我的心儿乐开花优秀作文【一】
三年级下学期，老师竟让实力并不算很强的我去参加作文比赛，我的心在那一刻提到了嗓子眼......
时光如流水，转眼三天过去了，到了比赛的时候了，我的脚却在那时候无比沉重，一步一步地拖着走向赛场，奇怪平时要走十几分钟的路，我今天一会儿就走完了，这是我的心在作祟吗？没办法，我只得壮着胆子走进了赛场。可马上，我的心中打起了退堂鼓——看！赛场上足足有十几个人，黑压压一片。可为了班级的荣誉，我还是提心吊胆地走了进去，找了个位置坐了下来。这时，我却看见边上的同学个个神态自若，好像已经“身经百战”似的，我的心一下子又提起来了。还好，随着时间的推移，我的心平静了下来。可马上，新一轮的心理攻击又开始了。老师说：“可以拿卷子了！”我只得强装镇静，表面平淡无波，实其内心掀起了惊涛骇浪......一步步地走了上去，取走了一张卷子。可当我拿起卷子一看，哇！是我最不会的'想象作文。我手心、后背都渗出了汗珠，双手更是不停地发颤。我更是用颤抖的双手合十，心中默念：老天保佑，让我考好些吧，考好些......可老天好像在睡觉，没听见我的祈祷，一点儿也不肯帮助我。无能为力的我只好把目光投向老师，可老师严肃的目光让我心寒。此时，我知道谁都不能帮我，只能靠我自己了！我心中像着了火一样，可这却更能激发我的动力。一时间，文思如泉涌，思路不停地涌来。顿时，我妙笔生花，写出一个个优美的文字。时间到了，老师严肃地收走了试卷......
后来，我才知道我得了一等奖，顿时，我欣喜若狂。
想想那天，我真紧张！
我的心儿乐开花优秀作文【二】
每个人都会有自己的烦恼，而烦恼的时候却发现自己的内心深处还有道不完的乐趣。
我有一个小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年级了。她还有一个可爱的小名——冉冉。
特别淘气，我看电视的时候，她总是不停地用手在遥控器上按来按去，让我不知道看什么才好。她每次这样，我都会有想打她的冲动，可我一伸手，她都会大哭大叫的，还会把妈妈引来。
四年级放寒假的时候，外面下着鹅毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然门铃响了，我走过去开门，哎呀，小表妹怎么来了?这下糟糕了。
“可能要麻烦你照顾一下冉冉了，”老姑站在门外，手抚摸着冉冉的头说“她会乖的”是吗?我可不这么想，这句话到了嘴边又被我咽了下去。
“表姐，我们出去玩儿吧。”表妹用十分幼稚的语气对我说，“喔，你进来吧。坐下，别给我捣乱。”见冉冉不怀好意的笑着，我就知道自己又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事?”“我们下去玩吧。”“可是外面还在下雪啊。”“表姐，我们去嘛。”“不行，生病了怎么办。”“就一会儿，又不多玩，好不好嘛。”“可是……”“不要可是了”她见我怎么也不同意，就用了他的绝招--哭。我没有办法，就只好带她出去玩了。下楼梯的时候我还在抱怨：真是的，下雪天还要陪她出来玩，真是太不公平了，没天理呀。
到了楼下，只见冉冉兴奋地在雪地上蹦来蹦去，只见雪地上印出了许多小脚印，就像一幅美丽的画活了起来。
想想刚才，我还满脑的不满，现在却十分高兴。看小冉冉这么淘气，我真是又苦又兴奋。
我们在世界上不能只有乐趣，有时，烦恼也会精彩你的人生。
人生的滋味尝不尽，酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴随着我不断成长。
我的心儿乐开花优秀作文【三】
有一天，我刚上完补习班，天已经很暗了，我一直等着妈妈，可是，等了好久妈妈也没来，我决定一个人回家。
刚一出去，一阵冰冷的风呼呼地吹过来，我瑟瑟发抖，我从书包里拿出热乎乎的水杯，喝了几口热水，我突然全身暖和起来了，我继续往前走，走呀走呀，天空又下起了大雨，雷声“轰隆隆”地响着。“真吓人啊”，我想：“今天真倒霉！一会儿大风，一会几下雨，又没有带雨伞，怎么办呢？”我走到了一家小店，在一个小角落躲了起来。
店主来了，他说：“小朋友，怎么躲在小角落里呢！”我说：“下雨了，我没有带雨伞。”店主说：”要不我给你一把雨伞下次你再还我就行了。”我开心地说：“太感谢了，谢谢叔叔。”店主笑了笑说：“慢走，平安回家！”我接过伞，继续往回家的路走，我想：“叔叔真好，我下次一定要还他雨伞。”快到家的时候，我感觉后面有人想抓我一样，跑得像我们班的“飞毛腿”一样快，我转头一看原来是一只小猫咪，我心里的石头这下才落了下来。
