总想为你唱首歌,唱出您的奉献。还记得那个蝉声聒噪的下午,孩子气还未消的我们在自习课上吵的火热。您笑了,笑的那么慈爱。您大步流星地走进办公室,小心翼翼的搬出那台唯一的风扇,在一片稚气满溢的目光中把它放到了教室过道里。然后您回到了办公室。下课了,我悄悄趴在办公室窗户上看,我分明看到您额头上那一粒粒豆大的汗珠。那就像久旱后的甘霖,滋润这我幼小的心灵。老师,谢谢您。
那奉献的旋律,荡漾在如水的年华里……
在我们成长的道路上,总会与朋友或同学发生争吵,这是我们应该从内心反省一下自己的行为,要想做到完美,应该站在对方的前提下考虑问题,驱除心中的杂草,必可以获得一大片庄稼。
“不要待在我们寝室了,我们讨厌你,快走,快走。”昔日在寝室中最要好的伙伴对我们吼道。为什么?为什么?你们凭什么这么对我,明明就是你们错了,为什么要来怪我!
过了几日,我以为这场“战争”已经风平浪静了,可是我万万没有想到这只是故事的开端。原来,他们正在写一封意见书准备给老师,那上面写着我的“罪行”,可是当我真正看到这封意见书时,我才发现这上面的一些缺点并非全是不存在的。我满腔愤怒的找到了室友:“你们就这么恨我吗?明明没有的事情你们为什么要写上去,给我一个理由!”“没有理由,本来就是。”开口的正是那位平时最要好的朋友。说完,他们转身扬长而去,这是,老师也正从这里经过,对我说了一句:“想想自己”。
窗外,嘀嗒嘀嗒的小雨打在玻璃上,犹如时间的齿轮在转动,每一滴雨都像是一把利刃无情的打在我心上,阴沉的天伴随着雷电,只有几只躲雨的寒鸦正在鸣叫。我想:大家都不理解我,他们说的,我可以改呀,可是他们为什么要一次又一次地伤害我,要好的朋友也离我而去,我不明白……孤寂悲伤占据了我的内心,心中的怨恨犹如杂草一样生根、发芽。
走在回寝的路上,接受着心灵的洗礼,半途,忽然遇到两个男孩,只见一个男孩正在向另一个男孩道歉:“是我玩游戏犯规了,我不应该投机取巧,在游戏没开始时我就开始抓人了,对不起!”冰凉的雨落在我的身上,把我从无尽怨恨钟唤醒了,是啊,也许是我没有做好,没有去理解对方,将错误都归结于他人了吧。我加快了脚步,刹那间,那冰冷的雨水仿佛都变得有些温暖。
我走进寝室,看见室友的脸并没有我想象的那么冷漠,我大声说了句:“对不起,我应该先反省自己!”室友们听到这句话,露出了久违的笑容,仿佛时间又回到了原点,回到了梦的开始,那个充满阳光的季节。
心中的杂草被宽容和理解感化,要想被别人理解,必须先理解别人,等待我们的除了茂盛的庄稼还有收获的喜悦。
溪水不恼鱼儿的嬉闹,它理解鱼儿在追逐种体验生命的美妙;花儿不恼蝶儿的飞舞,它理解蝶在舞蹈中秀出青春的`魅力;小树不恼风儿的招摇,它理解风儿在游戏中感悟运动的真谛。乃万物之灵的我们,是否也该怀着理解的心态,去欣赏花草树木、世态人情呢?
曾经看过这样一篇文章:儿子是一艘巨轮的船长,日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次,即使回家,也要等到深夜,父亲一听到他回来的消息,就彻夜不眠,只为等他敲门的那一刻,立即为他开门,问他一句“饿不饿?我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已,怎还好劳烦父亲做面。于是,每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天,父亲与世长辞,他才幡然醒悟:如果当时自己说饿,父亲就会欣慰地去做碗面,然后父子俩畅谈一番。这样的话,父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解,他失去了父爱。
朋友,当我们为文中的他遗憾的时候,有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民,是高级企管还是小摊贩,是老板还是工人……他们都有一个共同点:为儿女辛苦奔波,无怨无悔。有句话说得好:上帝不能亲自去每一个人家里,于是创造了“母亲”,不能亲自教诲每一个子民,于是创造了“父亲”。做儿女的,既然我们无法“报得三春晖”,那就给予他们一些理解吧!
当我们为自己没有耐克球鞋,没有诺基亚手机而烦恼时,我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时,我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时,应理解父母那“慈母手中线,游子身上衣”的殷切呵护……久而久之,仇恨、代沟统统在理解中消融,接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩,香远益清,亭亭净植。
我坚信,那些懂得理解父爱母爱的人,定能理解风的招摇,雨的肆意,蝶的飞舞,还有纷繁的世态人情,从而成就不平凡的人生。
你拥有爱吗?有,就让它在理解中绽放出玫瑰花吧!
