自从2012年下旬,您对您的“朋友”可以说“朝夕相处”。每天放学回家,我第一个听见的不是游戏的.伴奏声就是重重的敲击键盘声,您看见了我,总是几句淡淡的问候:“回来了,写作业去吧。”“今天作业多不多?歇会儿就写吧。”我放下书包,刚把作业从书包里那出来,却听见一阵阵的游戏伴奏声。这怎么能让我静下心来写作业呢?您常常告诫我,不能沉迷于游戏之中,而您呢?爸爸,我知道这是您的业余爱好,可是电脑有辐射,对身体不好,您整天做在电脑前打游戏,它能给您带来什么样的好处呢?我劝您还是少打些电脑游戏吧。
前一段时间,您还想往游戏里充值如果不是我和妈妈极力阻止,您恐怕都要“走火入魔”了。我就不明白。一款游戏的吸引力能有多高,它既不能当饭吃,又不能当水喝,况且钱是辛辛苦苦挣来了,不是大风刮来的,连一年级小学生都明白的道理,难道您不明白吗?就算您往游戏里充值,得到的只不过是一些虚幻的游戏道具罢了。上学期的期末成绩出来了,我从三年级就稳坐的第一名,滑落到了第三名,这对向来就争强好胜的我是一个多么大的打击啊!会到家,我连拖鞋还没换,您就问我考得怎样。我不明白,您平日里总沉迷与电脑中,并不太关心我的学习,而考试成绩一出来,您就问我考得怎样。如此的“关心”不太合适吧?
爸爸,长时间打游戏不仅对身体不好,而且对我的学习也没有帮助,在此,儿子真诚的对您说:“爸爸,您别再打了!”
“医生来了,医生来了!”“调皮鬼”李骏边喊着边飞一般地冲进教室。刚才有闹有笑的同学顿时像一群受惊的小鹿,纷纷跑回了自己的`座位。今天是学校打乙肝预防针的日子,这不,现在轮到了我们班。
果然,三位白衣天使幽灵般地飘进了教室,四周的空气刹那间仿佛凝固了。教室里到处人心惶惶,同学们有的惊吓得身子一个劲发抖,有的害怕得蜷缩在了墙角里,还有的竟喃喃自语地拜佛祈祷:“阿弥陀佛,千万别让我是第一个。”一种前所未有的恐惧感与紧张感笼罩着教室,似乎是世界末日来临了一样。
“谁先来打针!”当医生的话音响起,整个教室鸦雀无声,静得连一根针掉落在地上都能听得一清二楚,没人敢回应医生的话。医生看见同学们畏畏缩缩的样子,便再次重复了刚才说的话,但同学们依旧噤若寒蝉,悄无声息。“哪位同学是班长?能带个头吗?”医生抑制住心中的不耐烦,发话了。只见全班同学那明亮的眼睛齐刷刷都扫向了我,那目光中带有一丝丝的同情。我万般无奈,只好慢吞吞地走上讲台,像个木头人似地站在那里,怯生生地伸出了右手。医生将浸过酒精的棉签涂在了我的胳膊上,让我不禁感到一丝寒意蹿上心头。我屏住呼吸,把头扭向了一边,浑身不由得起了一层鸡皮疙瘩。当医生的针头快要触及我的皮肤时,时间似乎在瞬间停止了,同学们有的紧眯双眼,不敢看针头与皮肤“亲密接触”的那一刻;有的则把头伸得像长颈鹿一样,观看着我面对“死刑”的慷慨表情。突然,我感到胳膊上有一种被蚊子叮咬的刺痛,我睁开双眼一看,预防针竟然已经顺利打完了。
我潇洒地走下奖台,同学们立刻凑过来,七嘴八舌地向我进行了“现场采访”:“打预防针疼吗?”“会不会流血呀?”……。我装出一副大无畏的样子说到:“没事的,就像被蚊子叮咬一样,一点也不疼。”有了我的带动,同学们也都不害怕了,都争先恐后地排队打针,医生也忙得七上八下,结果没过一节课,我们全班注射预防针的任务就大功告成。
经过这次打针事件,我发现,表面让人感到很害怕的事情往往不一定是件坏事。
它确实是一个很受欢迎和喜爱的游戏。它能让你大汗淋漓,保你得到最大程度的锻炼;能让你至始至终笑个不停;还能提高同学们协同“作战”、全力配合的能力。更重要的是能培养大家准确判断和快速反应的能力。我想这样的游戏你也会非常喜欢吧。
