我的老师胡老师作文【一】
您好！
今天，我来介绍一下我的家庭。其实，我的.家是一个丰富多彩的动物园，有着许多可爱的小动物。
首先，我来介绍一下动物园之父——公鸡，也就是爸爸（因为老爸十二生肖里属公鸡）。动物园里的事他每天都要念叨好几遍，真不愧是只大公鸡啊！离不开他那嗓子。
我还要介绍一下动物园之母——马，也就是妈妈。她是我们的厨师，每天给我们准备“饲料”、洗澡水等东西。这就是马的性格：踏踏实实工作，让别人得到幸福。
第三个登场的自然是我的姐姐——猴子了。她十分聪明，特别是在语言方面。我的姐姐能说会辩，外语几乎每次都是全班前三，我都不得不佩服得五体投地。
当然，还有动物园里最小的主人——我，一只活蹦乱跳的兔子，做作业也不踏实。有时，大人在聊天，我也会插上几句。爸爸妈妈一直教导我，说插嘴的习惯不好，可我就是改不了这坏习惯。
我为自己生活在温馨的动物园之中而感到快乐。
敬祝
工作顺利！
您的学生：吴泽华
20xx年1月9日
我的老师胡老师作文【二】
敬爱的胡老师：
您好！最近您身体好吗？工作顺利吗？学弟学妹们听话吗？
六年的时光飞快，转眼间就成为了一名中学生。在初中生活也已有三个月了。今年的教师节，很遗憾没有去看一下您，不知道您现在怎么样？
五个月前的一天，是一个毕业的日子。全班同学都很兴奋，高声呼喊毕业了毕业了。又有谁会知道，我们好象忘记了给老师您告别。
最后是毕业典礼。大家三五成群，有说有笑，完全忘了有校长在台上讲话。我当时和我最要好的朋友范伟楗坐在一起。突然，范伟楗用手指指了我，让我把头向后看。“怎么啦？”我问范伟楗。“你仔细看一下。”范伟楗说。哦，原来是您。您在后排一个人坐着，是不是在思考什么呢？是不是您也伤感了？
胡老师，还记得那一天吗？那天中午，我一个人去建设银行吃饭，在回来的途中，扶了一下木扶手，我就被一个木签扎到了手。我痛的哇哇大哭。同学先把我扶到大队部办公室找老师，老师说学校医药条件太差，为防伤口感染，让我去隔壁第一医院。后来我被同学扶到了您的办公室，您二话没说就直接帮我把那根木签挑了出来，当时，我特别感动。
现在上初中的我学习成绩不错，这全靠老师您！胡老师，我们跟您是多么难分难舍。
我保证，有时间一定会去看您，感谢您，这些年来的培养。
胡老师，我会努力学习的。
此致
敬礼！
您的学生 贾如涛
我的老师胡老师作文【三】
尊敬的胡老师：
您好！
谢谢你的关心和照顾，我遇到难题时，你不厌其烦地和我讲解题目。晚上，你又一直改作业改到深夜。有一次，老师您要去家恩家家访，因为那时是下雨，蒙蒙的细雨笼罩这四周。你正在和家恩的舅舅说话，你当时看见了我，就问我知不知道家恩家住在哪儿？我点点头。
外面细雨太多，我路都看不清，带着你走错了方向。回到教室后，你当着全班的面说：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次别走错路了！”
接着，全班哄堂大笑，我平时的所作所为都很优秀，没有试过这么的嘲笑声，今天竟然在全班面前出了丑，我感觉到我的脸在发烧，恨不得一头钻进一个洞里，你知道我当时是多么羞愧吗？我心底里一直在说：“对不起，老师。胡老师希望你能原谅我……
一个知错的小丫头
我的老师胡老师作文【四】
胡老师：
今天是九月十日，是第三十一个教师节，在您的节日里我想对您说一些我的心里话。
我喜欢听您给我们上课，您给我们讲《山行》时，我好像看到了杜牧站在一座高山前，看到了白云生处的人家和石径斜。您最初教我们写钢笔字时，没有先让我们写，而是让我们试一试哪种钢笔最适合，哪种修改方法最好，让我们选出合适自己的。
当我们表现好时，您温柔可亲，就像我们的妈妈一样；当我们不听话时，您严厉可怕，似乎变了一个人。课间活动时，你让我们快快乐乐地玩，说：“该玩的时候要好好玩，学习的时候要认真学”。
每当我犯错误时，您总是耐心地指出我的错误，帮助我改正。记得有一次，我想不出来该怎么写，你就让我再看看题目，我受到了启发，很快就会写了。每当我有一点进步时，您都看在眼里，记在心里。那次我作文写得好，您当着全班同学的面表扬了我，我很开心。为了获得你的表扬，我每次作文都很认真地写。
我喜欢看到你温柔的笑脸，不想听到你生气的声音，我会尽力让你开心，让你每天都像过节一样。
我的老师胡老师作文【五】
胡老师：
谢谢你的关心和照顾，我遇到难题时，你不厌其烦地和我讲解题目。晚上，你又一直改作业改到深夜。有一次，老师您要去家恩家家访，因为那时是下雨，蒙蒙的细雨笼罩这四周。你正在和家恩的舅舅说话，你当时看见了我，就问我知不知道家恩家住在哪儿？我点点头。外面细雨太多，我路都看不清，带着你走错了方向。回到教室后，你当着全班的面说：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次别走错路了！”接着，全班哄堂大笑，我平时的所作所为都很优秀，没有试过这么的嘲笑声，今天竟然在全班面前出了丑，我感觉到我的脸在发烧，恨不得一头钻进一个洞里，你知道我当时是多么羞愧吗？我心底里一直在说：“对不起，老师。胡老师希望你能原谅我……
一个知错的小丫头
三年级:蒋嘉霖
我的老师胡老师作文【六】
胡老师：
你好！我是希望小学三（1）班的xx，十天前，我收到了你的信。其实，关于贵报投的稿并非是为了稿酬，而是想锻炼自己的能力。能在周报上刊登文章是我的荣幸，同时也是老师你对我们的肯定。
今年三月份，学校领导曾给过我一份《小学生周报》的版面内容介绍，对周报这多姿多彩的内容和风格非常赞赏，纷纷表示要参与到“描绘周报多彩蓝图”的行列中来，因此我们积极投稿，享受“贵在参与”的乐趣。
谢谢你，老师给了我们支持和鼓励。我在闲暇时写了两篇作文，希望老师多加指导。
一篇是《饭桌上的沉默》，另一篇是《分别、回首》一并夹在信封里。
最后祝《小学生周报》越办越好，丰富多彩，成为小学生的好老师。
xx小学三（1）班xx
20xx年4月25日
