妈妈常说我爱撒娇,从小就这样,到现在也改不了。
小时候的记忆早已模糊了,只是妈妈常常带笑地数落我,“你呀,总爱缩在妈妈的怀抱里,胖乎乎的小手抓着我不放,所以连走路都比别的孩子晚!”话是这样说,可看着妈妈的表情,我就知道,她定是喜欢我撒娇的,想必这是小孩子惯用的招数,也是大人宠溺的享受吧,我就这样依恋着妈妈的怀抱。
很快地,小小的我长大了,要上学了。
崭新的大门上还留有些许油漆的味道,我背着书包好奇地望着那一幢幢看起来深不可测的大楼,迟疑地把脚步前前后后地挪移着,转头寻找妈妈。妈妈就在我身后不远处,不断地朝我挥手,示意我随着其他孩子一起进去。我想像平时一般向她撒撒娇,希望她可以笑着走过来拉起我的手,陪着我一起进入校园,可是她没有。空气中缥缈的油漆味依然荡漾着,我踟躇着不肯往前走,等待着妈妈的妥协。时间在一分一秒地过去,身旁不断有和我同龄的学生高高兴兴地进入校门,只是始终没有妈妈的脚步声靠近我。我知道,这一次的撒娇不会再换来妈妈宠溺的爱抚了。
第一次,我和妈妈失去了对撒娇的共识。
校园生活是一种截然不同的体验,这里充满了竞争。争强好胜的性格让我急不可耐地想成为别人眼中羡慕的“学霸”。写字台上笔筒里插满了五彩斑斓的笔,抽屉里的练习本多得都塞不进去了,整理箱早已盖不住各类学习用品,我沉浸在自己的学习生活中,努力成为老师口中的好学生、同学眼中的好伙伴,不断地收藏着各色各样的“好”、“优”、“棒”等等评价,将它们粘贴在我的珍藏本上,然后向妈妈炫耀一番。妈妈总是像以前一样,亲昵地搂着我,我又回到了儿时撒娇的模样。
日子快速地流过,我就读的班级教室已坐落在了小学校园的河对岸,门口已然挂上了六年级的门牌,我开始了崭新的初中生活。
刚入小学那天的情形依然历历在目,面对陌生的中学校园,我又一次想向妈妈撒娇,寻找那熟悉的怀抱的庇护。然而,我清楚地知道,这一次妈妈依然不会出现在我的身旁。突然,一张报名表发到了我的手中,是竞选大队委员的报名表,一股难言的兴奋猛地涌上心头,心中又有了久违的悸动。看着周围的同学,虽然我们来自不同的校园和家庭,但是我们都有着一样的跃跃欲试。是啊,因为我们本就有着相同的青春年华!我毅然在报名表上洋洋洒洒地签下自己的大名,带着一丝激动交给了老师。
妈妈知道了我要竞选大队委员,高兴地搂着我的肩膀,告诉我,参与竞选,自己就要付出更多的努力,所有参与竞选的同学一定都是非常优秀的,也正因如此,才更值得去拼搏一把。
很快就到了竞选那天。窗外的小雨淅淅沥沥地下着,我拿着有些皱褶的稿子,坐在大厅的最前排。一颗颗细密的汗珠缓缓流下,我边擦拭着汗水,边反复默背着稿子,心跳愈加明显。随着一个个精彩的节目结束,我愈发感受到同学们的优秀,越来越觉得自己是那么微不足道,那么渺小,那么没有自信。我再一次想到妈妈的怀抱,想象着向妈妈撒娇的温暖。但是,这样的撒娇已是很久以前的事了,妈妈的怀抱早已不是供我撒娇的温床,相反的,她鼓励着我勇敢前行,用自己的努力追求成功,认识到比成功更为重要的是自信和拼搏!
在妈妈的怀抱中,我早已遇见了另一个自己。
主持人清脆的嗓音报到了我的名字,我一步步走上台阶,走上舞台。是的,选择了就没有退路,就只有勇敢地走下去。“你可以的!”一个声音在心中呐喊,这是我的声音,也是妈妈的话语。滚瓜烂熟的台词铸就了上台的流利发挥,高亢激昂的小提琴声竟是从未有过的好听……
每一个人都有另一个自己,当我们遇见他时,请紧紧地拥抱住他。
我和表妹正在看着动画片《海的女儿》,故事的结尾,和其他童话故事没什么不同:美丽又漂亮的人鱼公主,最终和帅气的王子生活在了一起,从此过上了幸福的生活。
动画片,看完了。可,此时的我多么想我自己有时看到的版本就是这样的啊!
