我是个山里的孩子,在小时候,我就被养在爷爷奶奶身边,幼时关于父母的记忆实在是少之又少。自小学开始,我才开始和爸妈一起生活。
爸爸很忙。他不是大老板,不是救死扶伤的医生,也不是育人灵魂的老师,他是一个工人,但他很忙。一年之中我很少见到他,见面的日子加起来不过寥寥半月。他有一次答应带巧克力回来给我,但过了很久也没有兑现,加之我也不太爱吃巧克力,这事也就不了了之。后来有一次我无意中提起此事,他没过多久就带了一盒巧克力回来。
爸爸总是会忘记很多事,忘记请假回家,忘记我的生日,忘记他的生日,甚至忘记他的肩上有毛病,不能过于劳累。他很努力,她努力地想为妻子儿女营造一个幸福的家。他也会很孩子气,早上赖在床上不肯起来。生活如果有太多重担,他一个人都已承担,父亲的爱沉重如山。
妈妈很唠叨。她永远叮嘱我过马路时注意看车,下雨时要记得带伞,天冷了多穿些衣服。她的唠叨让我有点烦,唠叨得我耳朵都快长茧了,所以我抗拒,我似乎已经练成了“闭耳神功”。妈妈很节约,她不爱吃,不爱穿,唯一的兴趣爱好就是追电视剧。她不会把自己打扮得光鲜亮丽,但她舍得为我花钱,几千块的学费眼都不眨地交。我爱看书,家中的书架都快被我堆满了,买书的钱都是妈妈给的。厨房是母爱的煲制地。我小学还没有寄宿,每天中午回到家第一句话就是“今天吃什么?”,妈妈每次都变着花样做出各种菜,有个会炒菜的妈妈真有口福哦!
一生之中总有些人在疼爱你。妈妈像右手,你总是使用它,它一直无私地奉献;爸爸就像左手,用的不多,但同样重要。一双左右手支撑我们成长,帮助我们度过风风雨雨。
爱不说,但一直在。
老班走进了班级,望了我们许久,像鉴定古董一样注视着我们。然后转身在黑板上写下四个大字“实力、魅力”,“这就是我给你们的毕业赠言!”老班一字一顿深情地说。我分明看见了平时那个“七尺男儿”老班,这时眼里却闪烁着泪光。当时我心里真是无比疑惑,反复斟酌“实力、魅力”的意义。“我希望你们用‘自己的实力展现自己的魅力’。”老班开口了,虽只一句话,但却意义深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!
这时,老班从讲台底下拿出一包鼓鼓的\'包裹。是什么呢?难道是毕业礼物?我再次丈二和尚摸不着头脑。老班神秘地一笑,随即把包裹一抖,一大堆花花绿绿的东西摔了出来。小剪刀、游戏卡片、玩具枪、漫画书……呀!那不是平时老班没收的东西嘛!班级里一下子爆发出一阵惊讶。回想往年,哈哈,多少同学也都曾为了那些小玩具一把鼻涕一把泪地恳求老班。“现在,你们把各自的东西都领回去吧!”老爸双手一摊,笑眯眯地望着我们。可是话落许久都没有一个同学走上讲台,“嗨,你们那是不是哭着吵着要要的吗?”老班“意味深长”地说,再一看,那些曾经被没收玩具的同学们早已面红耳赤。
毕业证书是最后发下来的,望着那鲜红的毕业证书,我真是心潮澎湃。这是我拿到的第一本毕业证书。也是通过六年来的不懈努力才拿到的,是本来之不易的毕业证书啊!
欢天喜地地走出校门,远远就望见爸爸在向我挥手。走近后,爸爸兴奋地把中学录取证书塞到了手里,这时我第一本拿到的录取证书,他是我努力的成果,也预示着新的学习生活。
我左手拿着小学毕业证书,右手拿着中学录取证书。心里感慨万千。
毕业证书,证明着一个阶段学习的结束;录取证书,证明着我将踏上新的征程。终点等于起点,我会再接再厉,让中学的生活更加精彩!
