古时候,在大市场里,有一个人在卖他的矛和盾,他扛着他的那些矛和盾,上气不接下气的把那些矛和盾小心翼翼放在地上。看起来,那些矛和盾似乎挺不错:矛上的红缨闪闪发光,矛杆上的龙纹栩栩如生;而盾上的金纹更是光彩夺目。他吆喝着:“卖矛了!卖盾了!”引来众多人围观。
那人见如此之多人来围观,心里很是高兴,他想:哈哈,这下子我才发财了!于是他说:“朋友们,不买划不来呀,这矛和盾可是最完美的武器!”人群中有人问:“怎说这是最完美的武器?”那人听了,连忙拿起盾来,炫耀道:“这盾可是世界上最坚固的的盾,无论你用剑戳它,都不会戳破!”人群中已有人发出了惊叫。
他又举起他的矛,炫耀道:“这矛是世界上的.最锐利的矛,无论你拿什么东西来防我的矛都防不住,得到矛的人,别人都无法靠近。”人群中人们都开始叫:“我买!我买!”那买毛和盾的人心中暗喜,想:发财了,发财了。
正当他忙的手忙脚乱的时候,有一个聪明的人站了出来,说:“等等!”大家都回过头来望着他,那买毛和盾的人也惊呆地望着他,脸上一副大势不妙的表情。那人说:“你不是说你的矛最锐利,你的盾最坚固吗?那你拿你的矛刺你的盾看看!!”人群大笑,一哄而散,只留下那人的丢得满地的矛和盾。
那楚国的人回到家后,整整思索了一个晚上。他想:“既然我的矛和盾不能一起卖,那就卖一样好了。他决定明天起只卖矛。
到了市场,他开始叫卖:“快来看一看啦!我的矛是最锋利的,快来买呀!”但他声嘶力竭地喊了大半天,不仅没一个人买,大家还纷纷议论:“这不是昨天那个人嘛?”“就是,昨天他骗了我们,说他的矛什么都能刺破,他的盾什么东西都刺不穿,这不顶撞了吗?”“就是,奸商,骗子!”大家开始起哄,甚至开始砸东西。
这人看着如此场面,尴尬极了,溜了条小道偷偷摸摸地逃走了。回到家后,他整日整夜地哭丧着脸儿,颓废地一天天过日子,连门都不敢出。他的妻子见他如此消极,便给他出个办法:“家里不是还有些许盾吗?用矛刺穿盾,不就可以显出你矛的锋利了吗?”
那人一听,仔细地想了想,觉得这个办法不错,决定再去尝试一次。
又一次来到市场,他的心情有些忐忑,生怕再次遭到白眼。他开始叫喊:“快来看一看啊!我的矛很锋利,快来看啊!”等到身边聚集了一些人后,他把盾靠着墙放好,接着高高举起矛,使出浑身解数刺向盾。
只听“呯”的一声巨响,盾碎了,矛却完好无损。周围的人们欢呼起来,纷纷购买他的矛。
有了这个表演,这人的卖矛生意越来越好……
在星期四的那天晚上,我显得更加紧张而又兴奋,紧张的是我的行为举止可能不够好。而兴奋的是我又可以重新领队了。虽然我在“前面”给同学们做了榜样,但是往往也可能有些差错。
星期五到了,我平静的走在上学的路上,心怦怦的跳着使我哭笑不得。早上,因为来得太晚了所以就忘记戴上红领巾。我戴上了值日班长的袖章,显得十分神气。红领巾居然在当值日班长的那一天忘带了,真是悲剧啊!
眼保健操开始了,每到这时同学们最不认真的做操。我的心情又要开始闹矛盾了,选择什么方法来对付这些调皮蛋呢?最终我选择了用武力,小学二年级作文《作文 班长日记—矛盾的心情》。平时,不乖的尼某某仍然在玩,我把头一转看到了尼某某、陈某某和蒋某某等人睁开做。我好像要一把抓着尼某某似的,尼某某吓得混身发抖赶紧闭上了眼睛。我心里得意的笑了。
转眼间又到了下午的第二节阅读课。同学们都鸦雀无声的`坐在教室里看书,可能是李老师的威力吧。下课了,李老师慢吞吞的走出了教室。不久,同学们又恢服了“本性”。教室里炸开了锅,有的在说话,有的在玩耍,还有的在看书。我把平时爱玩的邬某某狠狠的批评了一顿,全班顿时安静下来。
原来当班长是多么的困难,这头管完又要管那头,真够累啊!
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