“生活”,真的不好解释,我不知道该怎么说,天天都是同一轮太阳,走过的是同一条路段,天天见到的也是同一群人,甚至就连等车的时间、十字路口的红绿嫡锅过的时间都是分尽不差。生活,它貌似千篇一律,总是那样的过程,可是,明明每晚回到荚冬都有很多话要说,很多事要做。
“妈妈,那是什么?”年幼的我总喜欢坐在阳台上,歪着脑袋,问个不停,而妈妈总是用慧心的一笑而带过,回答说:“等你长大了,就知道了”。那时,我五岁。
“妈妈,生日欢快。”我开心地对妈妈说,那个早晨,我还是和以前一高中生样,挽着妈妈的手往上学,只是那天,我们特别开心,妈妈又慧心的一笑,脸上是幸福吧,对我说:“乖,妈妈晚上来接你”。那时,我九岁。
“妈妈今天的点心,留给你。”我认真地说。妈妈,总是那个微笑,说:“妈妈不吃,你自己吃吧。”我看见妈妈的脸上已经有了皱纹。那时,我十一岁。
“妈妈,明天交饭钱126元。”我平静地说,妈妈在厨房传来一句:“等等,明天我给你。”我不耐烦地自己拿了130元,一声不哼。那时,我十三岁。
“妈妈,出往玩了阿。”我恳求道。但心里明白不可能,妈妈说道:“快考试了……还……”,还没说完,我就冲了出往。这时,我已经十四岁。
我说:“我是懂事的,但妈妈却是唠叨的。”同学们都有同感,他们的脸上是与我一样的反感,那是,我们自以为,只有我们十四岁的初中生才会有的90后的非主流表情;就不知……
争吵后,留给妈妈的是心碎与忧伤;生病后,带给妈妈的是心疼与憔悴;挥霍后,深进妈妈内心的是无奈与操心;实在,我看到过,就在凌晨,妈妈由于我的一句话,起来帮我烧清心粥;就在晚上,妈妈由于怕我感冒,在沙发上盖着毛毯用羊毛线织围巾……;实在,我看到过不止这些,雨天帮我充交通卡、送雨伞、拿作业……也曾看到过妈妈以前的照片,听过妈妈说:“以前我生你的时候,整整从半夜痛到第二天中午,我……”看到过这些事时,妈妈的脸上是幸福,仿佛从来没有后悔,即使我的叛逆。
生活,你摸不到它,但却天天都在被包围,被它触碰,它会带给你不同的感觉,更在冥冥之中,教会卧逗当时间流淌,身边的人要懂得珍惜,以后才不会失往,只有懂得付出才会欢快。
是的,我无法解释生活,但生活却在慢慢的对我解释着,珍惜拥有,我会努力,会珍惜,等待生活……
寒星冷月,秋风尚带一抺凉意。伫立窗前,触碰秋夜浓稠,一丝悲凉……
“叮铃铃……,叮铃铃……”阳光下,窗前五色的风铃,在风中摇曳着。
“雨儿,你看落叶多美。”“是啊,好美啊……”耳畔,传来孩子纯真而童音,宛若风铃。
倏得一怔,亦是一个落叶归根的季节,你我牵手说笑;亦是一个落叶归根的季节,你我流泪离殇。
抽出书中我们的相片,像是一首歌,前奏是风铃,结尾……却在雾里。
你是否依然记得,那美丽的开始……
那天,海风轻抚,浪拍沙滩。我在看海,却看见了你——付羽。你也一个大转身,发现了我。你的脸,如我想象般诗意,唯美,眼中闪着自信的亮光。
沙滩上,我们肩并肩坐着,聊着默契:都爱蓝色,都爱文字,都爱看海亦爱看花;既欣赏“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的哲理,又喜爱“大江东去浪淘尽”的豪迈;我们居然同住一小区,我们居然同都爱秋之季节……
离别时,你送我一个五色的贝壳风铃,轻轻地说:“把风铃挂在窗前,它是我们友情的见证!”我小心翼翼地收好,视若珍宝。
此后的五年,我们交换秘密,共享心声;我们仰望星空,相互祝福;我们彼此玩笑,快乐追遂……一直以为,友情会持续,欢笑会永随。
然而——
“我看错你了!”看着用心写给她,却已被撕成碎片的书信,我怒不可遏:“既然你已将信撕碎,我们的友谊也就断了!”狠狠地跺脚,摔门而出,只留下一脸委屈、无助的你。
那夜,在空中几颗孤星下,我们都哭得很伤心。
第二天,你敲开了我家的门,没说什么,留下一封信,匆匆地离开……
何为“乐观”?乐观是一种向上的精神,是对人生。对事业充满信心和希望。人,要成就一番事业,闯出一片有作为的天地,就必须要持有一种乐观的态度。只有这样才会拥有充实的今天,创造出更加灿烂的明天。
纵观古今,持有乐观态度成就事业之人举不胜举。漫漫长征路,正因为有***的信心,有红军战士的乐观精神,视困难为微尘,视痛苦为快乐,才有了胜利的长征历程。苏轼,虽调遣于它地,但依然乐观豁达。“何夜无月?何处无竹柏?”这美丽的夜色不会因苏轼被调离的痛苦之情而在笔下逊色,相反,描绘得更加美丽,如诗如画。正是因为苏轼的乐观,因为她在承天寺的悠然自得,才为世人留下了千万首美丽诗篇。
长征路程是艰难的,正因为有了乐观的态度,他变得容易了;被调遣是一件痛苦的事,正因为能乐观对待,而融化了心中痛苦的坚冰。
记得有这样一个小故事:一对双胞胎兄弟,性格完全不同。一个悲观,一个乐观。儿童节那天,父亲给他们送了同样的礼物--垃圾。悲观的孩子看到哭了----想到爸爸不爱他了;而乐观的孩子却在垃圾里刨来刨去--想到宝贝一定藏在里面。
同样是一堆垃圾,持有的态度不同,结果却完全不一样。乐观使痛苦化为了快乐,使生活充实。
通过一次,我进一步懂得了“乐观”:我和一同学成绩不差上下,考试时,我特别紧张,怕和她差距拉大。而她却若无其事,笑着说:“我一定能行”。就这样我们两个陆续走进了考场。成绩揭晓,她名居学校前列,而我······哎!
