以温暖为题的作文600字以上初三【一】
公平如风，把翅膀强硬的生灵送入蓝天;
公平如风，把不甘平凡的纸鸢送入云端;
公平如风，把驰骋浪尖的帆船送入彼岸。
难道说，为学生发放绿领巾就是公平?让“尖子生”和校长共进晚餐就是公平?是啊，教育上存在着太多的不公平，或许，本意都是好的，可结果却适得其反。
历史被如纱般掩埋，当我们回首时却了无痕迹，当我们细心聆听时，在历史的长河中，总有一些流芳千古的故事，在时光的沙滩上，闪耀着动人的色彩。
孔子，一个被人们所敬仰的儒学大家，他用“有教无类”阐述了教育公平，用自己的公平以待之培养了一批批人才，孰不知，这样平等的方式教育学生，不也成就了人才吗?为何非要选择不一样的形式来激励学生呢?
教育公平，成就了孔子育人的旖旎春光。
贫困大山中孩子，一双双渴望的眼睛向我们传达了他们对知识的渴求;胡忠夫妇用他们辛勤的汗水向我们见证了他们成长过程中的艰辛;用他们的行动证明了他们永不屈服的意志。可见，若不是因为他们能平等的接受教育，他们又怎能走出大山，走向更广阔的天地;若不是因他们能平等接受教育，他们又怎能摆脱贫困，迈向幸福人生的殿堂。
教育公平，成就孩子幸福人生的旖旎春光。
教育公平，现在被多少人关注，学校发放绿领巾，让孩子们心灵受到严重打击?“我为什么不可以有红领巾?我也在努力，只是慢了一些。”这是孩子们的心声。
教育公平，让更多的孩子有了信心努力下去;教育公平，让孩子们少些抱怨，多份动力;教育公平，让幼小的花蕾绽放令人惊艳的绚丽;教育公平，让孩子们快乐健康的成长。
公平是效率的保证，有了教育公平，就会有无数学子前进的保证。
在历史洪流中，在蒙蒙六朝烟雨中，在时代前进的步伐中，揭示着这样一个真理：教育公平，成就旖旎的春光!
以温暖为题的作文600字以上初三【二】
在我的记忆里，那条绣着黄色小猫的裤子，让我的成长充满温暖。小时候，我的裤子不小心破了洞，妈妈总是带我去村里唯一的那家裁缝店，让师傅把洞补上。
用来补裤子的都是些漂亮的小图案拼凑起来的一块小布料。每次跟着妈妈进到裁缝店，总能看到挂在墙上的那些琳琅满目的图案，我最喜欢的是放在墙中央的那只黄色小猫，水灵灵的大眼睛，可爱的小身材，耳朵边还别着一个粉嫩的蝴蝶结，十分讨喜。因为价格比一般图案要贵一些，差不多可以买一双好的手套，妈妈总舍不得花那冤枉钱，每次给我挑的都是墙角里的那只便宜的哈巴狗。在我眼里，那狗灰黑的胖身子，一黑一白的眼睛，不协调的五官，长得实在丑陋。但由于不敢和妈妈直说，便只好不情愿地看着裁缝师傅把那只丑丑的狗缝在我的裤子上。
有一次，我穿着那条绣着哈巴狗的裤子和玩伴们打闹，他们鄙夷地看着我裤子上的图案，那种眼神真让我尴尬，于是我下定决心，下次无论如何也不要那哈巴狗的图案。
我再次和妈妈去裁缝店修补裤子，刚进门我便郑重其事地告诉妈妈：“妈，我要中间那只小猫，不要再给我绣这么丑的`狗了！”妈妈似乎不太理会我的话，笑着哄我：“这狗多可爱啊，我觉得很好看呀。”我依然叫道：“我要猫！”妈妈有点勉强，笑着说：“还是绣狗吧。”我生气了，大声叫喊：“我要猫！”妈妈也生气了：“只有狗，爱要不要！”
知道妈妈的决定无法改变，我转身跑回家去，一个人关在房间里生闷气。到了晚饭时间，妈妈喊我吃饭，我也不理会，只强忍着饥饿，嘴里重复地说道：“我要猫，我要猫……”妈妈好像没有听到似的，管自己吃着饭。
到了晚上，我躺在床上，还一直嚷嚷着要猫。妈妈看了我一眼，便转身离开了。我也在嚷嚷中睡着了，梦里，我的裤子上有只猫，和裁缝店里的一模一样……
