四年级仿写月光下的江边作文200字【一】
如果把白天的雁湖公园比作活泼可爱的孩子，那么夜晚的雁湖公园更像一位美丽恬静的少女！奔劳一天的人们，更喜欢来这里享受美丽的夜光，享受美好的生活！
走在雁湖公园的入口处，两个大石狮子栩栩如生，铜铃般的眼睛，张着的嘴巴，似乎在向游客问好！
走进大门，一排排参天大树映入眼帘，在月光的照耀下树叶微微有些发光，像绿翡翠一样。一阵微风吹过，地上的树影跳起了美丽的舞蹈！
月光下的湖是美的！美的让人似乎感觉身处仙境。看！那挂在空中的圆月，那长满青苔的老榆，那不停鸣叫的蝉，那盛开的红莲……如同是一位画家精心创作的画。画中，月色透过老榆的树叶，照射在红莲上，水中的鱼与月色相衬，与红莲相配，让人流连忘返！
月光下的山更美！远看，云雾环绕。近看，又不高又不矮，便让人产生想爬的冲动。路上，蘑菇小灯那微弱的光在闪烁，再配上青草与花朵的`芬芳，让人疲惫的身子顿时充满活力。山腰美，山顶更美！让我们勇往直前，迎接胜利！
山顶则别有一番韵味！那金色的大雁象征着展翅翱翔、不断进取的雁田人。那刻满革命先烈的石碑，让人肃然起敬，是他们用炽热的鲜血换取了我们现在的幸福生活！那复古式的建筑，让我们感受到古代的艺术气息。在这儿俯瞰月光下的雁田，可谓是一个绝好的位置。看！那高楼大厦亮着的美丽霓虹灯，好似在给我们的雁田披上了一件华丽的彩衣，让他更加美丽，更加迷人！马路上川流不息的车流更彰显着我们大雁田的经济脉流……
我爱雁湖公园，更爱它在月光下的迷人夜景！
四年级仿写月光下的江边作文200字【二】
内心如果平静，外在就不会有风波。
——题记
一个月夜。
我终于拿下了德彪西的《月光》，心中不胜欢喜，竟觉得那晚的月亮比中秋还圆。可到了老师那儿，却被说：只是把音弹了出来，框架是有了，却没有情感。
又一个月夜。
我烦躁地坐在琴前。我以为只要技巧熟练，可以掩饰情感上的不足，可事实证明我错了。三个小时的练习没有带来一点的进展，急功近利使我的曲子显得更加干巴苍白。我不禁怀疑，我是个没有情感的人吗？
无奈之下，我停下来，打开唱片机，坐到窗前。唱片机，恰好放到了德彪西的《月光》，我闭上眼，静静聆听。乐曲一开始在行板上呈现出乐思温和而幽静。一组组上行的琶音仿佛是短而小的笔触，在画布上一点点铺叠、延伸，月光好像碎掉的白金一般洒满整个画布。渐渐地，一串和弦的晃动下，月光开始在混合的月夜中颤动。乐曲的尾声，宁静的曲调和分解和弦，把月光下缥缈如梦的意境描绘的淋漓精致。我想德彪西此时应是怎样的心境呢……
窗外，一轮圆月静静地挂在空中，慷慨地向湖面铺撒着她平淡却静人的清光，穿过稀疏的树冠，照上小径，到处都有她的身影，却无声。我的内心渐渐平静，觉得这月光似是照到了我心里，如水般洗去了平日养成的浮躁，让我静下心来。我带着这种感觉来到琴前，不再是一口气炫技似的弹完一整首曲子，而是每一句每一段细细地去用心体会和弹奏，如月光缓缓流淌，洒满每一个角落。一遍下来，我竟觉得和录音像了一二分。
无数个月夜。
我坐到琴前，努力抽身于一天之烦躁，沉下心来，努力让德彪西心中的月光照进我心。每一晚的练习让我愈发觉得，静心，是必不可少的。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。只有静下心来，才能将全身心都投入到所学之中，浮躁只能让你浮于表面，浅尝辄止。与我而言，这份情感，正携着内心的平静，信步而来。
下一个月夜。
我将再次坐到琴前，微微翕动鼻翼奏起《月光》。让着琴中的月光与天上的月亮融合，一起流向窎远的天边。
四年级仿写月光下的江边作文200字【三】
又一轮新月升起，此时的你在月色中又将怎样呢?你是一个诗人，一个彻彻底底的诗人，高傲、狂放、不羁的你。却总爱与那温柔的月亮对视、低吟。
在世俗间你有朋友，王昌龄偏是一个知音，你或许曾经与他有过“酒逢知己千杯少”的欢乐。但你最好的朋友却是月亮。不然，怎有那“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的丝丝剪不断，理还乱的忧伤。
月亮是你的朋友，最好的朋友。不然，怎在你愁苦孤寂之时，给你一片温柔的光亮，让你以“举杯邀明月，对影成三人”的豪情，一舒胸臆。
你是那样的喜爱月亮，你想化作那月上的吴刚，与他相依相伴，直到永远。
在船上，哪个醉酒的夜晚，你坠入水中，似乎只有微微的挣扎，便沉入水底。或者说，你更本就是去找月亮了。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。人们纷传，你只是去捞月亮了，你还会回来的。与其这样自欺欺人，还不如说，你早已和月亮一起相守到永远、永远。
一轮新月的亮光拂开黑色的垂帘，此时你又会怎样呢?与你的月亮快乐的在一起吧。祝福你——中秋之夜忆李白。
