郭老师带我们到楼上的多媒体教室观看电影《暖春》。这部电影给我留下了深刻的印象。
故事情节:在一个偏僻的穷村里,一位失去父母的小女孩——小花,孤立无援。一位老爷爷含着眼泪把她带回了家。可是,老爷爷家实在太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次,是老爷爷多次找到她,以宽厚而温暖顶住了各种压力,坚持把她培育成人。
影片中片段一:一天,小花放学回家,天空中电闪雷鸣,狂风大作,下起倾盆大雨,小花想起在山上采柳条的爷爷,小花不顾一切的拿起塑料薄膜去找爷爷。小花看见爷爷摔倒在泥泞的山路上了,她哭了,她哭的是多么伤心呀!为了让爷爷快点醒来,小花一边哭喊着叫“爷爷”一边为爷爷唱歌。在观看电影时我哭了,我被深深的感动了,泪水一次一次模糊了我的眼睛。
影片中片段二:小花从她的铅笔盒里拿出一枝短铅笔,对老师说:“老师,您能用铅笔给我批作业吗?”老师问:“为什么?”小花说:“这样,我用橡皮擦完后还可以再写。”老师问原因,小花没有说别的,只是轻轻地说:“我只想让爷爷少砍几根柳条。”
从这些片段中,我感受到小花的确是一个非常懂事的孩子。也更让我认识到,任何一个人,在接受了父母养育之恩、长辈的关心之情的同时,都应当学会感恩。
只要心中有爱,世间也会变得像春天一样温暖。
昨天我含泪看完了《暖春》这部电影。电影主要讲述了一位老人和两个孤儿三代人之间感人至深、催人泪下、歌颂真情、呼唤爱心的动人故事。
篇中主人翁小花非但不记恨叔叔和婶娘对自己的伤害,还一次又一次的用真诚和幼稚的心去接近他们,她的宽容和善良撞击着宝柱和香草的良心。终于流下了忏悔的眼泪……这一幕幕情景,在我脑海里不停的闪烁,在我心里也留下了深深的印象。小花仅仅只是个8岁的孩子但她很多家务都会,心地也很善良,农村的孩子想都市是多么的不容易啊!想想我自己,都已经12岁了但许多家务都不会,还常常因为作业太多发脾气叫苦连天的。我这样的学习态度怎么对得起养育我的父母呢?爸爸妈妈每天辛辛苦苦的赚钱供我读书,但我却……唉!我不但常常抱怨作业多而且连家务都不会做,我和小花比起来是多么的不懂事啊!我很惭愧!
看了这部电影我唯一的感受就是:没有大而空的说教,有的只是人们在真实感动中对灵魂的考问,对心灵的震撼!也相信这是每一个看了《暖春》的人的感受。
寒风凛冽,吹的人刺骨的冷,这时天空中又零零星星飘起了雪花。我们小区来了一对炒栗子的夫妇,蹲在大门口,正在招揽顾客。只见旁边还有一个小孩,迎着西北风哭着,手里端着一碗凉粥,再看他身上衣衫褴褛。身子不断的颤抖……
小区里来来往往的人们,看着这一切。不由得伸出援助之手。一位阿姨,对身边的小姑娘说:“他们真可怜,我们帮帮他们吧!”周围的人们开始议论起来。有一个小男孩飞快的跑回家,从家里拿出自己最心爱的.棉衣,就跑了出来。给那个小孩穿上了衣服,脸上露出了一丝笑意。一位阿姨端着一碗热粥,走了过去,递给了孩子,并对他说:“吃吧,孩子,趁热吃!”
小男孩端着碗,对阿姨说:“阿姨,谢谢您!”阿姨满意的点点头。这时有许多小女孩把自己心爱的文具和书给了那对夫妇,气喘吁吁的说:“阿姨,您可以让小弟弟多学一些字!”说完放下书扭头就跑。小弟弟吃饱了,穿暖了,又蹦起来。
一些大人也掏出一些钱说:“买一些东西吧!”夫妇再三推辞,他们拧不过夫妇俩,只好买了许多栗子。
夫妇俩热泪盈眶,自言自语地说:“人间自有真情在。”
那天,下着雨,我放学回家,看见一位穿着雨衣骑着自行车的老人,突然停在路边,弓着腰,双手搭在自行车上。没有人注意到他,雨伞挡住了人们的'视线。一个扫地的工人,扫到他身边,发现老人趴在自行车上一动不动,才发觉出了事,赶紧打110报警。
民警很快到了,发现老人已经无生命体征了。短短几分钟,老人就在雨中离世。路边,很多把伞停了下来,揪心地看着这一幕。
民警撑着伞蹲在老人旁边,不让雨水打在老人身上。几位路人将伞斜伸着,挡住老人的双腿,不让雨水打湿的双脚,又有几个路人撑着伞挡住老人的身体其他部位。民警通过老人身上的手机联系上他的家人,老人离世的消息在雨中散播。路人撑着伞,在雨中陪伴着老人。
老人是在雨中离去的,但一把把陌生的伞,为老人遮挡了寒雨。我明白了∶每个人,都可以为自己,也为他人,撑起这样一把伞。
学生在看完《暖春》电影后,感想很大,本人的主要目的就是要让学生体会到爷爷奶奶和父亲母亲对自己孩子的关心和爱。针对有些学生请假老是说爷爷奶奶有病或者父亲母亲有病这个问题。学生的做法真是天理难容啊!!!可是他们又是我们的学生,我们还有义务去教育他们,只要他们在学校里一天,我们就要教育一天。因此尽自己最大的努力吧!干一天就干好一天,无愧于心吧!————
今天下午,我们学校组织四年级同学观看了一部催人泪下的电影——《暖春》。
整部电影很感人,最让我感动的人物是一位善解人意的小姑娘——小花。她是那么善良,那么可爱,那么让人心疼。她的心像一朵乍开的花儿那么美,发散着温馨的花香。
当我看见小花的爷爷因被雨淋了而生病时,小花哭着摇着爷爷的手。伤心地说:“爷爷,爷爷!小花不能没有你!小花给你唱个歌:“小......燕子,穿......花衣......”。”我用手捂着脸哭了,泪水打湿了脸颊,我在小花断断续续的歌声中轻轻哭泣。我知道,这是一种爱。当我看见爷爷为了小花能尽早上学,每天起早贪黑地砍柳条时,我又哭了,泪眼朦胧中,我看见,爷爷背起沉重的柳条,艰难地一步一步往家走......
