在他面前的旅客,是一个矮胖的妇人,头上扎着一条丝巾,已被汗水湿透,充满了焦虑与不安。问询处的先生倾斜着上半身,以便能倾听她的声音。“是的,你要问什么?”他把头抬高,集中精神,透过他的厚镜片看着这位妇人,“你要去哪里?”
这时,有位穿着入时,一手提着皮箱,头上戴着昂贵的帽子的男子,试图插话进来。但是,这位服务人员却旁若无人,只是继续和这位妇人说话:“你要去哪里?”“春田。”
“是俄亥俄州的春田吗?”“不,是马萨诸塞州的春田。”
他根本不需要行车时刻表,就说:“那班车是在10分钟之内,在第15号月台出车。你不用跑,时间还多得很。”
“你是说15号月台吗?”“是的,太太。”
女人转身离开,这位先生立即将注意力转移到下一位客人—戴着帽子的那位身上。但是,没多久,那位太太又回头来问一次月台号码。“你刚才说是15号月台?”这一次,这位服务人员集中精神在下一位旅客身上,不再管这位头上扎丝巾的太太了。
有人请教那位服务人员:“能否告诉我,你是如何做到并保持冷静的呢?”
那个人这样回答:“我并没有和公众打交道,我只是单纯处理一位旅客。忙完一位,才换下一位,在一整天之中,我一次只服务一位旅客。”
说得多好!“在一整天里,一次只为一位旅客服务。”这话堪称至理。“一次只做一件事”,这可以使我们静下神来,心无旁骛,一心一意,就会把那件事做完做好。倘若我们好高务远,见异思迁,心浮气躁,什么都想抓,最终猴子掰玉米,掰一个,丢一个,到头来两手空空,一无所获。
我最喜欢做手工了。因为做手工可以让你的手做什么活都那么灵巧。今天我又做了两个小东西,一个是“土电话”,还有一个是“手工琴”。“土电话”很好玩,它是个小电话,它可以在家里玩,也可以在外面玩。“手工琴”可以当做小“电子”琴,如果你想让它发出声音,只要往后一拉它就响了。
童年的记忆里,有许许多多后悔的事,许多都已经模糊不清了,惟有它不断地在我的记忆中回荡…
记得那是星期三上午第二节课,语文测验卷发下来了,我洋洋得意地拿起试卷。“啊!只有85分,回到家叫我怎样叫妈妈签名啊!屁股定要开花了。”我惊慌失措地望着试卷,急得像热锅上的蚂蚁。“怎么办?”我心里咕噜着。“一个签名嘛,试卷是印的,签名就不能“印”吗?”一个“妙计”萌生了!回到了家里,妈妈看我总是心不在焉的,疑惑问:“出了什么事了?”“我,我……”没等我把话说完,妈妈的脸色顿时变得严肃起来,好像知道了我的心思似的,说:“最近吗?”“没,没有。”我吞吞吐吐地说。“铃,铃,铃……”传来一阵电话铃声,妈妈马上去接电话。大概有急事吧,妈妈接完电话就匆匆忙忙出去了。咳,我长长地吁了一口气。接着,我咬了咬牙,开始完成“妙计”。首先,我把有签名的试卷拿出来,把没签名的试卷放在上面描……“嘿,还挺像的',真不愧是妈妈的儿子,应该没有问题了。”我自言自语地说,“这次我做得天衣无缝,除了我,恐怕也没人会知道了。”
第二天,我若无其事地把试卷交给了老师,心里却像十五个吊桶打水——七上八下。生怕被老师发现。
过了几天,大概是老师工作太忙,也许是我做的“出色”,老师竟没有发现我的秘密,谢天谢地,我顿时像吃了定心丸似的,一点顾虑都没有。这件事就这样过去了。
当我快要忘记这件事时,一个星期日的晚上,妈妈帮我收拾书包时,无意中被她发现了那张试卷。在她再三询问下我看再也瞒不过了,便只好从实招来。想不到,妈妈并没有狠狠地批评我,而是语重心长地说:“杰儿,考不好不要紧,只要你尽力就可以了,我并不勉强你。但你假冒妈妈签名,欺骗老师,这不是不诚实的表现吗?你作为一个学生,是祖国的花朵,如果现在每人都说谎,祖国未来会怎样呢?”她的一番话,虽然朴素得很,但意味深长。我不由得低下头,忍不住流下了悔恨的泪水……
在暑假发生过许多事情,有“捉老鼠”、“捅马蜂窝”……但最让我难忘的是“捉老鼠”。
不知什么时候,我们家里跑来了一只老鼠这只老鼠在我们家里不是吃花生,就是咬破衣服,真是可恶至极!暑假的一天晚上,我们吃完晚饭,就开始了捕鼠活动。我们先在老鼠洞前面放一块蛋糕,然后再躲到一个角落等老鼠上钩。过了一会儿,老鼠先看了看周围情况,再冲出来吃蛋糕,我看了,连忙拿起扫帚,冲到老鼠面前,一打,我想:这下,老鼠一定被我消灭了吧!我想着想着,得意地看了下面,咦!老鼠呢?原来,老鼠一看事情不妙,就逃到阳台上。我看了看,它好像在说:“笨蛋,捉不到我,哈哈!”我看了看它,气得脸全红了,看看,他也和我一样,很生气。只见爸爸拿起拖鞋往老鼠就是一扔,刚好打到老鼠的头,老鼠掉下来了,我们马上跑过去捉住它,谁知,“嗖”地一声,老鼠跑到了门前,眼看老鼠就要逃了,妈妈不知从哪里拿来一把扫帚,打到了它,把它消灭了。
这件事告诉我:只要努力去做,什么事都能解决。
我一向是一个敢于真言的好孩子,老师教育我们凡是要讲诚信,于是我真的想诚信一番了。
话说我们的班主任老师是一个中年妇女,明明是师范职专毕业,常常妄称是大学毕业。仗着她年纪很大,一直在我们面前摆老资格,对于我们这些小学生态度恶劣,经常体罚。更为恶劣的事,当这位班主任老师在学校工作当中遇到什么烦心事,或是遇到教师之间的.工作竞争落于下风的时候,就会将怒火放到我们这些小学生身上。
以上就是我本学期班级里感动的一件事的大背景。说到这个班主任老师经常发火,而通常发火比较平均,也就是这个同学骂骂,那个同学打打,有些同学迫于老师“吟”威,害怕告诉父母会遭致以后老师的打击报复就忍气吞声。
可是这一回我们班级的王同学遭受了一次老师毒打忍不住了,就将这件事告诉了父母。于是,王同学父母来学校反映情况,班主任老师又得到了校长批评。于是,后果大家可想而知,班主任这黑暗的魔爪在这学期以后的日子里一直伴随这位王同学。
这个王同学知道了告诉父母是不行的,不能够根本解决,目前在苦苦挣扎。不过,他还是很乐观、开朗、坚强的,这让我非常感动。
因此,这就是本学期班级里最让我感动的一件事。
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