假如我是语文老师。我站在讲台上,看着学生们那一双双渴望知识的眼睛,我有一丝紧张,我用我独特的教学方式讲着课。在课堂上,同学们“畅所欲言”问着问题,积极的回答问题,我耐心地告诉他们问题的答案,看着他们恍然大悟后愉快的心情;我兴奋地讲着,同学们认真的听着,我仿佛感受到了他们对学习的热爱和学会知识后的满足。从此以后,学生成了我心中重要的一部分。
假如我是语文老师,我不会布置成堆成堆的作业,不会让学生整天都在作业的“苦海”里挣扎。我布置的作业少而精,让学生每天都能充分的吸收、消化,掌握的很牢固。让学生有更多的时间去学习更多知识,让课余生活变得丰富多彩!
假如我是语文老师。我会首先让学生学会感恩。让他们知道,生养他们的父母是他们最亲的人,是最爱他们的,是为了他们可以赴汤蹈火,在所不辞的人;让他们感谢同学,让他们知道是同学陪伴他们快乐成长,是同学给他们美好的回忆,是同学让他们懂得友谊地久天长。
假如我是语文老师。我会虚心接受任何人的`批评,正所谓“学无止境”,语文老师也不例外。我肯定有许多不知道不理解的地方,我一定不耻下问的。我还问我的学生,我上课时有哪些不足,我一定会尽力改正,让学生更喜欢我的语文课!
假如我是语文老师。我在课余时间会和同学们一起唱歌跳舞,谈天说地,我们成为无话不谈的好朋友,我还会和同学们一起跑步、跳绳、打羽毛球,开心地度过每一天。假如有人问我为什么这样做,我会毫不犹豫地回答:“这是我感到充实和光荣!”
这,就是我,一位未来的语文老师的全部奢望。但我相信凭着我的信心和毅力,这一切都将变成现实!
生活常常使人忘却了心中的愿望。朋友,你听这样的一首诗吗?“真诚,就像一轮明镜,即使碎了,我片片也是真诚。”这首诗是简单的,但又道出了我的心声。
人与人之间,最需要的就是真诚。战国时期赵国的武将廉颇对上卿蔺相如心怀猜疑和不满,处处和蔺相如作对,而机智勇敢的蔺相如却顾全大局,处处让着廉颇。最后廉颇被蔺相如的.真诚打动了,上门负荆请罪向蔺相如道歉。这里值得我们赞赏的是蔺相如的真诚无私。正是因为蔺相如的真诚打动了廉颇,才使他们俩成为了朋友,一起保卫赵国。如果蔺相如与廉颇斤斤计较,那后果也可想而知了!
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是我国著名大将军文天祥在被元军俘虏后咏下的千古名句。我们做人也要有骨气,要对得起自己。就像文天祥和屈原大将军一样,即使碎了,片片也是真诚。因为真诚对于每一个人来说都重要无比,它可以摒弃你心中的任何杂念。
朋友,不必为了一些小事而失去你的真诚。这个世界需要你的真诚、他(她)的真诚去面对一切,不是吗?
