国庆假期,我去观看了《我和我的祖国》这部电影。电影通过七组普通人与祖国大事件息息相关的经历,用每个小人物的故事来见证祖国的繁荣富强,见证大时代下的人民爱国热情和爱国精神!
电影里的每一个故事都让我感慨万千。但让我感触最深的还属《前夜》。故事中的工程师林治远,为了在新中国成立的开国大典上,保证升旗仪式万无一失,他真是费尽心思。他潜心研制了手动升旗装置和电动升降装置,无数次的反复试验,彻夜未眠。
在关键时刻,旗杆顶端的缓冲装置生锈了,必须重新焊接一个,而这个缓冲装置的材质不常见。在当年那物质匮乏的年代,很难找到制作所需的材料。然而,我们却看到了非常感动的一面。虽然老百姓不清楚到底需要怎样的材料,但是他们的举动,却让人倍感亲切和可爱。老百姓纷纷响应号召,把家里的各种“宝贝”送来,银项链,手镯,长命锁……一位嗜烟如命的老大爷把自己的烟管也送来。他们为了祖国的尊严和荣誉,这种甘愿为祖国而舍小家利益,贡献自己一份力量的行为,非常鼓舞人心!
当电影放到高潮片段,林治远得知在场的所有人中,只有他会焊接技术时,他义无反顾地去克服自己的恐高心理,徒手爬上旗杆,成功地把缓冲装置焊接在旗杆的顶端,顺利地完成了国家交给他的光荣任务。正如他所说“为了国家,这点高度算什么”。
当看到鲜艳的五星红旗伴随着激昂的国歌,高高飘扬在天安门广场上时,我心潮滂湃。是的,前夜的黑暗已逝去,接踵而来的将是光明。
我想起自己在上幼儿园时,学会吟唱的第一首歌就是国歌,也是我最喜欢唱的一首歌。在那时,“我是一名中国人”就已经深深烙印在我的心里。我读4年级时,也曾是学校的一名升旗手,我胸前佩戴着红领巾,在接过国旗的那一刻,双目紧紧注视着庄严的国旗,非常激动!那是多少英雄用生命的鲜血染红的它,我用颤抖的双手紧紧地抱住国旗。
爱国,不是单单的一个口号,它是一种信仰,更是一种行动。少年强,则国强!虽然我现在还只是一名小学生,但是我要从身边的小事做起,尽自己的所能用实际行动去热爱我的祖国:我要多看新闻,多关注社会时事;在外面看到有垃圾,要随手捡起来;生活中用水时要拧紧水龙头,节约并珍惜水资源;乘坐公共交通时,要主动给老弱病残让座;我还要把自己的零花钱捐给困难地区的小朋友……
我一定要好好学习,天天向上,争取长大后成为国家的一名栋梁。为祖国的发展建设而贡献自己的一份力量!
