心中有梦少年时作文200字【一】
据了解，此次活动是教育引导全市广大少年儿童听党话，跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人的一次主题活动。由天津少儿卫视的主持人：阿囧哥哥，布丁哥哥和月亮姐姐共同主持的庆六一联欢晚会。
这次的小嘉宾有历经险阻的读书神童宋茜语；也有因为在排练中受伤，手部骨折而参加不了全运会开幕式演出的武术小达人航仁鹏；还有模仿能力超强，又怀揣着京剧梦的京剧小王子佑佑。可是令我最难以忘怀的是为大家带来最美童声的“天津小海豚合唱团”。那里的每个孩子都有听力障碍，全部植入了人工耳蜗。但他们仍然不放弃梦想，勇往直前，终于在国际的大舞台上获得了非常优异的成绩。他们虽然有肢体障碍，异于常人，但是他们对梦想的执着追求的精神令我们感动。我们牢记着小海豚合唱团的孩子们那句铿锵有力的.口号：小海豚，我行你也行！后来随着屏幕转换，他们又来到了济州东南道中心小学，开展了公益筑梦活动，为那里的孩子们点燃了梦想的希望。最后以一曲嘹亮的童声合唱为这次的六一儿童节特别节目拉下了帷幕。
虽然节目很长，但我还是没有看够。通过这次节目，我也更加明晰：我们的祖国人才济济，祖国的青少年更是多才多艺。我也相信，这些可爱的祖国花朵们一定会将祖国更加发扬光大，让祖国熠熠生辉！
心中有梦少年时作文200字【二】
在无尽灰色的死亡之海里，万物静寂，沉默无声，只有你的金发依旧夺目。
潮汐无声拍打海岸，你站在海水之中，宽大的白色裙裾随着海水的涌动沉浮。风拂乱了你的金色长发，天光在你瞳孔中流转，染上翠色的绿。亡灵低声在耳边呢喃，你垂下眼睫，倾听世界的秘密。
万年时光的罅隙里，只有来去如潮的亡灵与你作伴，你用沉默的眼注视着它们登上通往天国的列车，寂寞染上嘴角，你用鲜红的唇品尝它苦涩的滋味。
你知晓，这只是暂时的，你所倾听的世界的秘密告诉你——救赎你的那个人正在世界的某个角落里与你仰望同一片天空。
心中有梦少年时作文200字【三】
当我坐在电视机前看到宋仟钰大姐姐读书破万卷，小海豚听障合唱团，从不能发声到出国比赛获得大奖，霍元甲武术学校的大哥哥大姐姐们为了自己的梦想不懈努力，勤奋练功等等，这些事例让我明白了，人要有梦想，并且要为自己的梦想去奋斗。
中国是一个文明古国，千百年来，每个国人都有属于自己的国家之梦。我们伟大的'***总理，在少年时就写下了“为中华之崛起而读书”的伟大誓言，正是因为他这个伟大的少年梦，铸就了伟大的周总理。他为了民族的振兴和国家的强大而鞠躬尽瘁。
国家之梦源于少年之梦，少年有梦则民族才有希望，少年追梦则国家才能昌盛。我也有自己的梦想：那就是成为一名优秀的宇航员，登上太空，为祖国航天事业的发展和强大，贡献一份力量，我的梦想是我人生的航标，我要为我的梦想去拼搏，去努力，去奋斗！
心中有梦少年时作文200字【四】
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸，做新时代好少年。我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方。
我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，让我们飞向远方。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理自己存的价值而努力，就是上进。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家的心灵一定要美，还要知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人之间要互相帮助，为祖国贡献出一份力量！
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。身心健康是最重要的，锻炼身体，活泼开朗，才会有好的身体来争当四好少年。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢攀登。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧！
心中有梦少年时作文200字【五】
每个人都有自己的梦想与心愿，每个人都有自己的希冀与要求，但是由于种种原因使得很多人的心愿化为泡影，有的人甚至认为梦想只能成为梦想!然而，不管你有着怎样的梦想，也不管你的梦想在你的心中沉淀了多少年，只要我们细心经营，予以阳光，相信总有一天梦想终会实现的。教育也因为有梦而更精彩!
从图书室借了由袁卫星老师主编的《教育有梦》一书，这本书记录了“新教育实验”中一些老师的教育教学生活，在散发着馨香的纸页间，我读到了一种更丰盈、更完善、更令人向往的梦，那就是新教育之梦——闪烁着理想的光辉、人性的光辉的新教育之梦!
这本书，作者对他心中理想的师生关系、理想的课堂、理想的学生等六方面作了概述，以教师、教育研究者专业的眼光，为我们描绘了一幅幅理想教育图景：比如在《理想的师生关系》中向我们讲述了教师可以和学生这样靠近;在《理想的课堂》中向我们展现了这样的'课堂才富有生命气息;在《理想的教师》中借各位教师的美文向我们阐述着理想的教师就是有梦想的教师……
在书中俯拾即是的教育故事、教育案例等教育素材更是让人受益匪浅。我们每一位教师都能从教育理想中寻找到差距和动力，寻找到职业的魅力和尊严!而站在建设与批判的交点上实践并书写自己的教育理想!
朱永新老师说过：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”用心是什么?就是“爱”，爱这一职业，爱每一个学生，既要爱在心中，也要让他们看得见，感受得到。我选择了微笑为溶合剂，用微笑来传递着对孩子们的关爱，显示着对他们的信任，表达着对他们的理解!
而我们的学生，他们应该快乐地生活、学习，在充满爱与信任的目光中快乐地成长。他们自信、自强、自立，脸上应是洋溢着阳光般灿烂无比的笑容，应懂得什么叫坚韧不拔，什么叫永不言败和怎样才能坦然面对。他们能够自己学习，利用手中的可以利用的一切资源，去看，去想，去问，去查，去讨论，去写，通过自己的能力学习知识，掌握知识。新奇的思维，巧妙的点子，大胆的创举，能在他们身上层出不穷，如不竭的源头。他们对待长辈有理有节，对待误解平心静气，以宽容之心对待一切。
《教育有梦》让我看到了梦开始的方向，那里有我们师生共同实现的梦。我们要迈开步伐向那前进，前进……
