《放学后》,当代日本长篇小说,日本著名作家东野圭吾的成名作。
东野圭吾(ひがしのけいご),日本推理小说家,1958年2月4日出生于日本大阪。毕业于大阪府立大学工学部电气工学科。1985年以第31届江户川乱步奖得奖作《放学后》出道。1999年《秘密》获第52届日本推理作家协会奖,2006年《嫌疑人X的献身》获134届直木奖。代表作有《白夜行》《暗恋》《信》。
第一次读东野圭吾的书,这本书让自己瞬间陷于推理的世界,无法自拔。
这本书主要以一名不爱教学的数学教师为主人公,对于主人公所处的高中环境以及部分生活环境设计了巧妙的推理故事。不仅惊叹推理的跌宕起伏,而且让我更能高中时期学生,老师的心理活动。
这本以高中时期为背景的推理书,让我想起来今年9月份电影院看的《声之形》,对于日本的高中生活以及学生的心理了解更充分。
总体感悟,这本书是一本清晰表达时代背景而又情节难以捉摸的推理经典。
叮咚…,大清早的,谁来串门呀?我从床上爬了起来,穿上了衣服,睡眼惺忪地去开门。哇!跳进来了一只大袋鼠。
呀!我吃了好大一惊。立马掐了下大腿,好疼啊!还是真的呀!这袋鼠,真真切切得在我面前那!我呆住了,可她却伸出“手”来碰了碰我,说:“嘿,你好,我是奉袋鼠国王之命来邀请你去澳大利亚的!”“真得啊!”我又惊又喜,可又有了问题-怎么去呢?袋鼠神秘地一笑,让我钻到她的“口袋”里去,闭上眼睛。我照着她的话做了。可能是因为“口袋”里太过温暖了吧,我竟然不知不觉睡着了。醒来时,已经在澳大利亚的一片一望无际的大草原上了。
袋鼠王见我醒了,淘气地拍了拍我,还让“别人”拿了些点心和水果,我吃饱喝足了,他对我说,在今年的三月十二日,我种下的那棵树是地球上的第一亿零一棵树,刚好中了袋鼠王国举办的“地球植树节”的大奖了,今晚是颁奖晚会。
到了晚上,四周亮起了星星点点的蓝色的荧光,把整个草原装扮得像个神秘的宫殿,袋鼠们告诉我,这是澳大利亚特有的会发蓝光的萤火虫,这种昆虫只有在非常环保的自然环境下才能生存。现在人类越来越注重生态环境的保护,这样的昆虫就会在越来越多的地方生存了。
晚会在热闹的气氛中开始了。首先,我和袋鼠们在草地上一起跳起了它们的集体舞,几万只袋鼠围起了一百个圈,声势浩大,它们还给我献上美丽的花环和用萤火虫点亮的`发光的奖杯。接下来,一百个小组各自表演了节目,有小品,有相声,有唱歌,有跳舞,每个都很精彩,我看得都入迷了。事后,袋鼠王告诉我,这是一年中最盛大的一场晚会,像中国的春晚一样重要呢!
参加完了晚会,我又在一只袋鼠的“口袋”里回到了自己的家。
现在想起这件事,仍觉得这段与袋鼠“同乐”的经历真的很神奇哦!不管它是真的,还是梦里一游,我可真希望门铃再次响起啊!
