弹钢琴的成就感作文【一】
我并不清楚钢琴是个什么职业，只当它是让我炫耀的工具。每周一次的钢琴班，我已经学了两周，但并没有认真学，所以弹的什么都不是。当老师问我全音符是什么，需要弹几秒时，我什么都不会。
到了学校，我向同学炫耀，有一个也在弹钢琴的同学问我：“四分音符的乐谱你会弹几首？”我结结巴巴，不知道怎么回答。那个同学又问我：“你学了几周了？我学了两周，会弹三首了。“我自愧不已，明明时间都一样，可因我态度不一样，差距是如此之大！我垂头丧气地回到家中，看到妈妈在看电视，就把这件事给妈妈说了一下。妈妈说：“学习要专心去学，不能当玩笑。”
弹钢琴的成就感作文【二】
人人都有选择的机会。它是痛苦的，也是快乐的，同时也会让我们有所收获。
在我上幼儿园的时候，我选择了钢琴。我每次走过钢琴室，听到钢琴动听的声音，就会变得更开心。我想：钢琴的琴声应该能让许多人快乐吧！于是我放弃了其他的爱好，毅然地选择了钢琴。
但是，钢琴并不像我想象的那么美好，它不是那么容易就能学会的。有时候会出现手指痛的情况。但是，既然选择了它，我就要做到最好。
记得有一次，我在钢琴室里聚精会神地弹钢琴。“哈！哈！哈！”一阵欢快的声音传进了我的耳朵。
是谁？这时，我看见门外有几个女孩子在吃冰淇淋，边吃边笑。看着看着，我渐渐地入了迷，“小杨，看什么看？赶快弹！”这时，一阵声音打断了我，原来是老师在叫我。我看看自己，又看看她们。心想：我怎么这么辛苦？我好想像她们一样边吃边玩啊！看着她们，我伤心极了！
这时，我想起了一个人，他十岁就失去了双手，一直在用脚弹琴。就是因为他那坚持不懈，奋斗不息的精神，才让他成为了达人中的达人。想到这儿我不再伤心，继续弹我的钢琴。俗话说“一份耕耘，一份收获。”现在的我参加了钢琴大赛，通过两年的努力，我终于登上了舞台，在台上弹出了动听的歌曲。
比赛开始的时候，我十分地着急，怎么能弹的更好。渐渐地，我平静了下来，我想到这些年来的努力。心想：我不能就这样放弃。终于，我赢得了冠军。听着台下热烈的掌声，看着老师的笑容，我心里有说不出地高兴。因为我的坚持不懈，决定了我最后的胜利。
选择钢琴，让我懂得了只有不懈努力才会成功。同时也让我明白：选择是残酷的，也是快乐的。如果没有一次选择，那你就没有收获。
弹钢琴的成就感作文【三】
比赛开始了，个个选手都信心十足地准备着，我也毫不示弱地等待着。每个选手都弹得有声有色，琴声非常优美，这时，我有点紧张起来。
等了很久，终于到我了，我走上了舞台，心“咚咚”地跳着，而且跳得越来越快。当我坐下来，琴键随着我的手轻快地跳来跳去，这时，我不再害怕了。可能是因为我弹得太入神了，变得一点都不紧张，也可能是因为全场都安静下来了，所以我的心情平静下来了。我的身体随着琴声动起来，我弹得太顺利了，清脆悦耳的琴声把我陶醉了，我弹得越来越兴奋，手指如行云流水般在琴键上飞舞，我仿佛来到了一片广阔的.原野上，尽情的奔跑。当我演奏完最后一个音符时，场上立刻响起雷鸣般的掌声。
回到座位上，我就静静地等待。终于到了颁奖的时刻，我认真地听，听到我的名字了。“啊，我得了三等奖。”我开心地说。妈妈也高兴地笑了笑。
啊！这是一次多么难忘的比赛！
弹钢琴的成就感作文【四】
钢琴，我的最爱，他就像一个朋友，我可以向他倾诉烦恼，更可以和他谈论快乐。他还向一位老师，教会你一些道理，更陶冶大家的情操。自从6岁起，我和他就接下了不解之缘。
它外观是乌黑发亮的，我给她穿上了金色的“外衣”。琴盖的右面上方有上小下大黑色的节拍器，它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯，它把琴谱照得清晰，再配上高矮合适的黑漆琴凳，我这不大的小屋竟然变成了音乐王国。每天放学，我的第一件事就是去触摸那柔软的琴键，那一个个欢快的音符好像一个个活泼的小孩，尽情地唱着跳着，我的身体也不由得随之倾斜，不一会就构成了一片片美妙的旋律。一遍遍，一天天，那种感觉深深印在我的心上，我也离不开他了。每当亲戚朋友过生日办喜事时，我就会和它给大家献上祝福，舅舅结婚时，我的一首《梦中的婚礼》赢得满堂喝彩，那种感觉前所未有，众星捧月，赞叹不绝，我脸上含蓄，可心里比吃了蜜还甜，那种感觉我至今难忘。
当我悲伤时，我会用音乐和他讲述，那音乐或挺拔如峰，或清脆如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我倘佯其中，感觉自己到了欢乐的天堂，让我忘掉一切烦恼和悲伤，重新快乐起来。每当我开心时，我会和他尽情欢快，他也陪着我高兴，让我觉得一身轻松。他带来的岂止这些，书架上的两本火红的荣誉证书，让我真正理解了荣誉的含义：付出努力后的回报。
我离不开这音乐的王国，这几年来，我从一个经不起挫折的小草长成了一棵不怕风雨打击的小树，每当那行云流水般的旋律从我指尖划过时，我深刻地领悟到钢琴的魅力。我爱钢琴。