“童话里都是骗人的!”这句话说得没错,在像我表妹这么小年纪的小孩子的眼里,童话故事的结尾都是美好的。就如《白雪公主和七个小矮人》、《灰姑娘》的结局一样:“从此王子和公主幸福的生活在了一起。”
在我小时候初读《海的女儿》的时候,会为那美丽而又可爱的人鱼公主感到许多的不值。她,为了那个王子,失去了甜美的嗓音;为了那个王子,失去了,许多爱她疼她的亲人;为了那个王子,离开了,那个美丽的海底世界——故乡!
但是,最后结局却是悲惨的!是残忍的!
现在的我,已经慢慢地觉得那个所谓可怕的巫婆是个好人,我觉得巫婆要拿美人鱼公主那甜美的嗓音是为了她好。巫婆,可能会觉得美人鱼公主会因为那嗓音而放弃岸上的王子。但,事实却是:没有。
美人鱼公主宁愿放弃她那副自己引以为豪的甜美嗓音;放弃了疼她爱她的亲人;放弃了那个生她养她的大海故乡,那也不愿意放弃那份所谓的,“爱情”。
后来,我渐渐地从这故事里明白了一个道理:爱,是无私的;是甘于奉献的!正所谓,大爱无私!
带着对大海由来已久的向往的憧憬,我们全家和朋友全家一起坐飞机到了青岛,然后又坐了一个多小时的车,换乘轮渡,坐船到青岛的经济开发区薛家岛。那里有青岛最柔软的沙滩,最清澈的海水和最美丽的海景。这是第一次坐轮船,等船的人好多呀!差一点儿就把我挤成了压缩饼干。不过,风光尽在船上,当迎着徐徐的海风站在轮船的观景台上,那天、那水、那岛……我醉了。
下午,我们去了金沙滩,那里有美丽的金沙,海风微微吹来,仿佛在抚摸你。我们一起去冲浪,超级的爽,一个大浪打过来,起码要把你打出一两米远,搞不好还会把你打到水里,冲回沙滩上。我兴奋的观察着与海浪搏斗在最前沿那些哥哥和叔叔,只见巨浪向他们扑来,一瞬间,他们纵身跃起,冲到海浪之上,然后落在了巨浪之前。哇,爽,帅呆了!我也冲上前去,学着他们的样子,开始了与大海的亲密接触,一个比我稍高的浪已到眼前,我用尽全身力气跳起,落下,咦,我竟然站在只有膝盖深的水中,满腹疑惑的回头一看,大浪已在我身后,向沙滩冲去。成功啦!内心的喜悦刚激荡着,又一个巨浪扑来,来不及起跳,海水就把我包裹起来,无情而迅猛的将我打压着推到沙滩边。我懵懵懂懂的爬起来,抹去脸上海水,嘴里又咸又苦,眼睛里涩涩刺刺的,简直睁不开, 定定神,看看周围的人们,很多都戴着潜水镜,大受启发,我也有装备的呀,怎么忘了呢?我冲回爸妈那里,将潜水镜、鼻夹和耳塞都戴好了,风驰电掣般冲回海里,冲啊!起跳!要么成功,要么失败,几个回合下来,我也积累了一点小小的,那就是“必须掌握好起跳的时间,不能太早,也不能太晚。跳太早,掉下来时,刚好掉在海浪尖上,直接被打回岸边;跳太晚,还未起跳,已被海水淹没,也打回岸边。技术含量还是很高的呢!还有一种情况就是突然遭遇超级巨浪,唯一的办法就是在大浪盖着你之前迅速潜入海底,过后再探出头来……欢笑、尖叫声,大海的咆哮声中,久久地回荡海天之间,此时此刻,我忘记了时间,忘记了世界,忘记了我的存在!玩累了,就回到沙滩上玩沙,我们一起挖呀挖呀,结果你猜我挖到了什么?水!我尝了一尝,啊!还是咸的,大人们过来一看,问:“你们在挖井吗?”我们都大笑了起来。当我们要走的时候,一个巨大的浪打上来,“轰”的一声把整个沙滩都淹了,那些放在沙滩上的鞋子呀、袋子呀的,衣服呀全都给浪冲走了。晚上,我们都回到了宾馆,刚才一个个还精神抖擞,但走到宾馆的楼梯上才一下感觉到与大海搏斗了一天结果:腿都快抬不起来啦!