我很少看电视剧,断断续续的看了电视剧《左手亲情右手爱》,很有感触。
故事说的是:二十世纪七十年代,谢家妈的亲生女儿进了罗家,成了罗家的宝贝千金,取名罗家宝;罗家妈的亲生儿子进了谢家,成了谢家的宝贝独苗,取名谢刚。罗家贫穷,但培养了罗家宝正直善良、积极开朗的性格,一家人其乐融融;谢家富有,但身为出版社编辑的谢家妈妈唐素萍却很自私,与两个女儿和谢刚也很难沟通。儿女长大了,又出了两件无巧不成书的事:谢刚爱上了罗家宝,谢家的二闺女谢敏也爱上了罗家老三罗家有。不同性格和不同家庭环境的两家人,闹得天翻地覆,日子过得很不顺心。两家老太太对换子的事知根知底,原本是按照约定要守着这个秘密进坟墓的,可两家人闹到这个份上,活在后边的谢家奶奶不得不说出了掉包的真相。大家都惊呆了,谢家妈唐素萍更是完全懵了。谢奶奶说:世人糊涂啊,媳妇女婿,能进一个家门,就是前世的缘分。老天爷给当妈的两只手,就是让你走路的时候左手拉着儿子,右手牵着身边的女儿。终于,两家人都含着眼泪注视着这迟到的母女重逢。
罗家宝认了自己的亲生母亲,结果还算喜剧,但是却给人留下了很多的深思:为什么做为婆婆,却不能善待儿媳?为什么重男轻女的封建思想这么严重,要互换孙子?为什么人与人之间不能和睦相处,却要用身份地位这道沉重的枷锁来羁绊?我想,除了封建思想的残余之外,人们心里更多的是虚荣心在作怪。有人说:缺什么炫耀什么。在我们身边,总有这样的人,不比个人修养,不比知识能力,却到处张扬、炫耀,炫儿子、炫身份、炫财富、炫地位,让人反感之极。这样炫耀的结果,除了让人觉得浅薄无知之外,再就是刻薄、刁钻和德行不端了。这样刻薄的待人态度,用在周围同事或朋友身上,或许大家轻则爱理不睬、一笑了之,不当回事;重则渐渐疏远,不再来往。可是,如果用在了家人身上,那就是一种残忍了。记得小时侯,常听老人们讲过一句古话:将人家,比自家。那意思就是说,在待别人家的孩子时,一定要多一些关爱,多一些宽厚包容,只有这样,自己家的孩子在外边才能得到别人关心与爱护。我想,这样浅显的为人处世道理人人都明白,可是,做起来为什么却很难呢?在家庭成员中,人与人之间除了血缘关系,难道就没有别的了吗?
现在社会上很流行一句话:“女儿是娘的贴心小棉袄”。为此,很多家有儿子的人忍不住叹息:将来可怎么办?儿子靠不住,媳妇更别说了。我想,将心比心,无论是女儿,还是儿子,只要做父母的真心对待他们,真心对待他们的另一半,那么,他们肯定也会孝敬父母的,除非遇到个别不通人性的人。儿女孝顺与否,和性别无关。在芸芸众生中,有很多孝顺的儿子,也有很多孝顺的女儿。在不孝的人群中,也有不少是做女儿的。天下事,不可太绝对。我见过一个老人,很偏向自己的`闺女,为了闺女,把家里的房子都卖了。可是,闺女却不孝顺,结果,把母亲逼得到街头乞讨。儿子知道了,去接她回去,可是,这个老人觉得没脸见儿子。后来,还是儿子托邻居把她哄了回去。我还见过一对老夫妻,养了七个儿女,可是,后来生病了,几个闺女却不管不问,还要闹着分财产。这样的女儿,难道也是父母的贴心小棉袄?不敢苟同。
做儿女的孝顺与否, 和家庭教育关系很大,尤其是父母的言传身教。一个和睦的家庭,肯定有德行极好的父母在为儿女做榜样;同样,一个极不和谐的家庭,父母的德行和处事方式肯定也存在着很多问题。试想,做父母的对自己的老人不孝敬,那么,他们的儿女将来会怎样?父母是儿女是第一任老师,父母的言行,很大程度上决定了儿女的品行和性格,也决定了儿女以后的家庭是否幸福、事业能否成败。因此,在儿女面前父母一定要慎行。父母慎行,做起来不容易。这需要做父母的有很大的耐心、爱心、包容心,也需要提高自己的见识和修养。所以,现在很多人家的孩子找对象,都很看重对方父母的品行,原因就在这里。
《左手亲情右手爱》这部电视剧很不错。我没有看完电视剧,但看完了故事梗概。看到结尾处,谢家妈妈撕心裂肺地喊“怎么会这样”时,一点也同情不起来,心里暗说:这才叫自作自受,活该!谁让你刻薄对待儿媳妇呢?结果,却没想到刻薄的却是自己的亲生女儿!害人如害己!不过,却苦了无辜的家宝。谢家妈的撕心裂肺,并不是悔恨自己对待儿媳妇不好,而是悔恨自己竟然刻薄了自己的亲生女儿。在认识上,谢家妈的水平,还没有提高,还属于最低级的最原始的档次,需要提高与升华。
“你我相遇,纯属一次偶然;谎言为美丽的故事开启了心门!”人与人之间,该怎样相处?婆婆该怎样对待儿媳妇?在当今的社会,社会舆论往往会一边倒的把责任推到小辈身上,殊不知,有些做长辈的很多行为,实在让人无语。把儿媳妇看成外人,把儿媳妇看成家里的呼来唤去的佣人,那,肯定不行。毕竟,现在是21世纪,现在的儿媳妇大多都是有知识有文化有一定经济基础的女人,婆婆单凭老传统倚老卖老地欺压刻薄儿媳妇,那肯定会适得其反,不但引起儿媳妇的反感,而且也会引起自己儿女的微词。谢家奶奶说:“老天爷把两只手交给当妈的,就是让你走路的时候,左手拉着儿子,右手拉着身边的女儿。”在家庭里,在婆媳之间的关系,用左手和右手的态度来处理,肯定会其乐融融。可惜,谢家妈妈终究是体会不到这个,虽然她得知事情的真相,会对家宝改变态度,但是,那也不过是亲情转换而已。所以,现在的丈母娘要求女婿家有房子,结婚后小两口独自生活,一方面是希望自己的闺女生活幸福,另一个最主要的原因,恐怕是对婆婆家品行以及对待儿媳妇的态度信不过,或者说是对中国几千年流传下来的封建参残余思想的心有余悸吧?
