在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的低价。没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略支知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的.劳动所得到的!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强、人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗?
失恋了,或生意失败了,或失业了……人生陷入灰暗——灰暗的不只是事件本身,而是影响到了整个人生,整个人生陷入的灰暗!仿佛生活忽然间再也没有任何意义了!
其实,人生有很多面的,这一方面的不如意,不代表你其它方面也不如意。人生是无常的,此刻的不如意,并不代表你之前都是不如意的,你以后也都不如意。
人有时会因一时的失败,而彻底地否定自己。我也曾在某一个失落的时刻,彻底地怀疑自己的人生,觉得自己的人生相当失败、彻底失败!我会想起许多能证明我失败的.例子与状况,然后去对比别人的成功,对比自己的理想,发现自己一无是处!
反之亦然,你可以因为一时的幸福感,而延伸地感觉到你这一生都是幸福的。当我被生活中的一些人,一些事情所感动的时候,静下心来,我总是想起许多美好的时光,觉得自己不只是在那一刻是幸福的,我的整个人生都是幸福的!因此,也就有了我之前的那篇《我,幸福无以复加!——感谢在我生命中遇到的每一个人,在我身上发生的每一件事!》,及后面的几篇有关于幸福的文章。
人,不免有时会夸大自己的痛苦或快乐,我只是希望大家把快乐夸大,把痛苦缩小。夸大痛苦的时候少一些,夸得小一些,最好是能把痛苦缩小或消除,就像瑜珈中提到的,忘却痛苦,痛苦就不存在;而夸大快乐的时候多一些,夸得大一些。
人与人之间,也常因为一点小矛盾而引发争吵,然后引出许多事情来,不断升级,到了最后不欢而散,甚至反目成仇互相攻击。
当你因为某件事而怀疑人生的时候,跳出来,认真想想,其实你所怀疑的只是一件小事而已,一个暂时的状态而已!
当你因为某件事而怀疑别人对你的看法及情感时,跳出来,认真想想,其实你所怀疑的只是一个小误会,一点小矛盾而已!
有时我们要利用“无限扩大的思想”,让快乐幸福洒满整个人生,整个世界;有时则要去限制,让痛苦只是此痛苦,矛盾只是此矛盾,而不要再延伸!
生活像个五味瓶,里面装着酸甜苦辣各种滋味,作为一个学生,我品尝得最多的是学习中的苦与甜。
记得有一次,我和同学约好星期天去宜园溜冰,星期六,我快马加鞭地把老师布置的家庭作业做完了。星期天早晨我乖乖地在家里看书,希望下午能放我一马,让我能和同学一起玩。
好不容易熬到了下午一点多钟,我刚要出门,就被妈妈拦住了。“你去哪儿?”“我想出去玩一下。”“你的作业好了吗?功课温习了吗?”“嗯,都好了。”我原以为这句话会帮我的大忙,可谁知,妈妈快速地走进了房间,拿出几本书,对我说:“我帮你买了学习资料,可你一直很忙,所以没有来得及给你做,现在你的作业好了,你可以做了。”我几乎要哭了,大声对妈妈说:“妈妈你饶了我吧,今天我和同学约好了出去玩的.。”“玩,玩,玩,你就知道玩,你也不想想你现在几年级了,如果你考不取实验中学,看你怎么见人!”我不情愿地接过这些资料,泪水在眼眶里打转转,关上房门,做呗……唉,学习可真苦呀!
俗话说有苦就有甜,学习上不光有苦味,甜味也不少。
那次期终考试,我考前认真复习,天天做妈妈买的复习资料,考时仔细审题,答题,认真检查。结果我数学考了100分,语文和英语也都在90分以上,老师表扬我说:“王希这次考试进步很大,大家要向他学习。”我甜甜地笑了。爸爸妈妈得知我考了好成绩,都非常高兴,还带我去吃肯得基。我的心里真比吃了蜜还甜呀!
我的学习生活就是这样有苦有甜,苦甜相伴。有句名言说得好:不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香,只有肯吃苦,才能换来更多的甜。苦尽甘来嘛!