唉,海的“味道”耐人品味啊:有醉意,那是醉翁之意不在酒,而在乎天海之间;有学意,那是智者的活学活用;有蜜意,那是与大海融为一体的甜蜜;有搏意,那是战胜大海的快感;有玩意,那是驾驭黄沙的童心未泯……酸甜苦辣咸,五味俱全啊!
这里礼拜我们学习了《海的女儿》这篇课文,故事的内容是这样的:
它里面是说海的女儿是龙王最漂亮的小女儿,这天她满了15岁了,她去海面上看看,她看到了一个国家的王子也是今天生日,她第一眼看到他就喜欢上了他,她还救了他,海的女孩为了让自己有像人一样的两条腿就到海底女巫那去,用自己美妙的声音换来了两条腿,她在海滩旁边,被王子看见了王子就江海的女儿领进了皇宫,海的女儿在皇宫里发现了在她救了王子之后,有位邻国的公主在他身边唤醒了王子,王子误认为是她救了自己,海的女儿得知后十分伤心,但是海的女儿现在已经不能说话了,几天后王子竟然要娶邻国的公主为妻,这让海的女儿更加伤心了,第二天,他们结婚了,海的女儿做了他们的伴娘,当天晚上,海的女儿在海边哭,她的姐姐们上岸来对妹妹说:“你只有***了王子才能生存下去,否则你会变成泡沫!”海的女儿拿着姐姐给的匕首走进了王子和公主的新房,即将要下手时,海的女儿还是把匕首人在了地上,她不忍心***死自己最喜欢的人,东方的太阳即将升起,姐姐们眼看妹妹要化成泡沫,心中万分悲痛,最终海的女儿化成了泡沫。
读完后,不禁为海的女儿留下了眼泪,像这样能为感情牺牲的人有几个,我们现在的小孩子还时时与大人吵嘴、顶嘴。现在想想是多么不应该啊!我以后一定要让大人开心,等他们老了让我去孝敬他们。
我始终觉得:大海拥有一种让人忘却烦恼的魔力!或是在海边忘情的追逐嬉戏,或是在沙滩上轻松的享受日光浴,或是自由自在的在沙滩上「观海」,总是令我心驰神往。
前年暑假,我们全家一起到日本冲绳岛玩,这个岛四面都是海。最后一天,我们住在滨海的残波岬大饭店,看尽了迷人的海岸风光;那浩瀚无涯的海洋,那蔚蓝的波浪,那飞溅的晶莹浪花,那如鼓喧腾的涛声,那朵朵雪莲般盛开的风帆……,唤起我如痴如醉,如梦如幻的无尽遐想。
冲绳岛的海岸很适合观光。记得黄昏时我们到海边看海,海水十分清澈,沿岸看不到一点人为的垃圾,沙滩是白色的贝壳沙,粗粗的,踩起来像有人在你脚底搔痒。导游告诉我们:「我们很珍惜我们的大海,不让大海受到污染破坏。」我想应该是这种出自全民真心「疼爱大海」的心情,才能保留了大海原始,美好的风貌!
傍晚时分,站在海边,大海一望无际,前浪拉后浪,后浪推前浪,云吞浪,浪拍云,海天一色,简直分不清哪里是海,哪里是天。此时远方正好有艘轮船慢慢行驶过来,波涛汹涌中缓缓前进的船只却能给人平静心情的力量!
几次面对大海,渐渐爱恋沉醉在「观海」的自在与平静中,甚至觉得大海就像我的知心好友,而且是永不背叛的挚友,有时候我甚至把不敢告诉朋友家人,深埋心里许久的秘密都告诉了「他」!为了真心回报这位知心好友,祈祷大家和我一样,珍惜现在所拥有的美丽海洋,让每一吋海岸都芳香洁净,让每一处海洋都纯净无比,让我们的大海更有魅力!
