为世界留下一点痕迹作文(世界因发现而美好作文)

为世界留下一点痕迹作文(世界因发现而美好作文)

首页大全更新时间:2023-02-15 01:07:10
为世界留下一点痕迹作文(世界因发现而美好作文)

为世界留下一点痕迹作文【一】

今年的五.一黄金周,妈妈要带我到重庆南滨路的海底世界去游玩,当我听到这个消息时,高兴得一蹦三尺高!

当我一走进海底世界的大门时,我就被眼前的美丽景象迷住了:在一个大大的水箱里各种各样的绚丽多姿的鱼儿在自由地游来游去,有身子像军刀一样的七星刀鱼、有叫声像小孩子啼哭的珍稀娃娃鱼、有像洁白无暇的白玉一样的叫丝石魲、有身上写着“川”字的滑稽小丑鱼、还有数也数不清身上有着非常漂亮花纹的小海鱼……真是令人眼花缭乱!我们随着人流来到了100米长的海底透明隧道,蓝盈盈的海水里数以万计的美丽鱼群快活地围绕在我的身旁,让我了“人鱼共舞”的浪漫,我跟着鱼群一会左一会右地开心地跑来跑去,仿佛自己已经变成一条快活的小鱼在无边无际的大海里自由自在的畅游!

在妈妈的.召唤下,我依依不舍地走出了海底隧道,来到热闹非凡的企鹅馆:你瞧,里面的企鹅一家正亲亲热热地挤在一起,咦?企鹅妈妈为啥一直趴在哪里一动不动呢?噢,原来她在那里孵企鹅小宝宝呢,哈哈,真有趣啊!对了,现在给你们说说他们一家的名字吧!可有趣了:企鹅妈妈叫路路,企鹅爸爸叫滨滨,还未出生的企鹅宝宝叫南南,他们一家的名字连起来就是南滨路,有意思吧。

精彩的海狮表演开始了,两只长得圆滚滚的海狮在驯兽师的指挥下,表演了跳圈、对战排球、投篮、顶皮球….最让人捧腹的是海狮做算术题,驯兽师在小黑板上写下“2+1=?”时,一只调皮的海狮胸有成竹地跑到黑板下,用嘴巴叼起写着“3”的数字卡片,洋洋得意地摇晃着脑袋,观众席上爆发出一阵阵热烈的掌声和此起彼伏的喝彩声!海狮也嘟起嘴巴,用它的前肢为自己鼓掌呢!

海底世界不仅让我饱览了海底迷人的风光,而且增长了我的知识。如果你想去游玩,我给你免费当小导游,一起去领略海底世界的神奇吧。

为世界留下一点痕迹作文【二】

当万紫千红的春天来临时,你一定会被那一派生机勃勃的春天景色而吸引。瞧,百花争艳;柳条柔媚,春光明媚。然而每当这时,大家想过没有,那被人践踏,被人遗忘的小草?想到过没有,春姑娘的脚步——小草?它虽然十分微小,但是,它那坚强的性格,积极向上的精神的确是非常感人的。每当寒冷的冬天一过,小草就发出了嫩芽,长出了嫩叶,它不管是在多么贫瘠的土地,还是那坚硬的石缝里,都可以看见它那翠绿的身影。它给春天增添了新的光彩!因此我赞美小草,我爱小草!

“野火烧不尽,春风吹又生。”这正是对小草精神的写照,它们不管条件怎样恶劣,都顽强地生长着,为大地铺上一层嫩绿而美丽的地毯,它们不怕电闪雷鸣,不怕狂风暴雨,不畏严寒酷暑。它把自己的一切都贡献给了大地,默默无闻地点缀着大自然,然而自己却毫无需求。这怎么不让人产生敬意,怎么能不让人热爱呢?

记得在前年的夏天里,有一天,狂风大作,刮得满天都是尘土,房子上的砖瓦都被大风刮下来。就在这么大的风中,连高大的杨树都连根拔起,然而弱小的小草,它们一起团结起来手拉着手,身挨着身尽最大的力量保护土地,大风停息后,它们毫发未损,在温暖的太阳光下露出了甜美的笑容。我不由得发出赞叹:“多么顽强的小草啊!”

我爱小草,更爱小草的那种顽强拼搏的精神!