第二天一大早，我迷迷糊糊睁开眼，床边竟放着一条绣着黄色小猫的裤子。我立即清醒了过来，拿起裤子跑到窗前仔细看，在阳光的照耀下，那只小猫好像正对着我笑。
我迫不及待地穿上这条裤子去厨房，妈妈正在煮饭，我发现平常放在柜子上的那双棕色手套不见了，那是妈妈最喜欢的手套。看着妈妈忙碌的身影，我的心里顿时溢满了温暖。
我的人生旅程中，因为有了妈妈的陪伴，时时都被温暖着，那条绣着黄色小猫的裤子只是其间一个小小的插曲。
以温暖为题的作文600字以上初三【三】
风无情地抽打着树木的叶子，就像死神在宣告一个人的生命将要结束一样，那样冷无表情。树叶在风的逐赶下盘旋，无奈地砸在地上，失去昔日在枝头的那一刻光彩。看着落叶归根，突然感到很惊慌、空虚，也感到它的执着，原来它已对命运的操控已看透了，心好像被抽空了，只剩下感动。
面对紧张得不知所措的初三，我却一点也不紧张，仍然是每天看看小说，写写文章，听听音乐，仿佛现在不是初三一样。我突然觉得自己的生活很简单，真的很简单，好像正进入享受天伦之乐的时期。我不习惯改变自己原本的简单生活，所以老师们已把我看是一个不知天高地厚，不思进取的学生，从他们身上我看到他们的虚伪，像一个虚伪的.躯壳在这个地球生活着。
初三，确实是一个令人望而上步的阶段，怪不得有人把初三比作“魔鬼训练营”。初三的日子，每天不是什么测试，就是什么月考，感觉自己像是一台机器在漫无边境地运动着，不知休止。看着躺在路上的石头，我不能轻易地说出它的主要成分是什么，不能利用它和地核垂直的关系轻快地列出方程式，也不能轻易地判断它是具有动能还是势能，惟有能用古文瞎嚷几句。唉，何其不幸也！
四维曾写过一句话：青春是道明媚的忧伤。这句话写得真的很好，我觉得四维是个忧伤的人。一个人踩着落得满地都是的叶子看着飘落的叶子，可以一看就是一整天，鼻子总是酸酸的，为落叶的执着无悔而感动，为自己落泪找个合适的借口。
我喜欢把自己比作一只风筝，但风筝即使飞得再高，也永远被人操控着。但我不想作那只主人手中的风筝，而是一只自由飞翔的风筝，去摆脱命运的操控，去逃脱我的宿命。
望着继续飘落的叶子，我感到命运的踌躇，人生就像一场戏剧，总在不停地演绎着，而我们就是戏中的主角，扮演着不同的角色，舞弄着青春的绚烂。
看，风起了，那只断线的风筝又起飞了。
以温暖为题的作文600字以上初三【四】
拥挤而又颠簸的公车，认识或是不认识的人，车窗外，是熟悉而又陌生的景色。要回家了，才发现自己满身疲惫。眩晕和茫然，让我措手不及，闭上眼，一片昏暗。此刻的我，知道，这是回家的路，却又茫然着，下一站会是哪里。
那张简短的纸条没有因为此刻的难受而变得模糊，反而愈加清晰。上面熟悉的字体，溢满了她对我的控告与愤怒。不受控制的又想到隔着宿舍门，无意间听到她在跟其他舍友谈论我。尖锐的言语，一如门外的寒风，锥心刺骨。她说，我总是对她发火生气;她说，我虚伪做作;她说，我自私自利，总是一次又一次的将自己的负面情绪一股脑的.丢给她……我固执的一遍又一遍在脑海中勾勒门内的她，是怎样的神情，却一再失败。记忆中的，脑海里的她，还是她，是那个唇角上扬，眼睛里藏了整片星空的她;是那个让我相信“面朝大海，春暖花开”的她。
每天，我们一起，匆匆的向教室走去，在寂静的校园里，迎来第一缕阳光。我们之间，没有太多的言语，偶尔的相视一笑，就写满了默契的温暖。我们，会在对方难过的时候，给予无声的拥抱，会在对方的装傻卖萌里，破涕一笑。我们互相给的不多，却都足够好。那些记忆，不吵不闹，并不张扬，却第一次让我知道，什么是岁月静好。