我的亲身感受与实际,诠释了“乐观”的内涵。乐观,即精神愉快,充满信心和希望。生活中拥有乐观,实践中悟出真理。乐观,会让我们的生活更加甜蜜!
我们的生活,丰富多彩。许多小事,隐藏着大道理。
一个晴朗的星期天,妈妈带我和姐姐去公园玩。中午,到了吃饭的时间,妈妈像变魔术一样,变出来好多好吃的。我看到一盒“好多鱼”,立刻拿过来,大口大口地吃起来。吃完了,我躺在椅子上,把食品袋放在身旁,休息一会儿。忽然,调皮的风娃娃把食品袋吹到地上。我看看四周,好像没人发现,就又若无其事地休息起来。这一切,被姐姐看得清清楚楚。姐姐自言自语地说:“这是谁掉的食品袋呢?”我闭上眼睛,装作没听见。姐姐见我没反应,说:“除了瑶瑶,还能是谁呢?”这时,我实在装不过去了,只好睁开眼睛,吞吞吐吐地说:“是……是我掉的。”此时,清洁工阿姨走过来,弯下腰,捡起食品袋,扔进垃圾箱。我看清洁工阿姨的脸上沁出汗水,身上脏兮兮的,托着疲惫地双脚,依然继续工作。我顿时觉得脸烧的慌,特别不好意思。我对姐姐说:“姐姐,我知道错了,我不应该随地乱扔垃圾。”姐姐说:“你看看怎样才能弥补你的过失呢?”我想了想,飞快地捡起垃圾箱附近的垃圾,扔进垃圾箱。
随地扔垃圾,看上去是件小事,但能体现大品质。我们应该保护环境,珍惜别人的劳动成果。
去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情。在他们的身后或许还蕴藏着一些人生的道理。
生活告诉我,勤能补拙。伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋。”但是爱因斯坦却没有放弃自己,他却因为别人的嘲笑却更加勤奋的学习,花出比别人多出十倍的功夫,经过不懈的努力,爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。由此,我想到了生活中的我。生活告诉我,要用勤奋弥补缺憾,用汗水浇灌成功之花。
在生活中我有许多事干不好,就拿我种草莓来说吧。刚把草莓种子买回来时并不知道该怎么养,就用这养植物的常识,每天浇水,晒太阳……本以为这样一、二个月就会有花开起来,可刚过几天就长了杂草种子全没用了。
之后,我又到网上知道了草莓应该用心去呵护,不仅是给种子浇水、晒太阳,还要给种子松土、施肥……为此我还特意去买了几只蚯蚓,进过我的努力,草莓果然长出来了。
就像松下幸之助所说的,人的一生或多或少,总是难免有沉浮,不会永远旭日东升,也不会永远穷苦潦倒。反复的一浮一沉,对于一个人来说正是磨练。是啊,每个人都需要磨练,也因此有了那么多成功人士。
小的时候,就听姥姥时常对我说:“生活就是你的老师。”我不懂,后来才真正理解了这句话的含义。
是的,生活告诉我,到处是我的老师。
一颗纤纤弱弱的草,在经受了狂风暴雨的洗劫之后,又傲然挺起了不屈的胸膛,接受阳光的抚摸。它是我的老师,他教我如何勇敢的去面对现实,面对逆境的挑战。那是一个星期天的早晨,下了一夜的雨,天刚晴,我出去走走,偶然间,发现这么一丛丛雨后还带着昨夜暴风雨留给他的创作——满身是雨水匍匐在地上的小草。但它们没有一点屈服的眼神,它竟然在雨后颤颤的站起来了!我的心受了振动。想起前几天因成绩不理想而灰心丧气的事,真是愧疚。我接受了这特殊老师的一次无声的教诲,我要有勇气面对困难的挑战。
一支默默无闻的蜡烛,躲在墙角,直到有一天停电才想起它,于是它带着自己向往光明向往美好的心愿,把自己献给了黑暗——不奢求人们给他多少赞美与崇敬。在人们不需要它的时候默默守在自己的岗位上,在人们需要它的时候,它挺身而出、义无反顾。正是在这位老师的指导下,我才悟到了生命的意义。正如一位名人所说的:“一个人的伟大,应该看他贡献什么,而不应该看他取得了什么。”
生活处处是良师,一块橡皮,消磨了自己的身体,留给我们的却是一片洁净、一片清新;一支粉笔,一只蚂蚁……生活中的老师无处不在。
只有你认真生活,你不难发现:它教给我们许许多多书上学不到却又让我们折服的道理。
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