为世界留下一点痕迹作文【三】

努力回忆,但依然没有头绪。

直到看见背景中一句有些模糊的文字:“书籍,是人类进步的阶梯。”我才恍然大悟——这是刻在小学礼堂后的名言。原来这是我首次作为学生代表在全校发表讲话时的纪念照。估计是看书时顺手把它夹了进去。

说来也挺好笑,老师推荐我上台发言,其实一开始我是拒绝的——我认为自己根本没有这方面的天赋,别说当着几百人发言,就算让我在几十人的小班里唱歌,也不敢。

为了鼓励我,老师不断强调上台的好处,什么“有助于锻炼胆量”、“培养能力”......我都记不太清楚了,只记得当时把老师的话当了“耳旁风”,结果惹得老师下了“死命令”——你必须上台!

当着全校几百人演讲,初出茅庐的我自然紧张——照片中,我身体绷得笔直,站姿也很不自然,两只脚夸张地分开,成了一个“倒八字”;额头上冒出豆粒大小的汗珠,早就将校服打湿;我颤颤巍巍地露出两颗小虎牙,浑圆光滑的脸蛋上远远没有今天这般“崎岖”,也不知是害羞还是紧张,脸红得活像熟透的苹果。

这张稚嫩的脸庞,激起了我思绪的波澜,仿佛又回到那时,面对台下的观众,内心无比激动与紧张。闭上眼,感受自己狂跳不止的心脏趋于平静,伴随着台下潮水般的掌声,自豪与成就感油然而生。

现在,我已经上初二,但那次发言的经历给予我的,不仅仅只是回忆与感动,还有面对困难时的勇气与经验。

上初中以来,我先后担任过校园运动会主持人、高中部艺术节闭幕式主持人,还曾在“文心雕龙”杯全国作文大赛的'现场面对几千人演讲,角逐“全国小作家”,虽然说不上得心应手,但至少也“像不像三分样”了。

回想起那时的紧张与恐惧,我既觉得可笑,又觉得释然——其实现在再回头看看,也没什么可怕。但我知道,如果不是那一次老师的“死命令”,我很难迈出这艰辛的一步;如果不是那一次上台的机会,我很难发现自己的“长处”,也许我在这方面的“才能”,就被自己的胆怯给磨灭了——虽然,我“上台”的水平还停留在“毛皮中的毛皮”。

时间久了,照片已显陈旧,仿佛蒙了一层灰蒙蒙的“霾”。我将照片从书中抽出来,照片中的自己,仿佛又得到了“新生”。

书柜右侧的层架上,挤满了从我出生到现在的具有“重大意义”时刻的照片。我将这张照片放在正中央,旧照众星拱月般围绕着“新成员”,在我的房间中形成了一道独特的风景。

这些,都是岁月留下的痕迹,这些粗浅不一的痕迹跌跌撞撞地拼成了两个大字——成长!

为世界留下一点痕迹作文【四】

而为奴十二载也是一个关于黑奴历史的经典影片。主人公Solomon Northup本是一个自由人,以演奏小提琴为生,有一个妻子和两个孩子,生活其乐融融。不料他却被两个白人以马戏团表演伴奏所骗,去了华盛顿,一觉醒来却发现自己成了黑奴。被贩卖给了Ford先生后,过了一段平稳的日子,后来又因为反抗他的一个白人主子无奈只能被买给一个素有“黑奴终结者”的Epps先生,也开始了他漫长的黑暗的12年黑奴生活。他在12年的黑奴经历中,过着炼狱般的生活。他日复一日不眠不休的工作,却还要被主人鞭打,不能表露出自己是个受过教育的自由人,必须低声下气的生活,还要每天为自己的生命忧虑。每天晚上,躺在席子上,睁大眼睛望着这个残酷的世界,想着远在千里之外的家人,心酸无奈的留下眼泪。在此期间,也目睹了更多黑奴的悲剧,种植园主人Epps先生残暴成性,以虐待黑奴鞭打黑奴为乐。

