感受美好书信作文500字【一】
在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生;但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的，可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此?希腊有位老人高寿，今年已经109岁了，却依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时，却不曾想到过，第二天，也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所，家破人亡，一无所有!
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力;生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。
生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受美好书信作文500字【二】
为进一步加强学校生态文明教育，切实增强学生河湖保护及涉水安全意识，维护良好水生态，保障县域河湖健康。龙洲小学组织开展了“保护美丽河湖建设美好家园”系列教育活动，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，提高保护生态环境的责任意识。
学校利用每周一国旗下讲话教育为契机，向全体同学宣传河湖保护管理的重要意义，并向全体同学发出了“保护美丽河湖建设美好家园”的倡议书，号召全体师生从自身做起节约用水，提高学生合理使用水资源的环保意识。同时，学校大队部组织全校各班开展以“保护美丽河湖，建设美好家园” 主题班队会活动。通过教育学生，带动家长自觉保护河湖，维护良好生态，建设美好家园。
只有人人都把节约水资源作为自己自觉的行为准则，切实做到节约每一滴水，保护好美丽河湖，才能更好地建设我们赖以生存的美丽家园。
感受美好书信作文500字【三】
雪是冬天的象征，可以说冬天没有雪就没有特点。可是，雪又象一个捣蛋的小天使，老让人们摔跤。
记得那是一个大雪纷飞的下午，我在奶奶家玩够了，便出来找乐，那时村子里正在修街道，每一条街都挖着大沟，想由这边走到那边，都要跳下大沟，走到那边再迈上去，很麻烦不说，而且雪天路滑，如果迈不好还会摔个狗啃泥呢！我望了望大坑，大概被它吓着了吧，过还是不过呢？我犹豫不决。这时，邻居家六岁的'“小淘气”出来了，要去那边，他连想都没想就跳了下去，只听“啪”的一声，他坐到了地上，虽然这坑不算深，还没有小孩子高，可是摔一下，也是很疼的。我还以为他要哭呢，没想到他站起来拍拍身上的雪走了。
过了一会，他又来了，带来了三个小伙伴，这四个人还抬来了一块很长很厚的木板，来到坑旁边，两个人抬着木版的一头，跳了下去，走到对面，再用力把木板放到上面。然后又走了，再来时，又抬来一块木板，就这样反复了好几次。他们要干什么？我不断地问自己。原来他们在大坑上搭了一个很宽很平稳的“桥”。我看了以后，心里感动极了，眼里泛起了晶莹的泪花。
桥搭完了，他们又在“桥”的两边各堆了一个大雪人。找来了纸，请我帮忙写上“小心地滑”四个字插在雪人的头顶上。然后，一边两个人站在雪人旁边。等有老年人来时，便扶他们慢慢地过桥。
多么善良的童心啊！看到他们被冻的通红的鼻子和小手，我的心里顿时流进了一股暖流。在漫天飞舞的大雪中，他们就象四个小卫兵站岗放哨。我也情不自禁的加入到他们的行列当中，等待有人过桥，静静地等待……着等待着……