此时此刻,我的耳边不禁响起那震动人心的诗句:“即使碎了,我片片也是真诚。”
今天爸爸妈妈去上班了,我一个人在家。我把作业做完了,觉得没事干。我看见爸爸妈妈和我的房间里被子没叠,我就叠好了被子。
我去了卫生间洗手的时候,看见有两块很脏很臭的毛巾,我就把那两块毛巾给洗了。我拿来两个衣架和两个夹子把两块毛巾挂上去,晒在了阳台上。
中午爸爸回来了,他开始烧饭,吃完饭我又开始赶紧洗碗。
我想我长大了,可以帮爸爸妈妈做很多事情。
今天晚上,我正在看电视,来了一个电话,原来,是外婆出院了,叫妈爸去接。妈妈叫我一个人在家,我爽快的答应了,可心上有一百个的不愿意,因为我才第一次不在家。妈妈走后,我一直很害怕,怕会出鬼。我想看一下电视就会不怕,不出我所料,果然不怕了。后来我看见我书桌上的作业,后来我终于作完了妈妈也回来了,妈妈夸了我。
外婆也夸我是个乖孩子。我心理喜滋滋的。
就在我正讲讲的涛涛不绝的时候,突然看见有个同学在下面做小动作,我便叫他起来,又严厉的进行了批评,才继续讲课,这可真耽误时间。在这一节课中,有许多同学站起来回答问题,也有的同学在认真做着笔记,这都令我很高兴,而我恰恰没有想到“大坑”就在前方。这时,我又看到两个同学在打架,我连忙过去拉,拉了半天也拉不开,顿时,我气的是火冒三丈,也想打架了,但我还是把他们拉开了,并进行了说服教育,有一个同学还听不进去,还想再打,我被气的脑子都要炸了,但我还是克制住怒火对他们进行说服教育。短短的.一上午在紧张的工作中结束了,经历这一上午的时光,我终于明白了,为什么有些老师会被气的火冒三丈了。
伴随着同学们的欢笑,我再次来到了这个充满欢笑的乐园。当我走到楼上的时候发现同学们一个也没出来玩,只传来朗朗的读书声。我想今天是怎么了?怎么都不出来玩呢?当我带着疑惑走进教室的时候,看见同学们异口同声的喊,“祝老师生日快乐”,我当时一下子就被感动的流泪了,我真高兴同学们还记着我的生日,生日会在我们全班的欢呼声中结束了。此时此刻,我想:虽然当老师会有时候会生气,但是相比之下,又有哪一个职业能比做老师更好呢?付出着辛苦,收获着快乐!赠人玫瑰,手有余香。
雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。
笑归笑,我脑里不由得浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见它呢?
于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索目标是蜗牛的上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧,我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久,一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大镜对着它看,朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围,除了细小的条纹外,没什么像眼睛的。
第一个探索目标——失败!
我的第二个探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。
又有一只蜗牛“醒”了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。
果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一点黑圆点。
我又反复对其他蜗牛作了观察,结果都一样。
第二个目标探索——成功!
真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的.顶端。
一天下午,我在集市上走来走去,想给辛劳了一天的爸妈卖点水果。当我像没头苍蝇一样瞎逛的时候,一阵叫卖声闯进了我的耳际。我走过去一看,原来是一位七十岁左右的老奶奶,她提着筐桔子在叫卖。只见她穿着一件褐色的外衣,黑色的裤管上沾满了泥水,饱经风霜的古铜色脸上显露出几分诚实和憨厚。我叫住了她,说出了我的想法,我正要挑选,老奶奶剥开一个桔子说:“小朋友,你先尝尝,好吃你再买。”我拿了一瓣放进嘴里,啊!真甜啊!桔子汁犹如一股清凉的泉水,滋润着喉咙。于是我挑选了几个又大又圆的桔子。“小朋友,一共5元钱。”老奶奶微笑着递过桔子。我赶忙接过桔子,并把钱递给她。心想等爸妈回家就可以吃到这甜甜的桔子了,他们一定会表扬我的。想到这,心里美滋滋的`。我怀着无比激动的心情转头向家的方向走去。走着走着,听到后面传来一阵急促地喊叫声,我回头一看——是那位卖桔子的老奶奶。她已跑得上气不接下气,看到我停了下来,踉踉跄跄地紧跑几步,站在我面前,这时她已经累得说不出话来。缓了一会她颤巍巍地从兜里掏出五元钱,说:“小朋友,对不起,我忘了找你钱。”我说:“哎呀!您不说我倒忘了,我给您的是十元钱。谢谢您!”她蹲下身子歇了一会,又说道:“该要的一分不能少,这不该要的一分也不能多。对不起了小朋友。”说完,她笑了笑,费力地提起水果篮,缓慢地向集市走去。望着老奶奶的背影,我的眼睛潮湿了。
直到今天,我想起这件事,仍感到一股热流温暖着我的全身,她使我懂得一个道理:诚实是做人的基本。
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