对于初中生而言,作文要学会写自己,写自己的内心情感和深度思维,这一点非常重要。
“遇见另一个自己”这一文题可以分为几个层面来分析思考。
首先,另一个自己当是不同于一般情况下那个为人熟悉的自己,甚至是不同于先前自我认知的那个自己。那么,我们必须先回答这样一个问题——“另一个自己”是怎样的?但这并不是要你言不由衷地对先前的自己作简单的否定,因为写作应该真实地再现我们对事物的认识,包括对自我的`认识。而且,这个自己可以是与先前的自己相反的优势表现,如自信、聪慧、勇敢等等,也可以是一种负面的东西,比如说怯懦、骄傲、鲁莽等等。当然这些特点必须通过具体的叙述和描写显示出来,而非概念化地陈述。
其次,当我们完成了上述内容的思考之后,我们就可以知道另一个自己具有哪些特质,而把这些特质与之前的自我特点融合在一起,正是文章应该着重体现的内容。
最后,两个自我在客观上本就是一体的,这种情况下的“遇见”就包含了矛盾、冲突,当然这并不一定是绝对的非此即彼,两者之间也可以是一种协作、互补的关系,最终解决问题,也就是自我思想的提升,文章的主旨立意也自然而然地显示出来。
其实,这样的一种对人的思考,在我们的教材中是有很多优秀范例的,如果作一些回顾,我们可以发现这些文本中都有着“遇见另一个自己”的素材。例如:朱自清先生的《背影》一文中,先前的那个暗笑父亲迂的自己,写作此文时那个含着泪光、想着父亲背影的自己,就是两个自我的交织、冲突而最终后者占据主导地位的过程,是一种对人生认识的提升。林海音女士的《窃读记》中的自我的心灵解读将人物内心的情感变化的脉络表现得淋漓尽致,自我与另一个自我的相遇,既是一种内在的必然,又是由于外在的诱因,最终将作者的情感体验、思维过程充分地展现于读者面前。牛汉先生创作的《滹沱河和我》更为巧妙地将自我的双重性和一致性表达了出来,借助滹沱河表现了自我的一种认识的提升,也为我们呈现了一种新颖的“遇见另一个自己”的思考路径。
以上几例名家之作为我们的写作提供了一些实实在在的范本,如果我们细作思量,可为我们提供更多创作思路的课文是非常多的,而且并不仅仅局限于白话文作品。
由此可见,阅读积累对于写作而言,是非常重要的,当然更为重要的是我们对于生活、生命的思考。
记得在我儿时,最喜欢读的就是安徒生童话。《海的女儿》给我留下了很深的印象,但我并不喜欢。我只是觉得奇怪:为什么人鱼公主不屈刺死王子呢?这样她就可以活下去了啊!
直到最近,有一天,在家里闲着无聊时,无意中发现了尘封多年的《安徒生童话》。我第二次翻开了它,映入眼帘的就是《海的女儿》。
我重温着这熟悉而又陌生的童话,读起来的滋味却和儿时天差地别。读到最后,当看到人鱼公主义无反顾的跳进大海,融化成了泡沫时,泪水奔涌而出。小时候,我只觉得人鱼公主好傻,宁愿牺牲自己也不会刺死王子。她为了追求人的高洁和不灭的灵魂,承受了割去舌头的痛苦,放弃了华贵的生活和寿命,甘受种种的痛苦,最终在希望幻灭之时,不惜抛弃生命,去诠释何为真正的人。当时的我想问:王子不爱你,这样做值得吗?
时至今日,我才明白,原来童话故事里包含着爱的伟大和默默无言的付出。人鱼公主在意的,是否是她追求人类灵魂的过程?即使是在追求的目标已没有实现可能的时候,她仍在前行。难道美人鱼真的没有获得人类不灭的灵魂吗?不,她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂。表面上小人鱼失败了,她没有成为人,但在
最后,人鱼公主变成了泡沫,这是故事的悲剧结局。
我想,安徒生在歌颂这种悲剧性的爱情的同时,是否也为这样的结局而可惜无奈呢?或许,这种悲剧结局才能更突显人鱼公主的纯真与执着!
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