文章娓娓道来,写了小作者学习生活中的真实感受。虽然没有华丽的辞藻,但是阅读之后会觉得倍感亲切。尤其是关于“苦”与“甜”的对比描述,使文章有血有肉,具体而生动。
学习中有苦也有乐。
先说说苦吧。“学习是苦的.”,这句话是那些调皮学生的心声。我感觉这不仅仅是他们的心声,同样,这也好像是我们大家的共同的心声。一个学习再好的人,都可能不敢保证自己在学习中没吃过大苦头。众所周知,学习的苦属于脑力劳动方面,没有顽强的毅力,很难坚持到底。
那是一次期中前,老师一再告诫我们马上就要考试了,应高做好各科的复习。可是,那时的我是那样的贪玩,根本就没有听进去。
后来,妈妈知道了。她严厉的批评了我,并且每天严格的监督我,情况才有了好转。从那时起,每天放学回家,我就赶快把作业做完,然后再复习学过的知识。当我听到家人在外面的客厅里看电视,我很想去看一会儿电视,但我强迫忍住了;当我看到同学们在外面玩耍的时候,我很想出去玩一会儿,但我强迫自己忍住了。因为我要认真的搞好复习,考出一个优秀的成绩。
唉,学习真是苦啊!
可是正是“功夫不负有心人”,当期中考试过后,试卷发下来的时候,老师当着全班同学的面表扬了我,并宣布我的成绩名列全班第一。顿时,教室里想起了同学们的一片掌声。此时此刻,我感觉,成功的喜悦犹如一泓清泉,刹那间充盈了我的心间……
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这几年学习的体验告诉我,学习中有苦,也充满快乐。
也正因为学习中有苦又有乐,才更感到快乐的甜美;有苦又有乐,苦得到了回报;有苦又有乐,才会感受到学习的魅力。
这样的生活,我喜欢!
窗外,风稍一使劲,那片抵过寒冬的枯叶便被震了下来,或者说是自己从树梢间一路哼着小曲滑了下来,收进了大地的怀抱。或许是它不愿带着往日的回忆吧,它的样子看起来是那样轻松,自在。
窗内默默注视这一切的我,久久望着那张白得刺眼的纸,脑海中泛起了记忆的涟漪。
七年级的孩子,一个字“疯!”但由于我基本上属于那种“不疯”的类型,所以,时常被“疯孩子”“驱逐出局”。
但是,我并不寂寞,太多时候我养成了独处的习惯,喜欢那一份独有的孤独。喜欢和一切静止的东西说话,所以,许多同学说我比较“另类”,但是,这种“另类”思维也让我收获了不少。
我的朋友大概都和学习的关系密不可分,也可以说我交友的“动机不纯”,因为学习才要与人交友,是一种幸福,也是一种悲哀。正因为我很努力地与人赛跑,才使至今还留有苦涩。细细回想起来,与我关系稍微好点的,就那么几个,智,华,鹏,梅,健,婷。(前三位是男生,后三位是女生
智大概是这当中最勤奋好学的吧!他给我的印象是充满智慧,很随和,又很阳光的男孩。主要因为我数学成绩差,就时常会请教他,他对于每个人都一视同仁,都热心帮助,我每次都很乐意请教他。而且,他每次都会受到老师的表扬,令我很是羡慕。
华呢,是一个十足的老实人,你说什么,只要不是很过分,他很容易就接受,他也很爱学习,在数学上很有潜质,记得每次做数学课堂作业,他总是第一个交,又做得很好,真是不可小视。
鹏,乍一看像个遵守纪律的`人。但是,在后来的接触中,竟觉得他有些贼头贼脑,真是大错不犯,小错不断,此人一贯作风是先趾高气扬,后低三下四,很搞笑的,为这事,他可没少受老师批评。
梅,虽然成绩并不好,但和她谈话是一件很轻松的事。对于她,我不得不说“She is a good listener。”你在讲话,她便认真地听着,从来不打断你的讲话。很多时候,她说我讲话很深奥,我也总是一边摇头一边神经兮兮地笑。
健,我想大概你刚听到这个名字的时候也不会认为她是个女生吧,也正因为这样,她才被公认为是班上的“老大姐”,为此,她老是一边打趣一边问我:“难道十四岁很老吗?”我经常会被她逗乐。
婷,集文静、温柔、轻言细语于一身的典型淑女,温文尔雅,与她交流是一种享受,一种快乐。与她在一起,学到礼仪方面的知识实在是太多了。
以上六人,带给我的有太多欢笑,快乐。现在,六个已经转走了四个,每当想起他们,我总是充满感激。我就像一只孤雁,时常怀恋雁群的生活。窗外,新生的叶子在与风儿嬉戏,不时发出一阵阵欢笑。它们没有回忆,没有……而我……
也许回忆就是这样,淡淡的苦涩永记心头。足够……
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