首先,十分感谢学校可以提供如此珍贵的一次机会组织同学们一同观看电影《我和我的祖国》,这对我来说是一次不曾有过的体验,也是十分难忘的回忆。
我和我的祖国,这一宏大主题是一个故事所远远讲不完的,于是总导演陈凯歌就别具匠心的安排了七个故事,分别为《前夜》《相遇》《夺冠》《回归》《北京你好》《白昼流星》《护航》,展示了新中国成立70周年以来祖国经历的`许多历史性的经典瞬间。
该电影采取时间顺序,叙事巧用日记体形式,将五个由不同导演制作的七个短片连接起来,给读者清晰的思路。同时又通过主人公字体以及书写工具的不同侧面展示了主人公的性格特点以及时代背景,也体现了中国书法的磅礴之气,真可谓别具匠心。
无论是黄渤扮演的开国大典中国旗维修师林治远,还是张译扮演的为祖国原子弹事业人间蒸发三年的科学家高远,亦或是杜江扮演的为香港回归升旗仪式苦练的升旗手,还有许许多多的演艺界大咖,这部剧作中只充当一个一闪而过的配角,却都有着不同的不同性格,以不同方式表现出,大时代大世界下小人物和国家之间看似遥远,实则密切关联的这一主题。
其中有一个片段令我十分印象深刻,就是在第一个故事中,林治远在距开国大典演练还有三个小时发现,旗杆阻挡球坏了,需要三种金属进行重新冶炼。在当时物质贫乏的中国,这是一个天大的难事。在欧豪扮演的一名无名的维修师助理爬上屋顶,拿大喇叭向市民们大声呼喊着求助无果后,电影仿佛在此陷入死胡同。就在这时一阵敲门声打破令人绝望的寂静。一个灯笼、两个灯笼、三个、四个、无数个灯笼涌进小小的院子里。市民们拿着各式各样的东西,热情地想为明天的开国大典做出自己的贡献。有人拿勺子、烟斗、收音机,甚至还有孩子的长命锁都捐了出来。我们换位思考一下这看似小小的物件,对于个人和家庭的意义有多么重大。这个短片看似只讲述了林治远的故事,实际上也讲述了无数无名群众和祖国的故事。
每个历史瞬间都有回忆。每一个无名的“我”,都是历史书里看不到的,有血有肉,可爱而又鲜活。原来我们就是这样在历史长河中经历了生活。
现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见,精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
这一段中搞笑的地方居多,但他却饱含这深深的爱意。这一片段的结尾让我知道,如果有样东西,别人比自己更需要那么就要赠与他人,要让他发挥更重要的作用。
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也许,自那个时代起,雷峰,这个普通的名字,贯穿着恒远的精神,开始影响着整个中国,影响着每一代人的成长。
即使雷峰的生长环境,工作环境,以及他的实际,我们都是从书本上获得的,但是我们依稀能感觉到雷峰当年的模样,因为雷峰的精神被广为传颂,便成了一种现象,一种自觉的,助人为乐的社会现象。
经常想起雷峰种种故事,在我的孩提时代,就经常听老人们说起,雷峰出差一千里,好事做了一火车,一个多么普通的军人啊,能够做出如此不普通的事迹。雷峰,你让我为之敬仰。我要向你学习。螺丝钉,多么微小的一个零件,但是他却蕴含着无限的力量。我愿永远做一颗螺丝钉,我希望我可以像雷峰一样,每一次的回忆,对生活都不感到负疚,人生生命是有限的,可是,我们为群众的服务是无限的,我希望我可以像雷峰一样,把自己有限的生命,投入到无限的为人民的服务上!
但我不知道发生了什么。我们社会发展着、进步着,我们的物质生活越来越丰裕,我们的精神,或者说我们的奉献、爱心、帮助却越来越贫瘠。虽然我们的周围常常会有这样或那样形式的互助、捐赠行为,甚至福利事业在经济推动下,发展得蒸蒸日上,如火如荼。但是,如果没有经济的促动,也许我们的奉献、我们的爱心就会大打折扣,现实的我们已在越来越优越的物质生活里淡化和忘却了一种精神:无私!
讨论无私实则已上升为一个社会范畴,且实在无法在我们365天的行为当中严格界定无私的标准。但我希望,每年的3月5日,无论学校组织,还是学生自发,都有一些无偿行为。虽然微不足道,不外乎跑去街头清洗护栏、去福利院慰问孤残儿童等,但每到3月5日,每到春上柳梢的三月阳春的这个普通日子,或多或少做了些事情。与此同时,在我们心里,也或多或少积累了一种潜在的互助、奉献理念。
3月5日伴着雷锋这个名字,和雷锋无私奉献、一心为民的精神,悄悄来到每个人当中,让我们感受着一种内涵。今年,今天,3月5日,清晨黄昏的校园一如继往的朗朗读书声,我又看到了那人们已经淡化和忘却的精神。
有人会说,雷峰,就是一个不折不扣的傻子。
那么我便要说:我愿意,用我的一生,将这个傻子的形象,诠释得更加美好!
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