千百年来,它总在默默的点缀世界,所幸的是,它没有为世人所遗忘。古人白居易对叶的吟诵,足以见也。“寒山十月旦,霜叶一时新”“萧萧秋林下,一叶忽先委”,还有杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。冰心奶奶在《繁星春水》中也不乏“叶”的影子。虽然古往今来的文人或许称赞的不是同一片叶,但足以证明世人没有忘记它。
叶,婉约而又大方,恰似王羲之的字,潇洒奔放中,略带刚毅。又如一杯香茗,沁人心脾,需要细细品味,方能觉出它的味道。落叶又似如一汪深潭,孤独而又深邃,倒映着世界的'纷扰,洗濯着尘世的庸俗。
当叶的生命到了尽头,它无声的飘落,在落地前的一分钟,它旋转跳跃如蝴蝶一般舞动,它没有埋怨上天给它太短暂的生命。只是默默地为自己献上最后一段舞,便“化作春泥更护花”了。它如使者一般,又如化妆师一般,用自己的一生装扮、点缀、守护着一方土地,它没有所求许多,只是这样默默无闻。
人们称颂烛蚕“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,称颂老师是“园丁,早晨八九点钟的太阳”,而我却偏爱叶,唯独要称赞它的默默无闻无私奉献。
落叶无言……
飞速骑过那个转弯的时候,我看到了父亲。
我知道,父亲在等我,就在那个黑洞洞的路口。记不清多少次了,打从我上高中起,在我下晚自习的时候。每次回来,他都会准时地出现在那片黑暗中,哪怕像今晚这样风雪的冬夜。尽管我从不怕黑,尽管我多次劝他没必要这么做,父亲啥也不说,可高大的身影依然准时无误地出现,于是,便带来一片光明,就像有一缕春风拂过,我的心中立时充满了温暖,久久地感动……他还在原地没动,风雪中看不清他的眼睛,可他那魁梧的身影屹立在那里,像一座山,给人以厚实坚定不移的安全感。这,很熟悉,熟悉得忘记了怎样用语言来表达。他一身永远是黑色的外衣,在雪花里模糊了轮廓,那一抹浓黑色向我走来,顶着迎面飘飞的雪花,默默地穿过黑暗的街道,走过来,无声地走到了我前面。不远处的灯亮了,他已为我打开楼道的门,橙色的灯光一下子刺穿黑暗,在夜色中撕开一块空白,然后轻柔地铺在那里,我在大楼的阴影里,却已经感到无限温馨,灯光,白雪,映得父亲轮廓清晰,走近时,我看得很清楚。他在发抖。我的心泛起一股酸涩二‘怎不穿件大衣呢?”我尽力使语气听起来很平静。“回来时太晚了,怕接不到你。”父亲的声音有点沙哑,这次,我还真切地看到了他的眼睛,红红的血丝,清清楚楚地泄露出满身的疲惫。
我时常想,也许,父亲真想在我回来的时候,听我一声亲切的问候吧?可我总让他一次次失望。他从未跟我提起。其实,我本应该问候的,不是我吝惜那一声问候,我已经多次下决心打算这么做的。每次经过他身边时,心里面总在由衷地说:“爸爸,您辛苦了,谢谢您!”
可我真的说不出口,总觉得那样太假,太难为情。
仔细想时,我又笑自己的单纯和幼稚,世间的许多事情是无需表白的,更何况至亲至爱的父女之情呢?