当有黑奴因为承受不住工作的重压倒下时,只是用冷水把他泼醒,如果醒不来,就草草埋掉了事。而黑奴群体中也毫无性别之分。主人生气了,女黑奴也一样扒光衣服用皮鞭抽打至皮开肉绽。男女黑人一样在露天场地洗澡,甚至在在同一个屋檐下睡觉。人性的羞耻感自尊心被无情剥夺。长期的欺压鞭打,黑人们已经变得麻木,甚至是习惯了那种非人般的生活。也许对于黑人来说,自由都没了,肉体也遭受着无与伦比的痛苦,精神上的折磨他们也无力挣扎。当主人公Solomon被白人鞭打,被吊到树上一整天时,几乎没有别的黑人来拯救他,他们都是照常的生活,完全视为无物,不过令人感到安慰的是,还是有一个黑人小姑娘过来喂Solomon喝水,让他不至于饥渴而死。当主人Epps先生欲欺奸Patsey时,她也只是痛苦的留下泪水,不能也不敢反抗。很多个值得深思的场景,都是如此的刻骨铭心。

整部影片充满了压抑,恐惧的气氛。黑人被剥夺人性成为只会工作不会思想的人肉机器,这违反了人权。而影片中贝斯先生帮助所罗门回归自由人的.情节乃是是影片最为激动人心的地方。最后所罗门满含热泪的拥抱,他的妻子。片尾由压抑沉重的音乐切换成轻松闲适的音乐,也让我们知道,世界并不会永恒黑暗,光明也许会迟到但不会缺席。影片中,声嘶力竭的呼号,暴力血腥的压迫,撕心裂肺的情感纠葛,让很多人沉思不已,甚至是泪流满面。而影片中关于种族问题,人权问题以及社会变革等带来的问题也值得我们深思。

愿世界少一点黑暗,多一丝光芒。

为世界留下一点痕迹作文【五】

星期四,我早早的来到学校。因为今天要去长沙海底世界春游。

八点钟我们怀着高兴的心情出发了,大约坐了40分钟的车,到达海底世界。我们迫不及待的跑下车,在老师的带领下来到了海狮表演的地方。可爱又聪明的海狮在展示它们的魅力。它们一会儿给人们表演唱歌和跳舞,一会儿弹琴,拍球,解说员阿姨还说,小东西们的本领还多着呢。穿过长长的通道,隔着玻璃我看到了许多海洋生物和淡水鱼,还有五颜六色的珊瑚礁,美丽极了。

为世界留下一点痕迹作文【六】

全世界有很多人,有很多物,还有很多事,也有很多职业。每个人都知道职业是不分贵贱的,但却有很多人对某种职业感到不屑。

人,生下来的那一刻承担着孩童的职业,那时的你也许并不用做任何事,但相反最辛苦的人也只有不嫌弃你麻烦的母亲。

待你长大,步入学堂时,你却会嫌弃你的母亲那种肮脏的职业。你会远离,在外你要求穿得最好,但你可曾想过给你买这些东西的钱从哪里来?是从你母亲那种肮脏的职业里换来的。但你不能瞧不起她所做的工作,她只是在用自己的双手来让你在外时攀比时不输于其他人。

在你进入大学,门卫大爷向你微笑时,你却避开那在你认为肮脏的.目光,因为你嫌弃这种"看门狗"。你知道么?在你看向一辆法拉利名车时,里面的人同样在拿歧视的目光看着你这个“俗人”。

假如你是一名清洁工。你正在满地落叶的城市街道挥动着扫把,重复着数万遍的动作。身边来来往往的人流,一张飘落的纸屑正好落在你扫过数十遍的地方。你只能默默地把它扫起,这是你的工作,你没有多余的时间来对行人做教育,还有漫长的街道在前方等着你。

假如你是一名老师。你正在台上为学生讲解着你看过数十年而倒背如流的课本,有的同学很认真的在听,而有的同学在吃零食、聊天、玩手机、睡觉。你只能默默地忍受,因为你不允许想学的同学受到影响。

假如你是一名门卫。你正在值班,有不少的同学喜欢傍晚外出较晚回来,你好心地提醒他们早点回,并不是你想早点下班,只是因为你也有孩子,外面不安全。他们却没有领情,反而辱骂你多事,你只觉得你的多余,你不能对他们做什么,因为他们不是你的孩子。

假如……

假如全世界多一点尊重,世界是不是就不会如此。

为世界留下一点痕迹作文【七】

欲点破世外沉默,梦中唯握一沧桑。

——梦回世外

可堪回首,那段推开梦想的天窗,错览星辰的日子?

可堪追忆,那段描绘梦想的天堂,守望麦田的岁月?

