描写春天的300字以上的作文【一】
例如，山西某考生的《好习惯要逐步养成》，叙述了这样一个故事：家里新装了门铃，三次来人都对门铃视而不见，还是敲门，后来“我”在门外贴“请按门铃”的告示时门被风吹关上了，“我”也是同样只管敲门……文章仿佛一幕轻喜剧，围绕“敲门”这一描写点多次进行描写，但不是简单的重复，而是对不同的人做出不同的拟声描写和语言、神态描写。请欣赏，对父亲：“咚，咚，咚”，三声有节奏的敲门声响起来。怎么搞的？没看见门铃吗？哦，原来是爸爸呀！干吗不按门铃，是装的吧！”对表妹：“嘭嘭嘭……”，又是一阵敲门声。“谁呀？”我气冲冲地把门打开。是表妹，只见她汗淋淋、气吁吁的，没等我开口，她便吐吐舌头，笑嘻嘻地说：“我忘了……”对四姨：没隔多久，又响起敲门声，“嘭，嘭，嘭”，一下一下，不紧不慢……门开了，“原来是四姨呀，从乡下来吧，快进屋坐！”……我顺势介绍：“四姨，这叫门铃，按一下就会响，屋里的人就知道来人了。”对自己：我使劲敲打被风关上的门，高喊：“开开门——”猛然抬头看见自己才贴上的“告示”，自我解嘲般地笑了……上述提及的文字都由门铃这一描写点展开，但行文实现了“差别化”，既为结尾的“点睛”议论作铺垫，又与叙事结合推动情节发展，值得我们借鉴。
描写春天的300字以上的作文【二】
一个春风人送走了董爷爷，迎接春姐。随着植树节和清明节的相继到来，是时候去散步了。在温暖舒适的春风下，收拾一个冬天的沉寂心情，穿上美丽而轻盈的春装。让我们朝着春风席卷的土地出发，亲近自然，寻找春天的足迹。
春天来了，春天来了！路上的行人穿上衬衫，脱下厚厚的棉衣。
春天来了，春天来了！春雨打在树枝上，留下纱一样的影子。溅落的雨花也在树枝上跳舞。Bang bang听起来像是春姑娘演奏的优美交响曲。
春天来了，春天来了！杜鹃花枝繁叶茂，油菜花就在不远处。金色的油菜花像阳光下金色的天然地毯一样耀眼迷人。公园里的花最鲜艳夺目。他们都伸着懒腰，惬意地享受着阳光带来的温暖。
春天来了，春天来了！河水融化了，丁咚·丁咚。
春天来了，春天来了！树木吐出新芽，不再裸露光秃秃的树枝和树干。杨树和柳树也有芽。从远处看，它们就像一群绿松石蝴蝶在树枝上飞舞。当温暖的春风吹起，蝴蝶翩翩起舞。
春天来了，春天来了！学生们精心安排学习和生活时间，农民叔叔们也去地里干活（因为一年要靠春天）。
春天来了，春天来了！孩子们拿出各种各样的风筝在地里玩耍，金鱼和蝴蝶&hellip出现在空；它们向东和向西飞。它们太美了，天空空变得五彩缤纷。多么令人愉快的景象！
快看！那是什么声音？哦！是燕子带着温暖的春风从遥远的南方飞回来了。他们像地球一样一路喊着报告：春天来了，春天来了！
描写春天的300字以上的作文【三】
阳春布德泽，万物辉煌温暖的春天给地球上的一切带来阳光、雨水和露水。春天是四季中最受欢迎的季节。更准确地说，人们喜欢春天生机勃勃的景象！
春天，世界上的一切都在每天发生着微妙的变化。最大的变化是，人们的衣着日益减少；她脸上也有灿烂的笑容。它不像冬天，裹得紧紧的，戴着手套；戴上口罩
不仅人会变，动物也会变。只是大家没有仔细观察而已。快看！睡眠过了一个冬天，蚂蚁又开始忙碌起来；鱼也很活泼。一些冬眠动物，如蛇、蜥蜴、乌龟、蜗牛、蝙蝠、獾、水貂、黄貂鱼、黑熊等。，也纷纷活跃起来。
与动物相比，植物是更微妙的变化。如果你仔细看，你会发现每根树枝上会有一点点绿色的芽，它的扭曲Body它似乎在告诉你，它钻出了褐色粗糙的树枝层皮肤有多难。春天的树没有夏天的树多叶，甚至树叶的颜色也变得Deep很多。春天的花蕾嫩绿；水灵水灵的。相比之下，草大概更难钻出陆地。望着刚刚钻出陆地的草尖，我仿佛看到了陆地下的黑暗和潮湿；它似乎看到了它的力量；仿佛明白了春天的真谛。人们看着春天，就像草看到的第一缕阳光。也许对于人来说多一棵草和少一棵草没有区别，但是对于草来说，这是人生最辉煌的时刻。
沐浴在春天的阳光中，我突然明白了春天的含义，它象征着希望和光明，以及世界上所有美好的事物。我环顾四周，在春天的花、草、树中感受到了活力。即使是平时，也让我觉得虚弱而脆弱在柳树上，我也感受到了强大而旺盛的生命力。
描写春天的300字以上的作文【四】
有的同学不管主题是否需要，开头总是来一段写景，景物描写成了“万金油”。开篇成功的景物描写，一要精练形象，二要显出特色，三要服务主题，或交代背景，或渲染气氛，或烘托心情，或点出线索。“天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气……”你看，鲁迅《故乡》开篇的景物描写选择了几个具有鲜明特征的事物，只用了50多个字，就将“我”活动的自然背景和社会背景展现出来，同时人物沉重压抑的心情隐含其中，全文凄清悲凉的基调由此奠定，堪称写景开篇的典范。南通某考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，记叙了这样的故事：一只小鸟飞进自习课教室后来飞出窗户，“我”从小鸟身上学到自信沉着的品质，终于解出数学难题。文章开篇这样描写：“天气转暖，太阳的光芒洒满大地。窗外的一排柳树钻出了嫩绿的芽儿，几只可爱的小精灵，在嫩枝上蹦跳着吊嗓子——‘唧唧……喳喳……’。但热闹是它们的，教室里一片寂静，仿佛严冬厚冰下的河水……”如此写景开篇确实巧妙——既点出行文线索——“小精灵”，又写出了“我”被数学题难倒的“寒冷”心情，又为下文写景抒情（“从热闹的春风回到冰冷的寂静”“仿佛从严冬的冰河回到和煦的暖阳”“这一刻，玉门关隘迎来春风，我的世界春暖花开”）做了铺垫。