回到家我看见妈妈正在睡觉，我大声说"妈妈！“妈妈吓了一跳说：“呀！自己回家了呀！”我说：“妈妈，你怎么回事，我等了好久你还没有来接我，我差点回不了家了！”然后，我把事情一一讲了出来，妈妈听了说“我在家里干事，干太累了，所以想睡一下来接你。”我说：“那你看看你睡了多久！”妈妈一看时间，"呀！睡了这么久！”我说：“还好店主给我一把伞，不然真回不了家。”“妈妈说：“对不起我下次一定去接你，我再也不迟到了啊！”我说：“这次原凉你！”
我想：“这次真的像一次冒险，还是第一次自己一个人从很远的地方回家呢！真开心！
我的心儿乐开花优秀作文【四】
六年级的我还未学完《公共英语》一级下册就一下子跳到了《新概念英语》二级。初次上课，我极不习惯教新概念二级的何老师的讲课方式和笔记格式。她的语速超快，把我搞得晕头转向。回答问题的方式更加奇怪，不是谁举手叫谁，也不是按顺序让我们回答问题;她讲一小段停顿一下，然后随机抽取一个同学回答问题。所以，精力必须百分之百集中，不能开一点儿小差，否则，就要在众目睽睽之下被老师臭骂一顿。当然，我也有过此类经历，当时我恨不得挖个地洞钻进去。可是，教室的地板上哪来的地缝呢?只能硬着头皮继续听课。
功夫不负有心人。经过几个星期的疯狂学习，我总算是能跟上老师的进度了。下面，就来看看我的学习过程吧。第一次上完课回到家，我便飞速坐到录音机前，开始主攻重点句和背书。最具难度的还是背书，尽管可以看着中文背英文，可语序却大相径庭。大量的生词我基本上不会阅读，因此，需要反复跟读，不停地按后退 和开始按钮。第一篇课文顺利读下来了，我那两根按按钮的手指也红了，但会读课文的喜悦冲走了手指尖微微的疼痛。课文能流利地读下来，就比较好背了。我先从简单句背起：“It was belonged to …”简单句就是好背，我心里一阵得意。这时，门铃响了，妈妈把门打开，原来是小伙伴们。“乔乔，下楼玩儿会吧，明天再背也行。”妈妈提议说。我拒绝了，大声说：“我正背得起劲呢，让她们玩去，我今天就不下去了。”话是这么说，可想想那有趣的贴人游戏，我又想下楼跟她们大玩一场。但是转念一想，我不能让时间在我眼皮底下匆匆流过。如果用玩的时间来背书，两篇课文一定能背得滚瓜烂熟。于是，我放弃了下楼玩，选择了明智的道路——背书。谓语从句、宾语从句、时间状语从句更是难上加难，苦闷的心情难以言状，费了我一个半小时才把这几个从句的头绪理清。
书总算背完了，该写test练习册了。做了将近四分之一，我才发现，先前说背书最难的事错误的，这套试题才是最具难度的。试题不仅有各种从句、时态，还涉及到了因果复句。那些句子看得我眼花缭乱，但我并没有被难题打败，我沉下心来，仔细地读着每一道题。写完test练习册已经十一点半了，我当时昏昏欲睡，没刷牙也没洗脸，往床上一倒就睡着了。
第二次上课，情况也好不到哪儿去。我仍然有很多单词不会，上节课的知识点掌握得也不太好。但老师提的问题我基本上能回答上来了，这也算个小进步吧，想到这儿，心里便暖洋洋的。刚刚下课，我便去请教那些功底深厚的学姐们：“南希，你能告诉我你在家时怎样预习和复习的吗?”“虽然首要任务是背书，但一定要把知识点和重点句复习了，然后去做test试题，跟读一下录音，最后再去背书。”南希热心地告诉我，我使劲地点着头。
回家后，我照着南希的话做了。在跟读录音的时候，楼下玩耍的小伙伴们爽朗的笑声传到了我耳朵里：“来呀!来抓我呀!哈哈……”妈妈又在旁边鼓捣我：“下去玩儿会吧，作业明天、后天都可以写。”我顶住了诱惑：“不了，现在是非常时期，我一定要比平时更加努力，稍微一松懈，再学就难了。”这次我把知识点着重复习了，相信下次上课效果会更好。在复习知识点后，做test时，我依旧觉得难得不行，我必须绞尽脑汁，才能做出几道题来。刚做完第四大题，我的上眼皮和下眼皮便开始打架。要不我不做了，明天早上再做吧。我心里打起了退堂鼓。还差一点就做完了，要坚持住啊!我为自己鼓劲。“我做完了!”我兴奋地大喊。我战胜了身体的疲惫，写完了目前我认为最难的test习题，此时，我感到无比自豪，心里就像吃了蜜一样甜。
苦与乐是我最好的两个玩伴，它们在不知不觉中，悄悄地融入了我的生活，总能让我回味无穷……
