写老师的眼睛作文【一】
我有一双明亮的眼睛，它让我看到了丰富多彩的世界，让我的生活变得有滋有味。
我的眼睛可以帮我看风景。当春天到来的时候，我看到路边的小草变得绿油油的，一切充满了生机；当夏天悄悄走到我们身边时，那出淤泥而不染的荷花像一个个花仙子映入我的眼帘，使我陶醉，在晚上睡觉时我也会梦到自己也变成了亭亭玉立的荷花，在碧绿的荷叶上随风翩翩起舞；当秋天披着金黄的衣裙把丰收的景象送给农民伯伯时，看到了他们忙碌而又喜悦的身影，我更爱看果园里的柿子像一个个红红的灯笼挂满枝头；冬天随着雪花一起降临，能和小朋友们一起打雪仗、堆雪人，看着一个个雪人戴上我们给它们准备的花围巾、红帽子，那可真是件开心地事。
眼睛能帮我学知识。语文课上，我目不转睛地看着老师在黑板上写的每一个生字，把它们深深的记在脑海中；数学课上，我专心致志地听老师给我们讲数学规律，眼睛不放过一个数字；回到家，我写完作业，便打开课外书津津有味地阅读着，让自己的大脑更加聪明，知识更加丰富；作文课上，我把我积累的优美词句灵活地运用到我的作文中，写出的文章好得都快超过老师了。
眼睛还可以帮我明辨是非。在公交车上，一位叔叔给一位老奶奶主动让座，我用赞赏的目光表达我对叔叔的敬佩；我看到一位小妹妹把果皮随意扔在马路上时，我用严厉的目光盯着她，她会不好意思地赶紧捡起果皮投入垃圾箱里。
我要感谢我的眼睛，也要珍惜、保护好我这双明亮的眼睛。
写老师的眼睛作文【二】
李老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没什么特别，可你仔细一看啊，嘿！李老师的眼睛会说话。
看，上课了，李老师轻快地登上讲台。那双明亮的眼睛迅速地左右看了看大家，仿佛在说：“上课了孩子们，准备好了吗？别说话了！”顿时，如菜市场般热闹的教室，立刻鸦雀无声。
看，那位同学的老毛病又犯了，不认真听课，又在做小动作。李老师虽然嘴巴还在不停地讲课，可她的眼睛已经瞄上了那位同学。眨了眨眼皮，忽然瞪得又大又圆，发出严厉的目光，射向那位同学，像是警告他：“停止你的小动作，小心被罚站啊！”大家的目光也都齐刷刷地转向那位同学，他看到了老师的眼神，又看到同学都在看他，脸刷地一下红了，端端正正坐好，认真地听了起来。
看，当一位同学积极回答问题，并且回答得非常精彩的时候。李老师会绽开她最美的微笑，大大的眼睛眯成了一条缝，透露出丝丝赞赏的目光，仿佛在说：“孩子，你真棒！”
你再看，下课后，有位同学不小心摔了一跤，手臂磕破了皮。李老师立刻跑了过去，用手轻轻地抚摸着伤口，那双美丽的眼睛流出一阵阵怜悯、疼爱之情，好像在说：“孩子，很疼吧？！小心一点儿呀！”此时，李老师的眼睛是最温柔的，让受伤的同学感到了父母般爱的温暖，减少一些疼痛。
李老师的眼睛是我百读不厌的教科书。每当我悄悄地读着，情怀就像放飞的白鸽……