但是十五六岁我们的心思太细腻，眼中容不得一粒沙子，心里装的更多的是自己，还没有学会如何为别人考虑。就像我现在坐的这辆车，它不会听路旁的那些树、那些炊烟、那些人家的倾诉与挽留，近乎冷漠的将他们甩开、甩远，嘲弄般的看着后面的人，不停的追逐着、追逐着，体验着被夸父追逐的太阳的快感。人生有太多的东西，好似车窗外的风景，像风一样掠过，转瞬而逝，经过我的旅途，不断膨胀着我的记忆，充实着我的岁月。
车停了，夕阳的黄晕穿过重重的树影，透过茶色的车窗，轻柔的洒在路旁父母等待的脸上，满脸的风霜里刻满了喜悦，那些曾经的，挺直的背、宽阔的肩、乌黑的发，全被凛冽的风，吹进了时间的黑洞。
伸出手，微凉的阳光落在掌心，却仿佛灼烧了灵魂。那些开心的、不开心的、熟悉的、不熟悉的，全都只是一辆辆背向行驶的车。他们在我的生命上留下不浅不深的痕迹，变成我们的回忆，成为我们走下去的动力。这一刻，我们的青春，我们的方向，我们的未来，在面前清楚无二的展现着。
所有的眩晕与吵闹，在那一刻戛然而止，我突然很想对她说：嗨，你好。
以温暖为题的作文600字以上初三【五】
人生好像一场漫长的旅程，而我们自己就犹如一个个行者，走遍大江南北，感受人间百味。但有时经历的一些事，会让饱经风霜的心享受到一缕温暖。
跟朋友在一起玩时，有时我会静静地看着他们嬉笑打闹。出神时，会微微一笑，思绪却顺着欢笑声飘回了从前。
太阳在高空辛勤地工作着，炙烤着地下的我们。抬头望向天空，一束束强光照得人睁不开眼。空气仿佛也在燃烧，远处的景物随着一阵热风吹过不断扭曲。享受着高强度的“日光浴”，脑袋也变得昏昏沉沉，看着眼前的人由一个变为了两个，我不禁闭上眼，摇了摇头。“现在请参加接力赛的运动员上场。”随着喇叭的呼喊，一堆人站了起来。眼前猛地一片黑，不由觉得天旋地转，赶忙扶住身边的朋友。“你没事吧?要不来个溜溜梅?”眩晕感顿时消失了许多，我哈哈大笑。
“呯——”一声枪响传来，队员们一个个像离了弦的箭似的向前奔去。带着超越对手一圈的优势，队友将接力棒递到了我的手中。紧紧的握住接力棒，感受着还未散去的余温，体内热血被点燃，憋着一口气，我冲了出去。与对手间的距离不断被拉开，一个转弯，踏上了返回的道路。几乎瞬间，就到了下一位队友面前，望着他伸出的手，我将接力棒向前推出……
近在咫尺的距离，在此刻仿佛是天涯海角，短短一个呼吸，却如同度过了一个世纪。越来越近，越来越近了!望着他的眼睛，带着必胜的信念，步伐加快，像一辆刹不住的卡车，超越了所有人。在他惊讶的目光中，我带着接力棒，冲入了人群……
因为我的失误，输掉了比赛，本来超越对手一圈半，却硬生生地被对手来了个绝地反击。坐在座位上的我一言不发，将头埋在胳膊里，陷入了无限的自责。可这时，朋友们围了过来，他们并没有责备我，而是安慰着我。“你要把心态调整好，不可以太自责。比赛嘛，重在参与!不哭啊，来肩膀借你靠。”“一边去!”内心的悲伤被欢乐化解，温暖驱走了寒冷，看着周围的同伴，泪水悄然落下。
漫漫人生路，有你们就足够。只要有你们陪伴，不管我走到哪，都是一场温暖的旅程。
以温暖为题的作文600字以上初三【六】
我曾经梦想去环游世界，让爸妈带我到各地去旅行，旅行是我每到假期最期待的事情的，我认为旅行能让我开阔眼界，放松心情，与家人们一同欣赏美景是最悠闲不过的。
