问题不在与于学琴,而在于如何学琴,而在于以什么目的学琴,而在于在什么状态下学琴。当前普遍存在的学琴问题的根本原因一方面来自于过高、过广地估计学琴带来的对促进智力与人格发展两方面的效果,而没有认识到持续的不良学琴状态的危害是广泛的,错误地将乐器当成有百利而无一害的万能教育机;而另方面更深一层的原因则在于,很多家长将孩子的所有活动都付予了参与社会竞争的色彩,并且认为孩子所从事的一切活动都必须有助于在未来的社会生活的竞争中获得优势,除此之外的活动都是浪费时间。由于很多家长在学琴上寄予了对孩子未来美好人生的'高度期待,因此使学琴活动成为一项关系到未来生存的严肃问题,从而导致了极高的压力状态。当然也有另外一种原因,就是家长本来也并没有想很多,但一旦学上琴后,就觉得要学就要学好,就想着如何达到教师的要求,因此每天就只想着到处都是毛病、错音,就想着如何完成教师布置的作业,以至于搞得孩子痛苦、家长着急、家庭关系紧张时,都想不起来当初到底是为什么让孩子学琴。“只埋头拉车,不抬头看路”,学上琴后逐渐忘了最初学琴目的的家长很多。
那么让孩子学琴错了吗?否;如果学琴不能达到人们普遍期待的效果的话,那么我们还要让孩子学琴吗?回答是肯定的。在要不要学琴的问题上,我们要跳出目前将所有的心思都用于培养孩子社会生存竞争力的思维定势。一个完善的人,不仅仅需要在社会生活中竞争与较量,还需要丰富自己精神生活的感受。我们略为躬身自省一下就知道,人需要休息、放松,还需要享乐与精神的自由。是因为需要满足一下视、听、嗅、味、触很多感官的需要,人类才创造了绘画、音乐、香水、美食、真丝等并非肉体生存所必需的东西。满足人的感性需要是艺术的本质目的,这也是人们崇尚艺术、欣赏艺术的根本目的。在社会生活中,人与人之间的关系不仅仅是竞争、利用的功利关系,还需要友爱、和谐,而促进这种关系正是艺术活动的独到功能。艺术使人类社会更加和谐、友善,使我们生存的环境充满了良好的感性样式,从而改善人类的生存环境。因此培养一个人的艺术修养能够促进和提高人的感性能力,能够改善他的精神生活的质量。这不就在是幸福的根源吗!可以说一个崇尚、喜爱艺术的人,比一个对艺术一窍不通的人有着更高的生命质量。因此学琴的最终目的,应该是丰富人生,提高生命的境界,使孩子学会体验生活的美。家长培养孩子的社会竞争力的目的是让孩子未来生活得更幸福。但当前激烈的竞争,使人们忘了,幸福人生的来源不仅仅是社会竞争的胜利,还在于能够享受人类创造的文明与艺术的美,还在于人生体验的丰富性。因此学琴是从学会体验人生、丰富生活、从生存竞争的疲惫中解脱出来的途径来为孩子创造未来幸福的。而这一点在人生中的重要性已经被很多家长严重地忽略了。
从学琴儿童在我国整个儿童的比例来看,我国目前学琴的儿童还太少、太少,与发达国家差距很大,我们希望越来越多的孩子能够学习一门乐器,以使他们将来能够以更精微的体验领会音乐的美,从更广的范围了解人类创造的音乐文化,从更深的层次理解音乐艺术的伟大。因此学琴的目的根本目的不应是使孩子多了一种参与生存竞争的实力,而更在于丰富人生,丰富儿童的童年生活,使童年更美好,使未来的人生更丰富,而不是走向它的反面。
In China, Children's Day is celebrated on June 1 and is formally known as “the June 1 International Children's Day”.
Schools usually hold activities such as camping trips or free movies on Children's Day to allow students to have fun, and children might also receive small gifts from the government. Entrance ceremonies of the Young Pioneers of China are usually held on June 1 as well. In China, it is a big day for children.
On June 1, except join some activities, their parents also take children to parks or fairground to have fun, and then have a big dinner. In general, McDonald's and KFC are the most popular.
曾读过文摘里的短篇《不干了》,觉得潇洒的人太多了,一言不发,拂袖而去,不做了。不耐烦了,不干了,立刻走。工作生活中,压力太大,而自身又无法承受住,选择离开;或是上司的几句“评语”使自尊受了伤害,选择离开。当时想想真潇洒、洒脱,飞特族吗?或是自信地无需去考虑自己的下一份工作在何处,难道他可以不吃饭、不穿衣,家里老的小的随时愿意露宿街头,或早已习惯吃苦。
就如一位群众推举出来的领导,大家希望他以后为民请命,做出政绩来,谁知道他竟会不顾一切喊声“不干了”即时辞职。辜负大家的一片诚心。这时想想一句“不干了”真当失去一切。
说一句“不干了”很简单,曾碰到一个同学,毕业后进入与专业相符合的单位上班。可没过多久就跳槽了,不干了。原因很简单,与上司发生了口角,赌气就辞职了。于是回到家中无所事事,本来大门(就业)向他敞开着,可他不肯踏进去,就这样让会溜走了。再那之后她跳来跳去,没有过一份稳定的工作,最终还是失业在家中,成了家长的负担,当了一只“米虫”。悔不当初的冲动已来不及了。哎,明天到何处去出粮?天下乌鸦一般黑,走是天下最容易的事,正是此处不留人,可是留人的地方又在哪里呢?明天又将在何处呢?