藏之名山,传之后人
年轻时的司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。
受型之后,曾因屈辱痛苦打算自***,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。这部伟大着作共526500字。开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离***。”
少年达尔文要周游世界
达尔文,查理·罗伯特,9岁时对他父亲说:我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘,我将来要周游世界,进行实地考察。为此他一直在积极准备,在希鲁兹伯里学校,校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的'学生。
1831年12月27日达尔文终于搭上海军勘察船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行,在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。于1859年出版震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说,不仅说明了物种是可变的,对生物适应性也作了正确解说,从而摧毁了神造论,目的论和物种不变论。随后又了表了《动物和值物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书。对人工选择作了系统的叙述,并提出性选择及人类起源的理论,进一步充实了进化论的内容。
查理·达尔文终于成了英国著名博物学家,进化论的先驱。
理想,是成就的基石;理想,是成就的指南针;理想,是成就的平衡杆。没有理想就没有成就,只有有了理想才能朝着这个理想奋斗,并且实现它。所以理想和成就是成正比的,想要有所成就就必须先树立理想。
理想就像一只风筝,你不握紧,它就会离你远去;理想,是一艘即将远行的小船,在浩瀚无垠的大海里漂流,向你所要的方向努力前进。然而,你不去努力,又怎能创造出自己的美好愿望呢?“从此,指定物品让他作诗,仲永立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对此感到惊奇,渐渐地以宾客之礼对待他的父亲,有人用钱请仲永题诗讨取仲永的诗作。他的父亲对此感到有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。”《伤仲永》里面的方仲永自幼可以称为天才,但是没有理想,不去学习,最后完全如同平常人了。要是当初方仲永利用自己的长处树立一个理想,结果也不会这样了,凭他本有的天份再加上理想,要有所成可谓轻而易举。
理想如同天使一样美好,有了理想才会向往理想,要实现心中的理想,必须用心的雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。“天使”展现了微笑,理想之花绽放着光彩。司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案,遭受残酷的“腐刑”。受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自***,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。这部伟大着作共526500字。开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离***。”正是司马迁的理想,才有了现在的伟大着作《史记》。
有了理想才有成就,这是谁也不否认的。贝多芬热爱音乐,他的理想是成为伟大的音乐家,正因为如此,在贝多芬双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,用筷子插入钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》。事实证明,理想起了很大作用,一直为成就保驾护航,成就和理想是成正比的。
理想是石,敲出星星之火。
1、理想是事实之母。叶圣陶《〈国文教学〉序》
2、有目标,生活才有意义。[英]帕克赫斯特《训戒:框中的典范》
3、必须跨过那站着的前人,比前人更加高大。鲁迅《三闲集鲁迅译着书目》
4、应知重理想,更为世界谋。陈毅《示儿女》
5、高擎着理想,睁大着眼氛剔人生的错误。徐志摩《示儿女》
6、既要高瞻远瞩,又要心灵手巧。谢觉哉
7、黄金时代,不在我们背后,乃在我们前面,不在过去,乃在将来。
8、没有目标,哪来的劲头?[俄]车尔尼雪夫斯基《序幕》
9、只要坚定不移地向着目标前进,就一定会达到目的。[俄]列夫·托尔斯泰《〈安娜·卡列尼娜〉的创作过程》
10、一个人若是没有确定航行的目的港,任何风向对他来说都不是顺风。[法]蒙田《随笔集》
11、当大自然剥夺了人类用四肢走路的本领时,它就授予他一根拐杖,那就是理想!从那时起,人便开始不自觉地,本能地追求着美好的事物,目标越来越高![前苏联]高尔基《时钟》
12、对于将来的冷淡,即是对于将来的怀疑。李大钊《今与古》
13、不求近功,不安小就。恽代英《致子强弟书》
14、没有目标的生活,就像没有舵的船。英国谚语
15、丈夫意志薄青云。明·冯梦龙《醒世恒言》
总想为你唱首歌,唱出您的亲切。忘不了那个洋溢着艺术气息的小屋,忘不了手拿刻刀的您与我们认真的模样,忘不了那一枚枚篆刻成品中蕴含着的师生之情。我们是师生,又是朋友;是陌路之交,又是真诚之友。那个洋溢着爱的小屋,那个亲如一家的篆刻小组,那个吐露着芬芳的下午,永远是我心上最美的'风景,
那亲切的旋律,回响在金色年华里……
总想为你唱首歌,唱出您的真诚。还记得那次车祸,让我们为您提心掉胆。没有你的日子,我们度日如年。等到我们再见,你竟像个孩子般地泛着晶莹的泪光,像犯了错似的撩起裙边,让我们看到了你的伤口。我们哭了,因为心疼你;你哭了,因为责怪自己受伤。泪水承载着真诚,掷地有声。
那真诚的旋律,弥漫在烂漫的年华里……
总想为你唱首歌,尽管知道再美的乐章也奏不出心中那份情。老师,记忆中有你的感觉,真的好幸福……
我知道,你的笑,你的好,也知道,我太吵,我太闹。其实我也明白,记忆中有你,那比什么都重要……
前奏结束,歌声响起……
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