又一次，我与爸妈一同去云南的玉龙雪山，这个地方十分，我常常在电视上看到有关介绍，自然就很兴奋。我们一家在缆车处排了好久的队，终于可以登山了，我的心情抑制不住的兴奋。而爸妈却一直在担心我：“快穿上羽绒服，千万别着凉?”“带上氧气瓶，不舒服时就要返程。”我对此很不能理解，好不容易出来旅行，为什么要担心那么多呢?只要享受其中美景就好了嘛。
我们一同乘缆车向上，一路上，我惊叫连连，心情十分激动，爸妈有些提心吊胆，生怕我出什么事。到了目的地，前方只有一条需步行上山的道路时，我这才停下脚步：“爸妈，我们回去吧，上面太危险了，我累了，不想去了。”这时爸妈反而不担心我了，语重心长的说：“既然都来了，为什么不上去看看呢?说不定上面风景更精彩哦!”我有些心动，可还是无法挑战自己敷衍说道：“没关系，我已经玩累了，我可以问问返程的人们上面是什么样的。”说着，我就四处张望起来，我注意到了一位叔叔，30岁左右，身穿长羽绒服，特别的是身边放了一个很大的行李箱。
我好奇地走上前去，问道：“叔叔，你也是来旅行的吗?为什么要随身带着行李箱啊!”叔叔抬头望着我，笑着说：“我是一位旅行者，我没有住在宾馆里，这些东西都已经陪我去过好几个城市了。”我对此很奇怪，明明出来旅行，为什么不在宾馆中安心休息?那位叔叔见我对此很感兴趣，就耐心地与我聊来，讲起他的旅行事迹：“我喜欢旅行，在我赚下一定钱后，我就带上这行李箱四处漂泊了。过程很辛苦，但看到美景总是很快乐的，我喜欢挑战自己，遇到经济困难时我会自食其力，在异乡找份工作，撑住一会儿。现在的我四海为家，我去过好多地方，你知道黄果树瀑布吗?那时我……”我听得津津有味，这位叔叔的经历引起了我的思考。
旅行，不是忙碌过后的享受，而是努力过后的挑战。不依靠别人，随心所欲就是旅行的境界。但只有你具备一定能力时，你才有资格接下这挑战书。
以温暖为题的作文600字以上初三【七】
公平，对于一些人来说，在他们的心里，从来不存在;对于另外一些人来说，已经远远超过了公平。
古代皇帝喜欢吃丹药，希望求得长生不老。因为他们想更长时间的统治自己的国家，维护自己的朝代，不希望失去他们一手创造的金山银山。但在那个朝代，也有的人活的生不如死，他们生活在社会的最底层，是猪狗不如的奴婢，他们被人践踏，被人当玩偶一样耍来耍去，所以对于他们来说，死是的解脱，是心灵也是身体上的永远的释然
直到今天，社会仍然是不公平的，有的人，站在社会的层，俯视着那些劳动人民;有的人，生活在社会的中层，他们过着悠闲自得的小日子;也有的人，屈服在社会的最底端，每天都要在工地里拼死拼活的赚钱，但赚的钱也许还没有高层人士的一杯茶贵，也许还要接受来自别人的嘲笑，讽刺。还有的人，因为身体的缺陷，人格的缺陷，接受着别人异样的眼光。
有的人，站在楼顶，仰天长嚎：老天啊，你为什么对我这么不公平，我哪里惹你了，你让我这样活着，还不如让我死了算了。随之而来的，可能就是这些人在哭的时候的让人听了心痛的笑声，也可能就是，他从楼顶跳了下去，失去了他身上最可贵的--生命。
有的人，看着价值几个亿的合同，露出了一丝笑容，但这对于他们来说，可能根本不算什么。
也有的人，拿着刚领到的工资，从菜市场买来的菜，高高兴兴的回家与家人分享。
难道，世界上真的有老天爷吗?难道，上面的那些人，对于他们来说公平或者不公平，都是老天爷给的吗?当然不是。难道，有钱人的财富是与生俱来的?难道社会底层人的结果也是与生俱来的?公平或者不公平，都是因为自己的争取，都是因为自己的努力。我希望从现在开始，我们都为自己的未来或现在付出的努力，成功与否不重要，重要的是，我不后悔!
