我有一间小小的储蓄银行,它不是用来储蓄金钱的,也不是用来储蓄物品的,它是用来储蓄温暖的,那就是我的心房。
小的时候,我比较内向,总喜欢独来独往,交际圈小得像一个点,每每看到同学在一起嘻笑打闹,心里总会感到莫名的孤独,我的内心终年冰冷而孤寂,就像是少有阳光照射似的。一次,上体育课,我像往常一样在队伍后面默默地跑着,却不知怎的,突然被一块石头给绊倒了,来了个华丽的“五体投地”,我窘迫的趴在地上,脸涨得通红,恨不得找个地洞钻进去。趴着的每一分每一秒似乎都变得漫长起来,我心里一边不停地责骂着自己的不小心,一边奢望着能有谁帮自己一把,又想到这样孤僻的自己,等来的只会是嘲笑罢,在思绪辗转间,突然,头上传来几句温暖的问候:“你没事吧?”耳旁句句关心的话语像春风似的将我那冰封的心灵吹化。我轻轻的抬起头,怔怔望着伸向我的那几只手,刹那间,冷却的心似乎被他们那如阳光般的友爱所温暖了,冻结的眼泪也被这一份份的温暖所融化,堆积着,堆积着,终于溢出了眼眶。他们小心翼翼地扶起了我,把我带到了医务室,又是给我涂药,又是帮我擦眼泪的,还有的在旁边安慰着我,我想着原来有这么多人关心着我,爱护着我,突然觉得我是世界上最幸福的人,因为,我已将这一份份的温暖储蓄进了我的心房。储蓄温暖,我不再孤独。
还记得有一年冬天,妈妈有事不在家,我像往常般去洗澡,但却又不同寻常,因为从我记忆能够触及的那个冬天起,就已形成了妈妈先洗,我后洗的默契。只记得最初是妈妈先提出的,我也不明所以,只觉得也许是母亲比较累想先洗了休息吧。思绪又拉了回来,我拿好衣服,打开浴室的门,却觉得没有往常般的温暖,洗澡时也觉得格外的寒冷,身体不住的打着颤,我想着“为什么”,突然脑中闪过一道光,我想到以前冬天每次洗澡前迎面扑来的热气,心中不由的一颤,脑中想象着妈妈洗澡时打颤的双齿,两行热泪划过我的脸颊,我突然不再感觉到冷,因为我想到母亲对我那无私的爱,一股暖流从心中涌起,这是母爱所给予我的温暖。储蓄温暖,我不再寒冷。
世间还有许许多多的温暖等着我们去发现,等着我们去储蓄。储蓄温暖,让心灵不再空虚,好好珍惜,你会发现世间竟是这样的美好。
储蓄温暖,让心灵之歌奏响。
迎着明媚的阳光,我们来到了远处的树林,去那边捡垃圾。
到达目的地后,我们纷纷抢着去清理垃圾,我看着他们***热火朝天,于是我也情不自禁地加入进去,干了一会儿,突然,我看见老师在那里抱着衣服怪累的,便上前去帮助,我看见卢多正在一丝不苟地看着地上有没有废弃物,王伦为他们撑着很大的塑料袋子,边撑边说:“这边还有呢,快捡!”还有好多人,正在捡地上的废纸。瞧!边过路的人,都在低声议论着什么?可能在说:“这些小孩,还真会环保呀!”
我在回家的路上小伙伴们议论:“这次活动真有意义,我真希望多开展次。”我想:“是啊,这样的活动真得应该多开展”我看着我们动过的树林,是那么的美丽,刚才奄奄一息的树林顿时变的精神倍加。在不断地向我们点头表示感谢,感谢。此时的我们,心中有着无限的喜悦,因为我们是用双手,使树林变得面貌一新我希望这刚吐出的新芽,能在一片清洁的土地上茁壮成长,我相信这片草坪知道是我们给它捡了那白色垃圾,是我们让它健康地成长的,一定会用一片绿油油的草地来回报我们的\',而且会说:“你们是勤劳的小天使,你们是最光荣的。”
在这次活动中,我们不仅把树林打扫干净了,而且也净化了我们的心灵。通过这次活动我们不我知道人类需要良好的环境,花草也需要良好的环境,朋友们,为了我们的身体;为了大自然的美貌,从我做起,共来保护咱这美丽的家园吧!
在人的一生之中,最不可或缺的就是宽容与理解了,在为人处世方面,如果我们发生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫过于宽容了,假如有一个人犯了错误,自己的心里面应已经够难受的了,如果作为朋友、家人、老师的我们仍是一在指责他的话,这会很容易的使我们与其的关系发生一些本质上的改变。但反之,如果我们能够用宽容与理解来安慰这个自己的朋友的话,对于他的一生或许都有改变。况且,不要认为有所作为的人就一定会是那些在学校里成绩优异,门门第一的孩子将来就一定会有很大的成就,而那些成绩平平,但在长大后却到外国深造的人们,又有多少不是因为拥有了宽容与理解这把能够帮助我们在人生的道路上割除荆条的镰刀呢?就会使成功的可能成倍成百倍的增长。
学会宽容与理解,也就相当于我们学会了在为人处世中重中之重的要领,其实据我所知,那些有名的人,往往也正是因为比我们多了这把镰刀,然而那些平庸的人呢?没有!
忽想起一个含义深刻的故事,在故事中,有一个猎人和猎狗追赶一只狐狸之时,狐狸仓皇中逃到了一个村口,看见一只小鸟,就马上寻求它的帮助。小鸟说,那你快到村里去吧!哪里一定有人帮助你的!可狐狸沉思之后,还是超别处逃跑,最终被猎人拿下!
或许有的人会问,为什么狐狸没有去村子里呢?其实并不是他不想去,巍峨是不敢去,应为这个村子里10户人家之中,9家不能进,而最后一家,就是猎人的家!
从这个故事来看,故事中的主人公,一只狐狸,最终落入“法网”的原因不正是因为没有学会为人处世的到里吗?
最后,我还想说一句,宽容与理解固然重要,但并不是要对任何人都要宽容、理解。假设是不可饶恕的错误,继续予以宽容理解,那时的宽容就会发生了“霉变”。重宽容,摇身一变为放纵了!
学好宽容,学好理解,学好我们的为人处世!
不同的视角,有不一样的感受。从叙述人称来看,记叙文经常采用的视角主要有三个:1.“我”的视角(即第一人称),以当事人的视角来记叙,所记叙的都是“我”(或“我们”)的所见所闻、所做所感。从作者方面来说,它更便于直接抒情,容易写出“我”的心理活动,给阅卷者真实、亲切的感受。“我”在文中一般是主要人物,也有做线索人物的,如鲁迅《孔乙己》中的咸亨酒店小伙计、莫泊桑《我的叔叔于勒》中的侄儿若瑟夫就是线索人物。但也有局限性,即所写的内容不能超出“我”耳闻目睹的范围,所以不便于广泛地反映现实生活。2.局外人的视角(即第三人称的视角,是一个全知全能的视角)。从旁观者的视角去观察事物,用旁观者的口吻,将“他”或“她”的经历和事情的变化过程告诉读者。这样写的好处是叙述冷静、客观、灵活,不受时空限制,方便场景转换;也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事往往不如第一人称叙事那么亲切、自然、真实。3.“你”的视角(即第二人称)。通篇以“你”的见闻、经历为主线展开叙述,成呼告对话之势,便于直接倾诉内心激荡的感情,展开面对面的感情交流。另外,用第二人称写物还具有拟人效果,能将物写活,赋予其人的情感。
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