放学了,同学们开心地走出校门。爸爸笑容满面地来接我,我蹦蹦跳跳地走出校门,跟爸爸一起回家。在路上,我看见有许多车子堵在校门口不远的地方,车子的喇叭嘟嘟的叫着,害得我都不耐烦了。过了一会儿,终于通了,爸爸的车子飞快地向前奔去,一会就到家了。
回到家里,妈妈关心地问:“你在学校里午饭吃得好吗?”我高兴地回答:“吃得可好了。”妈妈再一次关心地问:“学校里的作业多不多呀?”我回答:“四五个作业。”妈妈说:“你赶紧去写作业吧,今天晚上还去堤坝上散步呢!”我飞快地做作业,做完作业,吃完饭,就高兴地来到堤坝上散步。
经常看悬疑片的舍友曾对我讲,无论电视剧还是电影,前面出现与剧情毫不相***乱入的人,极有可能是凶手,因为太过突兀,但是为了最后让你知晓这个人是凶手,前面必须出现这个人,这个人出现就会显得反常。此后,越来越觉得舍友说的有理,这个小说中一样,惠子与惠美的改变,特别是惠美精神面貌的改变,前岛妻子态度的反常,都是明显的突兀,值得怀疑,也可以预料结局。
老弟曾说过,电话中没耐心等待而克制的不耐烦可以明显听出来,稍微态度的转变,语气、动作与表情中都可以看的出来,一个人情绪的变化如果稍微细心敏感一点,就能知道对方开心与否,无论是不是自以为伪装的很好。以上这些都是用来观察的东西,搞侦探不都是靠观察与分析得到可能性的结果。
此外,不说放学后中的小说内容,延伸一下,每个人都有自己喜欢的珍藏的不容别人质疑反驳批判的东西或是爱好诸如此类,如果不影响其他人的生活,就给予尊重。啊很讨厌那种自己不喜欢就不允许别人喜欢,自己喜欢也非要别人喜欢的那种人,分享很重要,但分享不是要别人完全接受,分享只是提供给别人一种可能的选择,至于尝试后的喜欢与否在于每个人自己,各自尊重各自快活,谁也别管谁。嗯稍微有点偏离中心扯远了。
调皮鬼探头探脑的猫进教室。这时,“哨兵”突然大叫一声:“老师来了!”正玩得热火朝天的同学立刻安静了下来,规规矩矩地坐正。可是等了一会儿不见老师的到来,立刻满脸疑惑地看向“哨兵”,“哨兵”才哈哈大笑地说:“骗你们的,你们还真信了。”同学们这才缓过神来,又开始玩起了拍手游戏。这时,我心里纳闷了,刚才还看见老师往教室这边走来,可怎么会不见老师的踪影来呢?我悄悄的朝窗外望去,哦!原来老师真沉着脸观察着教室里的一举一动,发现情况不妙,我连忙坐正认真看书。
这就是上课铃响后,老师没进教室之前,学生的千姿百态。
“但我不能死,死在这里也留不下什么,只会让裕美子成为***人犯。我倒在柏油路上,专心等待着有人路过。我还能等。”
其实这句话的前几段前岛的心理活动已经将他对妻子找人置他于危机已经写得很清楚了。
“一直以为有人要我的命,其实只是被利用而已——今天我才明白这一点,却是以这种方式,并且是被自己的妻子追***,多么讽刺!”
“裕美子会***我吗?痛苦中我思索着这个问题。回答是:也许会。”
“我没有给过她任何东西,不光如此,还一直都在从她身上索取——自由、快乐,还有孩子,简直数不胜数。如果身边出现一个男人,能给她想要的东西,她当然会视我为障碍。”
直到被刺,前岛才真正意识到,自己才是整个诡计里的一个棋子。他被学生利用,也同时被妻子利用,有人要取他的性命这件事可以被身边的人利用使他幡然醒悟,不作为的性格伤害了太多太多的人。所以他不能死,这样他就不能偿还对妻子的亏欠了,自己的死并不会给裕美子任何好处甚至会为她带来牢狱之灾,反不如活下来正正当当和其离婚,还给她快乐自由。这是主人公少有的,做了一次,坚决的决定。
然而“这次放学后休息的时间会很长了”,谁也不知道他是否从这次被裕美子的新情人兼经理的芹泽的袭击下生还。
在读这本书的过程中,已经感觉到真正的***意已经一点点埋下伏笔,这是一条暗线,最后***意兑现了;另一条明线是为了***死另外两位老师而故意制造的假象。明暗交替,这就是东野先生作品的巧妙之处,读完深感钦佩。
“没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨”,主人公对父亲责任的逃避、强迫妻子流产,对妻子造成了伤害,恨意洒下了种子;对妻子缺少更多的关心,疏于交流,让恨意渐渐滋长;妻子工作后的外遇,就是恨意的果实。外遇可能是出于裕美子的报复,最终恨意变为***意。对于前岛老师来说,他可能没做错什么大事,日本社会就是这样,男外女内,男人对家庭关注很少,都交给女人打理,只需要把钱一部分交给女人,剩下的很少管。结了婚还让夫人出去工作的很少,其实可以感觉到前岛是爱裕美子的。只是这种默默生活的性格,让他没有把爱更多的表达出来。
抱着默默生活态度的前岛老师没有太多热情,对学生不多干涉,这竟然还能赢得很多同学的支持至少不反感。反过来说,学生们可能缺少太多的被尊重,被过多干涉。
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