六年级坚持作文【一】
一个人不幸流落荒岛，这个荒岛与世隔绝，没有名字，没有人烟，有的是乱石野林，雨季中的狂风暴雨，旱季中的烈日曝晒，甚至还有地震的威胁和食人族的侵袭。这个人孤独无助，身边只有有限的食物和用品，再加上几支枪。在这样恶劣的环境和生活条件中，要想生存下去，该有多难啊！然而，这个人整整坚持了二十八年！他靠自己的双手盖起了房屋，开垦了良田，畜养了羊群，造成了小船，教化了野人，这个充满了勇气和智慧、坚强意志、百折不挠的人就是鲁滨逊，我最近在福笛的'《鲁滨逊飘流记》中认识了他。
当我看完这本书后，不禁想起了发生在四川大地震中的一件事。崇州市漩口中学初三班的学生向孝廉被一块水泥板压倒在地上身负重伤，当她醒来时，发现了同学马健。马健一边喊着“坚持！坚持！你在班上年龄最小，生命力是最旺盛的，挺住！”一边吃力地用手扒着石块。终于，经过了四小时，向孝廉获救了，而马健的双手却已是血肉模糊。面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子在等待求援的同时，也在用勇气和坚毅传递着生的信心。
每当我回想起鲁滨逊克服一个又一个常人无法想象的困难，在荒岛上坚强地生活下去，最终回到阔别二十八年的故乡，不仅使我感慨万千，也使我更加懂得坚强的可贵。在生活中我们也同样需要坚强。记得那是我八岁的那年，我还不会骑自行车，整天看着别人骑得神气活现，心里痒痒的，恨不得骑上自行车在大街上潇潇洒洒地兜上一圈。妈妈看透了我的心思，便让我学了起来。我跨上自行车，学着别人的样子，右脚一离地，左脚用力一踩脚蹬，车上向前蹿了出去，可没几秒钟，车子向一边直歪，任我怎么扳车头也无计于事，车子失去了平衡，我一头栽了下来，鼻子里、嘴巴里都是沙子，我爬起来“呸呸”地吐掉沙子，心想：唉！这车太难学了，别把我摔坏了，我不学了！于是我推起了车向家走去，妈妈见了拉住我，语重心长地对我说：“儿子，做什么事都要有坚强的毅力和不屈不挠的勇气，要战胜困难，成功一定会向你招手的，不要半途而废，这样你将一事无成。”我听了惭愧地挠挠头，推着车身又跨上了车，经过妈妈的帮助和我不懈的努力，我终于学会了骑车，现在我已成了一个骑车高手了。经过这件事，我更加懂得了鲁滨逊给我的启示了。
鲁滨逊、向孝廉、马健令人惊叹的生活历程，使我学到了智慧，得到了勇气，并激励我不断战胜生活中的挫折和困难
六年级坚持作文【二】
这学期，科学李老师给我们上了一节又一节的科学课。其中，最让我难忘的是那节用气球推动小车的实验课。刚听到这个题目时，我十分纳闷：气球没脚没手的，怎样才能带动自己并且推动小车呢因此，在李老师还没有详细说明实验过程之前，我早就跃跃欲试了。
虽然我很想尝试动手的过程，但是看着我们组人才济济的同学们，我心想：“还是算了吧。”站在一旁的组长李晓红似乎看出了我的心思，便对我说：“吴涵悦，你先来试试看。”于是，我便鼓起勇气开始了尝试。第一次实验开始了。我先小心翼翼地往气球里吹气，可因为我没有把握好时间，在把气球安装到小车上以前，气球里的气已经漏去了一大半。这时，我再把气球安装到小车上，一放手，小车就像一只乌龟一样慢慢地爬了出去。经组长李晓红测量：“哎，竟然没能超过十厘米。”第二次实验开始了。我用力往气球里吹气，只听“嘭”的一声，气球竟然发生了“大爆炸”，我和组员们都吓了一大跳。这时，我想放弃实验了，但是心底却有一个声音在对自己说：“坚持，一定要坚持！”我恳求组员们再让我试一次。
第三次实验开始了。我“吃一堑，长一智”，先把气球吹到大而不爆的状态，然后迅速用大拇指和食指将气球口捏住，快速安装到小车上。我一松手，小车就像一只小狮子狂奔了出去，经组长李晓红测量：“一米三十三厘米！”顿时，全组沸腾了起来，我也高兴得忘乎所以地大喊：“我成功了！”这次尝试让我受益匪浅，让我明白了在困难面前不要轻言放弃，一定要坚持，坚持是迈向成功的第一步！
六年级坚持作文【三】
成长是每个人都要经历的一个历程，在成长的过程中，我们每个人都会认识到自己，这个过程很艰难，但也是喜悦的，就像你撒了一粒种子，虽然这个等待成长的是过程是缓慢的，但是等到果实结满树的时候，你就会感到开心。
我是一个性格外向，但是不敢举手表现的人。在语文课上，老师让同学们先有感情地朗读古诗，等下让同学们上来了，在这个过程中也就十分犹豫，是举手？还是听别人朗读？可是我有点想举手的`冲动，是放弃？还是坚持？这时老师的声音缓缓道来，只剩最后一个名额了。谁来？
