1 . 无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。
2 . 陈旧:旧的;过了时的。
3 . 前思后想:往前想想,再退后想想。形容一再考虑。
4 . 笔直∶非常直,没有曲折、弯弧或棱角的。
5 . 通畅∶通行无阻的。
6 . 糟糕:指事情或情况不好。
7 . 变质:人的思想或事物的本质改变,多指向坏的方面变化。
8 . 畏惧:害怕;恐惧,
9 . 障碍∶阻挡前进的东西。
10 . 细微∶十分精确的,精密计量的,敏锐分析的。
11 . 自嘲:自我嘲笑;自我解嘲。
12 . 愚蠢:愚笨无知。
13 . 塞翁失马,焉知非福:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马,安知非福”。
14 . 听天由命:由:听从,随顺。听任事态自然发展变化,不做主观努力。也比喻碰机会,该怎么样就怎么样。
15 . 束手无策:策:办法。遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。
16 . 踟蹰不前:迟疑不决,不敢前进。
小学的记忆还没有来得及回忆。有那么一会儿,我已经上了一年中学。回忆起我初中的生活是一种惆怅。我仍然记得那个老师。
与小学和初中相比,年级水平处于低谷。不知何故,我的成绩直线下降,我被中学吸引住了。它拥有丰富的教育资源、设备和设施。但是当我拿到成绩单时,我仍然记得很清楚。我的老师是一名数学老师,但是激励我的是一名和我联系最少的英语老师。她的性格善解人意,她和她的同学相处得很好,她偶尔的愤怒很快就会减轻。像往常一样,我有一次像开玩笑一样漫不经心地完成了一篇英语作文。我悄悄地把它放在老师的桌子上,没注意就溜走了。我不想看到老师失望和谴责的眼神。
每隔一个周末,我直到星期二下午才拿到作文。我胆怯地一步一步爬上楼梯。太好了,我敢在没有老师的情况下大胆地走进教室。然而,当我拿起笔记本打开我的作文页时,突然出现了一个晴天霹雳。我作文的背面充满了语法错误,用红色写满了许多英语单词。
我藏在一个没有人的角落里。我打开笔记本,一行一行地看着这些单词。这些话仍然铭刻在我的心里。“我知道你是个聪明的男孩,你认为考试无关紧要,但你想让这个世界变得毫无意义吗?我认为你是一个聪明的男孩,所以振作起来!”我甚至认为这句话是最重要的:“要学好,首先要有乐观向上的学习态度。没有学习态度,怎么能学习呢?”字里行间没有一点知识,都是学习的建议。
当我得到一个合理的分数时,我发现她激励了我。收到那篇文章后,我开始尝试改变我学习的自主性和创造性。我终于发现学习仍然可以这样。
在我的学习中,我总是虚心请教老师和同学,而不是傲慢自大,所以我觉得有一股力量在推动我前进。这股力量给了我前进和跃上顶峰的力量。结果,我赢得了许多奖项。
无论未来发生什么,我都会以不变的动力继续前进,实现更美好的生活。然而,这位英语老师很少和我说话。无论如何,我会用汗水来证明她的鼓励。我仍然想说“谢谢你!”一千句话抵不上这三句真诚的话。
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