多少个载沉载浮的春秋过去了,又有多少个横贯岁月的梦想湮没了。流金的岁月曾经被我的笔描成一件霓裳,希望它能为我的梦想铺上华丽。而如今,岁月已褪作斑斑的墨点,成为梦想溜走时留在纸上的脚印。现实恰如一扇挂在天边的门,让门内的人徘徊在精神界线上,而门外的梦想已失去灵魂,无法紧追生活的脚步。

曾经无可救药地迷恋关于梦想的一切,那是一段奔波于现实与分数的颠沛流离的日子。因为一度被分数勒得透不过气,我想抛弃它却不能,只有暗自守护那一片未被分数污染的心田。我仿佛是个打着“梦想主义”的旗帜的小丑,渴望着有一缕梦想之光照亮我那个现实的舞台。可是,我没有开启那扇紧闭着的现实之门的钥匙,只好游离在门外,偶尔偷窥一下梦想的影子。无奈的是,生活的打桩机越发地压得我无法喘气,我就越发不能满足于目前现实与梦想的距离。为此,我任性地逃离了现实的圈套,躲在不见天日的一角写下一大堆奇怪的文字,拼凑了一幅幅残缺的梦的画面。我把我的.一切关于梦想的符号化作一个个跳动的文字,它们最后却成了不能承受现实之重的泪水。——

对于梦想的渴望,总是在每次碰触到生活的悲伤之后强烈地增加。我在《日子轻轻飞过》中叹道:“生命的华丽层层剥落,时光的伤痕道道裂开。”

总想逃离现实,却发现现实已把我重重包围,因为就连一片叶也能刺痛我的心。我在《九月读你》中描道:“九月的你,没有万紫千红的衣袍,你那历经沧桑之后枯黄的脸显露无遗,似乎让我的心再度枯萎。你为我营造了一片黄叶天,处身于万叶飘零的天地之中,感觉到一种沧桑,它叫做岁月。岁月的痕迹停留在你的脸上,摧黄了多少青春。”

尝过生活历次所谓的坎坷之后,捕捉不到梦想便成了最痛心的事。我在《童话不归来兮》中写慨道:“人越来越长大,逐渐得找到了童话与现实的边界线。开始明白一个道理——童话的规则只适用于活在童话里的人,当白雪公主从童话中醒来的时候,她在现实世界里也许永远都不会找到那个深爱她的白马王子了。”

或许,几句随心写下的诗句才是编织梦想的针线。

“敢问盈盈秋水

伊人在何方?

宁静的秋夜里

皓月也无言

这般的寂静

可有遗忘了某种深沉?”

倘若说这些关于梦想的文字是虚伪的符号,我只能说最不可饶恕的文字就是没有思想的文字。就算现实多么残酷,至少我还有文字这方阵地来坚守梦想。

现实,请为梦想留下一道缝隙!我不止一次地呼唤过。现实,为什么你如此残忍地抛弃梦想;梦想,为什么你如此脆弱地远离现实的规矩?我不止一次地拷问过。是谁开启了我的梦想之源,又是谁把我甩到梦想的千里之外?我不止一次地质疑过。现实,这把冰冷的刀,我曾用青春的泪水换取你为梦想的雕刻,你又一次次地把我心中的梦想一点点地剔除。

做了十多年不切实际的梦,突然被拉回现实,蓦然发现自己的心的灵性被削弱了几分,甚至怀疑自己还能不能承受生命的喧闹与寂寞。梦醒了,抚摸着一道道泪痕。原来,现实为我留下了梦想的回忆。可是,正是那些斑驳的回忆让我对现实爱恨交织。可爱的是,曾经拥有过自认为无比纯洁的梦想;可恨的是,只在弹指间,梦想已漂泊四方。也许不能怪现实太现实,只怪梦想太梦想。正如朋友所言,我的梦想只存在于异度空间。是么?我只不过是想让信念与时间同在罢了,难道我不该相信梦想不会逝去吗?——泪水还在演绎雨季的故事。

也许,我由始至终所坚持没有错,至少,梦想属于青春!不需奢求过多,只要现实肯为梦想留下一道缝隙,我就有理由有勇气追求梦想。我透过这道缝隙看到了生活的勇气,继续写着一切关于梦想的文字。

现实不能为我证明什么,我却坚信自己可以为梦想见证希望。于是,我把现实中的心灵放飞到梦想的云端。不管现实的风雨有多大,我会带着梦想穿越繁华与寂寞,撑起一片属于自己的天空。而我,活在这片梦想的天空之上。

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