现在社会,很多家庭都是独生子女,或者两孩,做父母如果能很好地对待儿女的另一半,把对方也当成自己的亲生儿女,那么,还有什么家庭问题解决不了的呢?
左手是亲情,右手是爱,两只手合起来,就成了一个幸福和睦的家庭!希望如此!
左手和右手原来是一对好朋友。他们的主人是小红,小红学习很好,字也写得很棒。有一次,小红的作业打了“优+”,老师奖了小红一朵大红花。右手说:“你看,我的字写的\'多好呀!要是没有我,你就是个废物!”“好哇!你居然敢这样骂我,哼!我不跟你玩了!”左手气愤地说。“不跟我玩就不跟我玩,有什么了不起的,我们干脆绝交!”右手更加气愤地说。从此,他们互不理睬,互不相让。
当小红要洗脸时,左手拿着湿毛巾,右手不帮着拧,毛巾就拧不干;打电脑时,左手要画画,右手要打字,不一会儿,电脑就死机了;吃饭时,右手拿着筷子不停地吃饭,左手看到碗快掉了也不扶着,结果碗“啪”的一声碎了;小红写字时,右手忙着写字,左手不帮着扶本子,结果字写得非常潦草,老师打了个“差”,还挨了批评。小红生气地说:“你们真不像话,你看你们,脏兮兮的,脸也洗不干净,打电脑也打不好,饭也没吃好,字也写不好了!你们要同心协力才能做好每一件事,懂吗?”
左右手都惭愧地低下了头。从此,他们又成了一对非常要好的朋友。
1.看,这些大数含有三级,你会读吗?这些数有什么特点?你能将它们改写成用“亿”作单位的数吗?对于学生举得例子中整亿的数,老师放手让他们自己改写(比较简单),改写后,说一说怎样改写的,应注意什么?
2.不是整亿的数省略亿后面的尾数求近似数,老师也是给学生充足的空间时间,自己尝试做一做。汇报交流时,重点强调,省略亿位后面的尾数关键要看哪一位上的数是否满五?
总之,学生自己能学会的知识,老师绝不包办代替,给学生留有空间,鼓励他们大胆尝试,利用已有的知识和学习方法自主探索,解决新的问题,提高数学能力。
在我们每个人的身边,都有那充满美好的亲情,这些亲情往往会给人莫大的快乐和安慰,因为她维系着我们的一生,包容着我们大部分的生活。亲情也许十分的平凡,就好象盐溶入水中,自然地变成了盐水,但是,你们知道吗?她虽然十分的平凡,但你可以细细地品尝并回味她,她会让你感到她是多么的特殊。我也拥有亲情,有老师对我的亲情,有同学对我的亲情,还有家人对我的亲情,但是最让我感动的却是母亲对我的爱。
那一件事发生在我的校园。早晨,早餐完毕后,我像往常一样,兴致勃勃的去上学。路上太阳早已将奶浆似的雾气驱散了。到校了,我大步流星地进了教室,正想做作业,忽然,一阵无法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上,还用手捂着肚子。不知道什么时候,一些同学看见了我这副摸样,急急忙忙找来老师,向老师求救。老师一看:“哎呀有了!”她拿出“宝贝”给我妈妈打了个电话。不到五分钟,妈妈赶来了。她一见我捂着肚子,就急忙背着我往医院跑。在路上,因为我身体重,妈妈背得满头大汗,汗水一滴一滴地落下来,浸湿了她的衣裳,但她还是不时地问我:“肚子还痛不痛?能撑住吗?”医院到了,医生为我挂了盐水,妈妈这才松了一口气。
我躺在椅子上,望着妈妈:哦,妈妈的头上有几丝隐藏在黑发中的白发,闪着微小的银光,眼边带着鱼纹的眼睛充满了血丝。一双勤劳的长满了老茧的大手不时地调动盐水的速度。我看着看着,眼眶湿润了,多年培养我并关心我的妈妈是多么的辛苦呀!而我,却一点也不体贴妈妈,关心妈妈,有时还会让她生气,咳!
不知过了多长的时间,在我的模糊之中,忽然看见了妈妈的那些白发突然之间变成了满头银发。我一惊,醒了,原来自己在床上做梦,是妈妈在昨晚把我背回来的。她见我醒来了,摸了摸我小西瓜般的脑袋,微微一笑说:“没事了,不用担心,好好的睡吧。我给你去做吃的去……
这件事情虽然已经过去好长一段时间了,但是,在我的脑海里就像昨天刚发生过的一样。因为,它融入了母亲对我的爱,无限的爱呀!
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