作文排比句小学【一】
1、柳条像仙女的裙带，随风飘舞;又像一位温柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。
2、柳条随着婉转的歌声，偏偏起舞!
3、柳丝在风中翩翩起舞，好看极了
4、柳丝条条犹如长发飘飘的女人在风中翩翩起舞，柳丝条条的韵味就像陕北女子，虽然质朴却也美丽动人，贤惠达理。
5、风迈着轻盈的脚步翩翩起舞而来，柳树也合着风的节奏缓缓的摇曳着自己的飘飘长发
6、当微风吹拂，柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，让我们看到更多春天女儿的风韵，柳树那身为女子亭亭玉立的气质展露无疑，所以我喜欢春天的柳树。
7、百草忙着出头，百花忙着争艳，只有柳树伸直双臂全心全意迎接春天，春风来了就足够，春雨来了就满足，乐在春天里，美在春风中，情是春风情，意是春风意。
8、我爱柳树，不仅是因为她体态轻盈，阿娜多姿，是那么地美丽，她虽不用绚丽的花朵装扮自己，招蜂引蝶。可她那绿绿的柳条儿闪烁着宝石般的光彩，得那么清新大方、自然。
9、为了迎接夏姑娘，柳树的叶子变成了墨绿色，叶子也变长了，长长的、瘦瘦的，像一片片墨绿色的飞镖似的。
10、瞧，柳树在春风的吹拂下，舒展开了黄绿眉眼。
11、那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿，慢慢地向上伸延，慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。
12、柳条在风中欢快地跳舞
13、柳条迎着春风和蝴蝶一起在风中翩翩起舞。
作文排比句小学【二】
原句：柳枝在微风中摇摆不定。 ? 增加人的称呼：柳枝姐姐。 ?
改变名词的说法：柳枝的头发。 ?
用人做的事来代替句中的动词：“摇摆不定”改为“跳舞”。
顺口溜： 动物植物拟人化， 拟人修改不用怕， 增加人称改名词， 人的行为代动词。 妙句赏析：
1 .秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4. 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
5. 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
把下面句子改成拟人句。
1、 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 _________
2、小草儿发芽了。 ______________________________________________________________
3、啄木鸟在啄树皮。 ___________________________________________________________
4、百灵鸟在树枝叫。 ____________________________________________________________
5、太阳慢慢地从东边升起来了。 _________________________________________________
6、一排排柳树倒映在水中。 _____________________________________________________
7、果园里，麻雀叽叽叫。 _________________________________________________________
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 _______________________________________
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！” __________________________________________
10、天上的星星在闪烁。 _____________
作文排比句小学【三】
春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽
春姑娘来啦，小草穿上了绿色的衣裳.
春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸
春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。
春天给小草披上了绿衣
春天姑娘来了，她叫醒了柳树发芽了。
春天来了，春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草，像妈妈一样，不久春风停止了抚摸，小草也绿了。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像一位花姑娘悄悄来了
春天徐徐走来，柳树悄悄发芽
可爱的春天悄悄的来了。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天悄悄地走来，春风唤醒了沉睡的大地。
春天来了，阳光明媚，花朵开的密密麻麻，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
春天来了，小草苏醒了，她从泥土里钻出头来。
春天来了，小草露出脸来了。
春天来了，太阳公公露出了笑脸，耀眼的光芒照在身上，我感到暖洋洋的舒服极了。
春天来了，春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草，像妈妈一样，不久春风停止了抚摸，小草也绿了。
春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。
春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽
春天到了，春姑娘迈着轻柔的步子，走到了田野，小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。
春天踩着轻盈的脚步来了。
春姑娘又来到了花园，吻了吻每一朵花儿，真神奇，被春姑娘吻过的花儿都奇迹般的站了起来，张开了笑脸，不停的向春姑娘炫耀着自己的美丽
春姑娘用手抚摸着小草，天呐!小草发芽了
春姑娘踏着愉快的脚步，悄悄地来到人间，播下春的种子，传播春的信息。
作文排比句小学【四】
1、天上的星星一闪一闪的。
改为：天上的星星在眨眼。
2、蝴蝶在花园里飞来飞去。
改为：蝴蝶在花园里翩翩起舞。
3、小草随风摇摆。
改为：小草随风舞蹈。
4、小鸟在树上叫个不停。
改为：小鸟在树上唱个不停。
5、秋天到了，高粱成熟了。
改为：秋天到了，高粱涨红了脸。
作文排比句小学【五】
教学目标：
1、了解什么是拟人句
2、知道改写拟人句的常见错误
3、学习并运用改写拟人句的方法。
教学重难点：学习并运用改写拟人句的方法
教学过程：
一、了解什么是拟人句
1、开门见山，点明本课主旨——学习改写拟人句
2、了解概念——课件出示，教师讲解。
二、知道改写拟人句的常见错误。
1、课件出示例题：将“柳枝在微风中摇摆不定。”一句改为拟人句。
2、课件出示第一种改法：柳枝在微风中摇摆不定，好像在跳舞。
教师讲解错误类型：句中出现了比喻词，将句子改成了比喻句。
3、课件出示第二种改法：柳枝在微风中摇来晃去。
教师讲解错误类型：没有把柳枝当成人来描写。
三、学习并运用改写拟人句的方法
1、课件出示方法1：给句子中描写的事物加上人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。
2、教师以上句为例，进行讲解：“柳枝”可以改为“柳枝姐姐”，并强调：加上人的称呼必须符合语言习惯。
3、课件出示方法2：把句中描写的事物的动作改成人的动作。
4、教师继续以上句为例，引导学生思考：“摇摆不定”与人类的哪个动作比较接近。
讲解：“摇摆不定”可以改写为“跳舞”，并指导可以把句子写得更美一点。
5、先后出示两个句子，进行拟人句练习。
（1）桃花开了。（2）小河哗啦啦地向前流。
6、出示第三个句子，引出改写的第3种方法
例句：太阳慢慢地从东方升起来。
分析学生可能出现的困难：一时找不到合适的描写人的动作来代替
出示方法3：不改变句中的动作，增加描写人物神态的词语。
讲解：（1）通过具体词句了解哪些是描写人物神态的词语。
（2）通过例句，了解用法：上句可以改为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”
四、总结改写拟人句的三种方法。