游戏虽好,可你知道怎样玩吗?首先,大家围拢在一起,用手心手背的方法分成俩队,手心为一队,手背为另一队,然后,每队用石头剪子布分出老大、老二、老三,这俩只“战斗小组”就算分成了。每队的老大有权将对方老大以下级别的队员直接钉住,而低一级的队员不能将对方高一级的队员钉住,当同一级别的队员相遇时,则要通过比输赢的方法胜出大小,然后胜的队员可以钉住输的队员,各队的队员都可以营救被钉住的本队队员。最后,所有队员被钉住的一方为败,而另一方为胜。
你想游戏的快乐吗?那就听我给你讲讲吧。那是一个星期二的下午,天气晴朗,我班十二名同学来到了操场上准备玩打联合游戏,两只小队组成了。经过激烈的竞争,我当上了本队的老二。
一场游戏战开始了,两支小队摆开了阵势,彼此都静静地窥视着对方,用心地判断着对方的'级别,寻找着战机。过了一会,只见对方有紧紧盯住前方的、又好像什么都不怕似地,还有提心吊胆的、躲躲藏藏的。这时我已猜出那个胆小的一定是级别很低的。想到这里,我便迅速出击,冲动了他的前面大声问道:“你是老几?”对方胆战心惊地回答:“我是老四。”我心里高兴极了并对他大声地说:“我是老二!”随即伸出右手,啪地一声拍在他的肩上,“钉!”我兴奋地叫着。真可谓是旗开得胜呀。正当我充满斗志冲向另一双手时,突然发现了我队的老大、老三呆呆地站在那里一动不动。我的心情立刻紧张起来,“他们都是我队的主力,这样下去就很危险了,必须全力营救他们。”想到这里,我拼命地左躲右闪,绕过对方的队员,一个急转弯来到被定住的队友身边,啪啪两掌,他们依次被解救了。这时,本队的老四刚刚盯住对方一个队员,正捂着肚子仰天大笑时,不料被后面冲上一人将其钉住了,他老老实实,垂头丧气地站在那里,等待着救援。看到这里,大家都捂着肚子弯着腰笑个不停,真是乐极生悲呀,我也忍不住仰天大笑起来。就是这样,经过无数次的盯住、解救,我们终于胜利了。队员们坐在地上,喘着粗气,汗珠从同学那通红的脸上滚落。尽管这样大家还是忍不住开心地笑着。
今天 上午,耿老师领着我和郭亚昭、田华方锐、路培馨等十几个同学一起到厂职工医院打预防针。
快走到预防科,早听到里面传出小孩的哭啼声和大人们哄孩子的安慰声。我有点儿紧张。身穿白大褂的打针阿姨看到我们来了,让耿老师给我们排好队,按次 序来。几个男同学挤着站在前面,我和几个女同学站在后面,等喊到我们打的时候,姚顺宇第一个走进医疗室,不一会儿,只见他捋着袖子笑着走出来说:“一点儿 也不疼,你们快进去打吧!”同学们都按着次序一个一个地走进去,几个男同学都是笑着走出来,看到他们都那么勇敢,我想我也要勇敢一点。该我打针了,我也轻 松地走进医疗室,当看到医生阿姨拿着的针管时,不由得害怕的只往旁边站,医生阿姨微笑着看着我,好像在说:”别怕小朋友!你要勇敢点儿。”我又想几个男同 学都已经给我们做了表率,我身为班长更应该带好头。想着,我赶快脱下袖子手掐腰就让医生阿姨给我打针,我看着阿姨给我打完针,始终没有吭一声,医生阿姨微 笑着夸我说:“你真勇敢!”其他的几个女同学就连平时最胆小的月月也都没有哭,耿老师夸奖我们现在都是勇敢的同学了。
哥哥先给我们示范一下动作,他先在一个烂石头堆里选了一片比较薄的石头片,然后把石头片像投飞镖一样扔下水,石头片就在水上面窜上窜下地跳了起来,我和弟弟看了都高兴地拍起手来,真有意思。所以迫不及待地跟着哥哥学了起来。可是,我连续照着哥哥的样扔了十次以后,石头片才在水上跳了两下。弟弟和我差不多,弟弟好不容易来了个“轻功水上滑”(石头片在水上面滑着走),这也很有意思,我很想学弟弟的轻功水上滑:“弟弟,你是怎么做到的?我很想学一下!”我和弟弟继续练轻功水上漂,二十次后,我扔出去的石头片终于能跳三次了。
经过以后几天的练习,我的`石头片终于能跳四次了。很遗憾的是,我没能练成跳五次的技术,而哥哥却可以跳八、九次,哥哥真厉害!弟弟比我更差,他只能跳两次。
石头片为什么会在水上跳呢?我想应该是石头片的转动有动力,水给石头片有浮力,他们两个合起来就使得石头片在水里跳上跳下吧。
“轻功水上漂”的游戏可真有趣,我喜欢玩!