弹钢琴的成就感作文【五】
在我的生活和学习中，发生过许许多多令我难忘的事情，但最让我记忆犹新的，还是我学习弹钢琴的那件事。每当我想起这件事，心里就会涌起一阵阵心酸、感动和温暖。
记得在我上一年级的时候，看到一些大姐姐在联欢会上弹钢琴，我就特别崇拜她们，心里想我什么时候也能像她们一样在舞台上表演弹钢琴就好了。随后我就一直央求着妈妈帮我报钢琴班学习弹钢琴，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了，但是妈妈对我说：“宝宝，给你学习弹钢琴，就一定要坚持下去，不能半途而废。”我高兴地答应了妈妈。
一开始，我学习的还不错，但随着我练习的曲子越来越难，我的心情也越来越急躁，我经常一弹不好，就“啪”的一声关上了钢琴，我原本对钢琴的一种喜爱，现在渐渐地变成了一种厌恶。原先，弹钢琴是我的一种梦想，现在，只是为了答应妈妈而要完成的一个任务。妈妈也注意到了我的情绪变化，语重心长地对我说：“还记得你对我的保证吗？学习弹钢琴，贵在坚持不懈，而你只上了几节课，就要放弃了，这怎么可以呢？”听了妈妈的这番话，我心中若有所悟。
从那天开始，我只要一有时间，就会去练钢琴，当我想看课外书、看电视的时候，妈妈的那些话就会不由自主的在我的脑海里呈现出来，这些话语深深地烙印在我的脑海中。随着我对弹钢琴兴趣的增加，练钢琴时间的增多，我的弹钢琴技巧有了显著地提高，得到了钢琴老师的肯定和表扬。
通过我学习弹钢琴这件事，我明白了一个道理：我们做任何事情都不能半途而废，一定要坚持，不能说放弃就放弃，这样才能取得最后的胜利。
弹钢琴的成就感作文【六】
如果有人问我：你会什么呀？我会自豪地回答说：“我会弹钢琴、说英语、跳舞、唱歌……”，但我喜欢弹钢琴。因为我为了弹钢琴，付出了许多辛苦，其中的艰辛和快乐只有我才能体会到。
那个时候我上幼儿园，妈妈让我学会舞蹈，学着学着我对舞蹈没有产生兴趣，有一次，在少年宫，听到了优美的琴声，我问妈妈：“这是什么演奏的歌曲啊？”妈妈说：“是钢琴演奏的。”
过了几天，我对妈妈说：“我想学钢琴”，妈妈就带我去见了钢琴老师，我看见钢琴老师教学生弹钢琴，我非常羡慕，妈妈跟钢琴老师说：“看我姑娘能学吗？”老师让我把手伸出来，手形还行就收下我了，从此，我的练琴生涯就开始了。
真正开始练琴以后我才慢慢发觉钢琴是好听但不好弹，当我的手指接触到琴键时，就听到了钢琴那“叮叮咚咚”的清脆悦耳的声音。所以我便无时无刻都想弹琴。但是弹了一段时间后，我对钢琴有种哭丧的感觉，弹一首曲子弹很多便也没弹好，我非常着急，甚至我对钢琴非常厌倦，钢琴老师说：“别着急，跟学习一样，认真就能弹好。”我听了老师的话，我拿起曲子认真的弹，一眨眼两年过去了，我的钢琴已经达到了三级水平。
这两年中，我长大了许多，当我弹起拜尔、哈农等曲子时，我已经弹的很熟练了，原来我是一个经不起挫折的小草，现在长成了一棵不怕风雨打击的小树，让我明白做事要有始有终，不能半途而废。当我在琴键上常情地弹奏着贝多芬的《献给爱丽丝》，那行云流水般的旋律，从我指尖划过时，我深刻地领悟到钢琴的魅力。我会让父母为我骄傲，我要好好弹琴。
弹钢琴的成就感作文【七】
从幼儿园大班开始，爸爸妈妈便给我请了老师来教我学钢琴。那个时候的我，看着视频中的钢琴家，身穿黑色西装，动作十分娴熟的在大舞台上弹琴十分羡慕。优雅而又不失华丽的音乐在耳边流淌，让我一下子就喜欢上了钢琴这个乐器。
上了第一节课后，我开始发现弹琴是一件枯燥的事情。首先，你要先打好基础，先是要知道这些“哆唻咪”的位置在哪，要学音阶，弹合弦……于是，我知道了，弹钢琴并不是一件简单的事情。
一年又一年过去了，我长大了，身上的好动细胞也被催发出来了。我对钢琴已经没有当初最开始的好奇和喜爱，不知道从什么时候开始，我把练琴当成了一个只是需要每天练习的任务了。
一日复一日，在三年级的时候，我换了一个老师。刚过去不久，老师便告诉我，她准备在暑假时让我考级。
那一段时间里，我体验到了不一样的练琴。明明也是练琴，可我就是感觉，变得不一样了，自己开始为了一个目标而开始奋斗了。这一种感觉，是以前几乎没有的。可能一开始，我只是机械地模仿，而经过那次的转机后，弹琴时我会加入自己的感情，甚至是加入了一些演绎。
考前的奋斗在临考那一天迎来了“成果验收”，那么多的努力，终于没有白费，我一次通过了中央音乐学院钢琴专业四级等级考试。
那一次，我发现练钢琴也很好不是吗？只要认真了，就会有相应的回报。
之后，我也参加了很多的比赛，金奖，银奖，在我的“奖状箱”中慢慢叠高，去年又一次性通过了六级考试，这让我有了很大的成就感。不知不觉中，我对钢琴又有了好感。让我对钢琴有好感的，是那一次新的对钢琴的认识。支撑我一直学到现在的，也正是这个新识。
