。游戏开始了,大家手拉手围成一个大圆圈,然后松开手,像小鸟一样蹲在地上。首先由小刚丢手绢,小刚拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他”。刚唱完,小刚就把手绢悄悄地丢在小丽的身后,自己马上快跑起来。大家发现小刚跑的速度在加快,手中的手绢也不见了,连忙往后望。小丽捡起手绢,迅速跑起来追赶小刚。她的速度可真快,没过一会,小刚就被她抓住了。大家为小丽鼓掌、喝彩,还要惩罚小刚学三声鸡叫。小刚只好红着脸,不好意思地走到圆圈中间,双手捏住鼻子,“喔喔喔”学了三声鸡叫。大家顿时哈哈大笑起来。

你追我赶中,游戏结束了。老师告诉我们,今晚睡个好觉,明天肯定会精神抖擞。

艾米的一天活动英语作文【三】

活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景,创造一种真实的英语环境,充分利用多种教学资源,如图片、教具、多媒体等,采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式,以活动贯穿授课的始终,为学生提供充足的语言实践,让全体学生都参与进来,大胆地表达自己的所见、所思、所想,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。

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