真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心;真情是股清泉,洗去你心头的不悦;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛,让我难以忘怀。
记得那天语文,当我正准备拿出文具盒时,却发现它奇怪的不见了,这下可把我急坏了,吓出了一身冷汗。就在这时,开始考试了,心想:我可不能错过一分一秒,要抓紧时间借一支钢笔。我轻轻的拍了同桌一下,告诉他我没有带钢笔,可是他只带了一根。我又接连问了好几个同学,可是最终都以失败告终。
就在我心急如焚的时候,刘畅看见我焦急的神情,就亲切的问:“吴雪滢,你这是怎么了,怎么不答题?”我仿佛看到了一线希望,迫不及待地说:“我忘记带钢笔了。”她一听,就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙问:“你把钢笔借给了我,那你自己用什么?”没事,我这里还有一支呢!他爽快地回答。有了笔,我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样,心中无比兴奋。我拿起钢笔,开始认真的答题,心中的喜悦一下也涌上了心头,这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着,我猛然间发现刘畅手中拿的钢笔竟然是一只破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。我的眼睛湿润了。
考完试后,我去还笔,看见她拿着那支笔还在艰难的写着,当我准备向她说“谢谢”的时候,喉咙却想被什么东西堵住了一样说不出话来,因为,此时此刻,“谢谢”这两个字已经无法表达出我对她深深的感激之情。
这件微不足道的小事体现出同学之间的友情,让我感受到了真情的温暖,真情是照亮人间的火把,少了它世界就会变得无比黑暗。愿人间处处充满真情。
事情发生在台风来临的几天中。台风来临前,暴风雨来临前的宁静。突然,台风以迅雷不及眼耳的速度袭击我们这个小镇,它一边猛烈撞击着,一边发出怒吼,仿佛在发泄它的不满。那“呼呼”声真让人头皮发麻。黄豆般的'雨落在地上,像泼,像倒。大树被台风欺负得嚎啕大哭,发出“沙沙”的哭声。窗户挡不住雨的突袭——渗水了。
第二天,公鸡浮在水面上叫,大街上的店已被台风肆虐的狼狈不堪。大树歪歪斜斜,有些倒在了电线上,导致周边每户人家都停电了。这时,国庆休假的电力工作人员们在不顾辛苦地加班。瞧!这位叔叔也是其中一位,他架起梯子,爬上电线杆,把老电线换成崭新的,之后便赶往下一个维修点。老人们都拿出自己拜佛用的蜡烛给大家用。少先队员们也纷纷来帮忙,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……我爸爸也在帮忙。爸爸叫了邻居来帮陈叔叔把他后院那伤痕累累的大树“扶”起来。他们将树扛在肩上,扎稳马步,“一二一,一二一”爸爸呐喊,“大家用力啊!”,“哈。”大人们一下子就将树给“扶”了起来,这棵树露出了如释重负的笑容,随风摇摆着手臂,仿佛在向他们致谢,爸爸和叔叔也看见的大树的微笑,脸上都露出了欣慰的笑容。
人间处处有真情,帮助别人,是一种享受,是一种快乐。“人”字不就是相互支撑吗?只要人们互相帮助,世界将会更美好。
今天下午,我们全校举行“感恩教育”活动,看电影《暖春》。
一上课,同学们来到操场,首先校长讲了开展这次活动的意义,然后有一位六年级学生代表也讲了话。大约两个小时后,屏幕上终于播放《暖春》了!
我们认真的看着,没有一个同学在讲话,大体就是讲一位爷爷捡到一个叫“小花”的小姑娘,然而婶娘想着办法把“小花”送走,可是每次都被爷爷找了回来。看到中间,婶娘一直想把小花送走,可小花不光不记恨婶娘,反而给婶娘捉蚂蚱治病,路上的蚂蚱捉光了,小花就到山上去捉。看到这里,我也留下了眼泪,觉的她是一个懂事的好孩子。还有一次爷爷出去砍柴,不料下起大雨,小花在门口等啊等,还是没等着,于是她头顶着毛巾,冒着大雨去寻找爷爷。她一边跑一边喊……终于把爷爷背回家。小花哭了,我也哭了。这时候估计大部分的同学也会流下眼泪。
休息了一段时间,我们接着看《暖春》,故事越来越感动,在这一段时间,全班差不多都能听见感动的哭声。
放学了,我还在一直想:小花是多么不幸啊,但她还是读完了大学,并回家乡教学,报答养育她的父老乡亲。我现在有这么好的学习环境,这么好的生活条件,就像一个“小皇帝”,我一定要好好学习,在学校听老师的话,在家听妈妈的话,将来做一个对社会有用的人。
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