我无言地跟着父亲走上楼梯,楼道里只有沉重的脚步声,然后,一道明亮的光再次向我冲过来。轻轻地洒在我身上—父亲已经为我打开了家门,又是一阵温暖包围着我。
父亲关上门,什么也没有说;我的心久久难以平静……
人生,就如一条漆黑的长廊,梦是路灯,照明人生的方向,而那些曾帮助过我们的人,就是路标,指引人们歩往正确的方向。
今夜无眠,今夜无语。我独自一人坐在窗前,思索那双眼眸。
那是一个寒冷的`冬夜,妹妹借了我一本书,我承诺说要在明日还给她,可是我只看了一小半,我渴望这本书的内容,它太诱人。一股冷风从窗户的缝隙里钻了进来,打在我的背上,背后凉飕飕的,我想到床上去舒服的睡一觉,可是这本书明天就要还了,我很纠结。打了几个哆嗦后,我决定上床睡觉。就在这时,妈妈走了进来。她看见我坐在书桌旁看书,说:“怎么还不睡?都这么晚了。”我说:“这本书明天就要还了,可是我还没看完,而且这本书内容很精彩。”“那,你不冷吗?”“我正打算上床睡觉,这本书就不看了吧!”“呵呵,”妈妈笑了,她继续说到:“既然这本书内容很精彩,为什么不坚持给它看完呢?”“可是 ”我纠结了一下,一会儿给了妈妈一个复杂、犹豫、深深的眼神。“那你上床睡觉了,不会觉得可惜吗?每个人都会因为一些挫折而放弃一些东西,所以,他们最后都失败了,他们没有坚持到底,渴望通向终点的捷径,但是这些都不可能。我们不应该放弃,不是吗?”我抬头,看着妈妈那温和的眼神,可是却掺杂着一丝坚定,我看到了希望,从一双眼眸中。
我思索,这双眼眸,它搅乱了我的心,让我在这个死寂、寒冷的夜无法睡去,每当我心如止水的时候,就会有一双充满思绪的眼睛让我一次又一次地跌落思想的漩涡,身心俱惫却欲罢不能。我无眠,我思索那双眼眸,它让我学到了知识,同时也让我受到了痛苦,但这痛苦也流着甜蜜的泪。
还记得三年级开春季运动会的'时候,我们很早就来到了学校,只见武老师提着一大袋子酸奶和许多纸杯来到了班里,我们都丈二和尚摸不着头脑,我想,开运动会跟喝酸奶有什么关系?运动会要开始了,我们各班都站好了队,随着一声枪响运动会正式开始,我们班里的队员跑回来后,老师忙把酸奶倒进纸杯里,叫那个同学喝,还一边说着:“多喝点,跑累了吧。”我这才知道老师买酸奶和纸杯的用意。
还有一个小故事也发生在三年级。有一次贾超不小心把腿摔骨折了,看到他痛苦的样子,我们都很伤心,我们下决心要帮助他。我们都是家里的独生子女,一开始都不会照顾他,还是老师给了他无微不至的关心和照顾。去烈士陵园扫墓的时候,老师用车子驮他去;放学的时候老师扶着他一点一点走出学校的大门……慢慢地我们这些饭来张口,衣来伸手的“小皇帝”也学会了照顾他。每次他去别的教室上副课时,他的身边都会有两个“小卫士”扶着他小心地走,每节课间我们都会陪他去操场练走路……很快他的腿好了,我们又能在一起玩了。
我们班男生多女生少,而且调皮的同学大都集中在了我们班,刚入学时,我们班是全校有名的乱班。但是在老师的一片关心和爱心下,我们慢慢地长大了,也知道老师的良苦用心了。武老师不爱讲大道理,总是默默地用行动感染着我们,调皮的同学也变得懂事了,我们的班集体成了一个和谐的大家庭了。
爱就发生在我们生活中的一点一滴里,只要我们用心去发现,用心去感受,你一定会发现爱无处不在。
爱,是无助心灵中缓缓注入的一股甘甜的清泉;爱,是黑暗灵魂里细细洒入的一束温暖的阳光;爱,是荒凉沙漠上破土而出的一株希望的幼苗……
爱滋养万物,爱需要行动,因为大爱无言!
2008年5月12日14时28分,四川省汶川地区发生里氏8.0级特大地震。顷刻间,地动山摇!强大的摧毁力震碎了人们幸福美满的生活,撞毁了人们辛苦建造的家园。顷刻间,阴阳两隔,哀鸿遍野……
“求求你,再让我救一个吧!我还能再救一个!”每当回想起这痛彻心扉的话,我总不禁泪流满面。救灾人员正在争分夺秒地救助被埋在地下的儿童。然而,新一轮余震袭来,房屋眼看要再次陷落,有人突然喊道:“还有孩子!底下还有孩子!”一名救灾队员立刻奋不顾身向下钻,却被其他人硬拉到了安全地区,一名救援队员抱着一个孩子哭喊道:“求求你,再让我救一个吧!我还能再救一个!”但是,为了确保救援队员的人身安全,大家只能看着再次陷落的房屋,默默地流泪。
大爱,用眼泪来诠释!
谭千秋老师,一名默默无闻的执教者。在地震发生时,他把4名学生护在课桌下,而他自己用身体将课桌护住,手臂张开,紧紧地抓住桌沿,最后被落下的楼板夺去了生命。当他被挖出时,在场的所有人都惊呆了,被他的凄惨状况,被如大鹏展翅般无畏的姿势夺走了心魂。
大爱,用谭千秋老师的奉献来诠释!
地震发生后,正在河南考察的温总理,第一时间乘飞机来到受灾现场,他说:“人民的生命高于一切!”他还说,“哪怕只有一线希望,我们也要尽百倍的努力!”他的手受伤了,但他拒绝医务人员包扎。他走进一个个受灾群众的临时帐篷,送去关怀与慰问……
大爱,用国,家***的温情来诠释!
冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径的长途,点缀得花香弥漫。让穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”
是的,用爱来浇灌生命的花,永远只会收获芬芳。用无言的.大爱来温暖人心,只会使世界变得更加光明!
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