既然想举手发言，就不要让自己遗憾，内心的渴望如此强烈，我坚定地举起了我的手，即使我读的声音有点小声，但同学们还是为我热烈的鼓掌瞬间，我觉得我的选择是正确的。
在体育课上，老师先测试男生的一千米，让我们女生在旁边等着，然后在这个过程中我的内心是焦虑的，我担心一下坚持不了该怎么办？好了，“轮到女生800米了到这里来”这个如18层地狱传来的声音直击我的内心，该来的还是要来的，逃不过的命运早跑完早休息，我抱着这种心态上了战场。
“预备跑”话音刚落，女生们像菜市场的大妈似的争先恐后，就怕自己不及格，跑了一圈半，心道：不行了，跑不动了。但是停下来的话我就不想跑了。那就小跑吧。经过一番周折之后，我终于跑完了全程，即使我不及格。但是在这个过程中我并没有停下来，所以我并没有让自己遗憾。
在这个成长过程中有人欢喜有人悲伤。，每个人的成长经历的事情是不一样的，有的人坚持，有的人放弃了，在这个过程中选择放弃的人，他会认识到自己的不足或者后悔了，若是能改变，就是成长。
六年级坚持作文【四】
同学们，你们都玩过跳皮筋吧，我也玩过，让我来给你们讲一讲我跳皮筋的苦与乐吧！
在大课间的时候，同学们都玩上了跳皮筋活动，可我一点也不会，看着他们一个个快乐的跳着、蹦着，我只能向他们投去羡慕的目光。赵俊凤说：“王皓，快来玩啊！”我吞吞吐吐的说：“我~~我~~我~~还不会跳呢。”赵俊凤说：“没事，我们教你好了。”我说：“那太好了，谢谢你！”于是我就学赵俊凤的样子，开始跳了两下，就被绳给拌住了，差点摔了一跤，不敢再跳了。真是不学不知道，一学就把我难倒“不学了，不学了”我怯懦的喊道，“下次再学吧”。
放学回到家，我把这件事告诉了妈妈，以为会受到妈妈的.安慰，没想到妈妈却说：“你啊，人家教你你就好好学呗，怎么能怕挨摔怕跳绳打就不学了，万事开头难，看人家怎么跳你就照人家的样子去学呗！”
第二天，大课间我找到赵俊凤，让她手把手的教我学跳绳，终于会了一点点。放学回到家，我把皮筋一头拴在窗户上，一头拴在凳子上津津有味的跳着，一不小心“啊”我摔了个大跟斗！我正呲牙咧嘴的喊疼时，妈妈看见了：“没事的，不经历风雨，怎么能见彩虹。没看见奥运冠军怎么刻苦锻炼才能得到好成绩，什么事都不是生来都会的，都是经过从不会到会再到熟练到精准最终达到完美。”
我听了妈妈的话，又鼓起了勇气重新开始练了起来。尽管皮筋打在手上很疼，尽管还是挨摔，但我知道世上无难事，只怕有心人。
经过几天的练习和在妈妈这个忠实的观众的鼓励下，我终于学会了跳皮筋。成为班里跳的比较好的同学之一。
从这件事中，我明白了一个道理：坚持就是胜利！
六年级坚持作文【五】
听说要开达标运动会，班主任许老师让我们加紧训练，一定要努力。
每天放学后，我急急忙忙做好作业，就盼着妈妈早点回来，因为我们约好一起去楼下练跳绳和投实心球。等呀等，终于把妈妈盼回来了。我和妈妈带好尺子、粉笔、跳绳和实心球来到了楼下。我们在小区的一块空地上量好了尺寸，就开始训练了。
我俩决定先跳绳，再投实心球。我准备好跳绳，妈妈一声令下，我就开始跳了，可是很快就绊住了。就这样，短短的一分钟竟被绊住了三次。妈妈摇摇头，告诉我只跳了一百二十八个。唉，反复练了几次，也没比这个成绩好多少，我心里不由得紧张起来。接下来练习实心球了，我做好发球准备，一下子扔了出去，大概我扔得太急了，动作没做到位，只扔到了“四米五”，接着又扔了好多次，始终没到五米。这个晚上以失败告终。
第二天晚上，我又做好准备，开始训练了。听到口哨声响起，我迅速地甩动绳子。“快点，再快点！”我心里不断地催促自己。被绊停之后，立即接着跳。“时间到了，一百四十七个。”“啊！”我高兴地叫道，“耶，我进步了！”
就这样，我每天坚持训练到运动会的前一个晚上。那天，我又像考试一样测试了一次自己的成绩。突然发现，短短几个星期，我的成绩又进步了不少。我心里向老天乞求道：天神呀，明天的运动会上，一定要让我超常至少也正常发挥啊……尽管这样想着，我还是一次又一次地甩动跳绳，一次又一次地把实心球狠狠地扔出去……
第二天的达标运动会上，我果然取得了优异的成绩。这也让我悟出了一个道理：只要坚持不懈，终究会成功！
是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们无论做什么事，只要有恒心，肯努力，就能获得成功。这句话让我终生受益。