支老师最近禁止打游戏,我很不情愿。但转念一想,支老师的要求肯定有他的道理,我还是先分析一下吧!
先想一下打游戏的好处:
一、打游戏可以放松身心,一次我飞快地写作业。终于,我的作业写完了,我感到十分疲劳。于是,我打开“我的世界”开启创造模式,搭建了一栋豪宅。看这我这壮观的作品,我顿时感到神清气爽。
二、他可以发泄情绪,有一次,我约几个同学一起玩滑板,有好几个人答应了,可到了约定的时候,他们却放我鸽子,一个也没来。我十分生气,跑回了家,打开iPad,打开“和平精英”,我落地就跳到了人多的地方,疯狂射击。我的.怒火伴随着子弹打在了其他玩家身上,冒出绿色的光。击***数每增加一个,我的心情就好了许多,最终我的击***数增加到了12个,我也终于平静下来。
三、它可以开发想象力,我的许多创意都来自于“我的世界”。
打游戏的坏处也不少:
一、玩游戏时要长时间盯着电子产品的屏幕,眼睛很容易就会近视。
二、游戏十分有意思,许多玩家没有在玩的时候也想着它,这样会影响到工作或学习。如果再过斑马线时,思绪进入游戏里,可能还会有生命危险。
三、一些不良游戏会影响身心健康。四、大部分游戏都是可以充值的,一些玩家控制不住就会去充钱。我在网上看到一个孩子,背着父母在一个游戏中充了100,000元人民币。
打游戏的弊大于利,但我认为,只要你的自控能力强,每个星期打一会儿不会有多大害处。而像我这样的自控能力一般的,还是去看看科幻小说,出去锻炼锻炼吧!
这个游戏考验我们的临场指挥能力,锻炼我们的作战技巧。在游戏中,我们不停地奔跑,体能也能得到充分的锻炼。
在打联合游戏中,我和张家瑞、赵校齐、耿佩伦是我们班的'最佳组合。一天中午,我们四个人又分到了一起,我是我们组老大。
游戏开始了,张家瑞上来就把金照峰定住了,紧接着赵校齐又被于川洋定住了。我和张家瑞藏在一个隐蔽的地方,商量怎么救出赵校齐。
张家瑞说:“要不然我出去当诱饵?”
我说:“那可不行,太危险了!你万一被于川洋定住,我再没有把赵校齐救走,那么我们组就大势不好了!”
我转了转脑筋,想出一个妙计,说:“你和我现在从于川洋的正反面一起冲过去,既不被定住,又能救出赵校齐。”
我们两个一起说:“冲!”只见于川洋手忙脚乱地守着赵校齐,但是“好虎架不住群狼”。最后,赵校齐被救而于川洋被定。在另一边的耿佩伦早已把唐梓喻给定住了。最后我们组胜利了。
这时候,看到他们输了的表情,我们张大了嘴巴,哈哈大笑起来……
在打联合游戏中,我们不仅体验到游戏的乐趣,也让我们了解到一个团队必须要团结,否则必定要失败。
我爱打联合。
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