也许是刚脱离家庭的温馨或是学校的庇护,而社会不像这些时刻保护你的港湾,凡事需冷静,切勿冲动。俗话说:冲动易坏事。想想自己本身有无缺陷,好的继续发扬,有缺陷的努力弥补、纠正。自优进攻,耐力、毅力很重要。这些引申在生活中,不要轻言放弃,其实一切皆有可能。放弃就等于没有了,连机会都不给留着,之前的努力白费了,多么可惜呀。机会是属于每一个人的,确切地说是属于有所准备的人,不轻易放弃,遇事沉着冷静。遇到困难时,坐下慢慢一个个解决。因为,生命结束时不需要一个感叹号,而应是一个圆满的句号。
现在,整个青海湖都干了,就像乌龟背上的裂缝,像张开了大嘴,在像我们要水。它的泪都哭干了,黄色的泥土都在裂开了很大的.缝,鱼儿都消失了。人们都去找水,根本不工作,也不学习,只去找水,不做其它事情。温家宝爷爷带着许多解放军叔叔一起去抗旱救灾,送去许多救灾物资。
原来,湖面波光粼粼,清澈见底,能看见湖底的沙石、小鱼、小蝌蚪、小乌龟。人们都安居乐业、幸福快乐地生活着,每天都是开开心心、快快乐乐的,过着幸福安康的日子。谁知,会被这场灾难袭击,被这场灾难害得这么惨,都是人们不爱护环境造成的巨大灾难。天气变暖了,树也要被人砍光了,仿佛到了世界末日。
站在干涸的湖底的小孩,他穿蓝色外套,深蓝色牛仔裤,绿色鞋。他可能在想:我们好久才能有水呢?难道我们要被渴死吗?没有水我们怎么生活呀?难道世界真的到了末日?人们为什么要砍树?怎么这么不低碳?他们不知道我们的灾情吗?我们好久才能过上幸福的日子呢?……
it is to play game next, some classmates were washed out too quickly because of speed, really regretful, between the process that plays game, a classmate at the back of me tosses paper to me here come, just was seen by the teacher, call him to go on the floor pick up of a piece of a piece of ground comes, this calls be apt to to have cable of be apt to, sow the wind and reap the whirlwind, ah. today‘s program was finished, the teacher says with us: want to hold pleasance activity afternoon, everybody should get ready, certificate of merit also is afternoon reappearance.what meaning is pleasance activity?
we go to school afternoon, the table that sees us runs to the side, be to should play game so, when attending class, the teacher prepared a lot of ping-pongs, use those who play game, the first group game regulation is: use 3 ping-pongs to cast in t the case, in casting even if win. the 2nd group game regulation is: take bat of a ping-pong, a ping-pong is above, put the table tennis ball in ping-pong bat above, should from pass among two chairs, who holds to terminus, who calculates win. began to play, i play the first group first, took 3 table tennises, i begin to cast, the first ball was entered originally, but be received,that classmate of the ball gives catching, i ask this ball does not calculate the teacher, the teacher says not to calculate actually, if calculate can get a candy.
Tomorrow is June 1 children's day, mother specially bought me the new pencil sharpeners. I like it very much, because it is the shape of the apple, I love to eat apple. It has three characteristics: first, it is not easy broken, second, to save time, the third, energy saving. Whenever my pencil with coarse, my pencil will counter rotating pen knife said: "big brother pencil sharpeners, would you please help me to cut his head." Pencil sharpeners, said: "no problem, this is my best talents." Pencil sharpeners have an assistant, is me.
I put a shorter pencil pencil plugged holes, then use the hand a shake, and finally, intact pencil is completed. Pencil sharpeners is my good friend.
如果你问我,什么让生活更美好?我会毫不犹豫的回答:“读书”。
读书,让生活更美好。如果在一个冬天的晚上,你躺在温暖的被窝里,阅读一本自己喜爱的书,仿佛一天的劳累都烟消云散,这是多么美好的事情啊!
读书,让生活更美好。它不仅可以带给我们悠闲自在的感受,还可以给我们的生活增添乐趣。昨晚,我们一家三口一起躺在床上阅读,我看的是一本数学书,书上有一个篇章都是写变魔术的,我现学现用,想把这些魔术变给爸爸妈妈看。我对他们说:“爸爸妈妈,我要变一个魔术给你们看,你们想一个十以内的数,把他乘9,得到的数十位和个位相加,一定是9!”爸爸妈妈凝眉沉思,似乎发现不了这个魔术的奥秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞顿开,立刻说出了这个魔术的原理,“其实这就是9的倍数特点,9的倍数个位和十位上的数相加都是9的倍数,如果是十以内的数乘9,这样算正好都等于9。”我又把其他魔术变给他们看,卧室里回荡着我们的.欢声笑语。
读书,让生活更美好。它还能建立起我们的友谊。三年级时,我们七八个同学一起开展阅读沙龙活动,我们一起读书,一起玩耍。有一次,我们在一间咖啡屋里“漂流”图书。那时娜娅看的是我的书,她看得入了迷,忘记了旁边那瓶奶茶是刚上的,还热气腾腾的。端起来就喝了一大口,奶茶刚碰到她的舌头,就像喷泉一样喷射出来。我先是一愣,然后立刻去关心娜娅。帮她把身上的奶茶擦干后,我的眼睛不由自主地转向了那本书。啊!那本书已经有好几页被奶茶喷湿了,那可是我最心爱的《十二生肖童话》!娜娅知道这是我最喜欢的书,连声向我道歉,还买了另一本我喜欢的书送给我。因为这件事,我和娜娅成了好朋友。
读书,让生活更美好。让我们一起徜徉在书的海洋中,感受读书的乐趣吧!
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