四年级作文见闻加感觉【一】
暑假里，妈妈邀请了舅舅一家来我们家里做客，为了盛情款待舅舅一家，我和妈妈决定一起去附近的菜市场买菜。
到了菜市场一看，哇，真是热闹非凡！“大甩卖啦！芹菜两元一斤。”“新鲜的萝卜，快来买呀。”“喂，好吃的橘子哟，很香很甜的。”小贩们的吆喝声，商人们的叫卖声，人们的讨价还价声，奏成了一首动听的“市场交响曲”。我和妈妈好不容易挤进了蔬菜区，嘿，各种蔬菜琳琅满目，看得我眼花缭乱。有红彤彤的西红柿、紫莹莹的茄子、绿油油的芹菜、黄澄澄的油菜花……吸引了许多买菜的人们。我最喜欢吃芹菜，那翠绿的芹菜非常新鲜，妈妈问了价钱，于是蹲下来，挑了几斤芹菜。我们又经过水果摊，这里的水果比蔬菜区里的蔬菜还要多，但是我一眼就看见了我和表哥都喜欢吃的水果——龙眼，我问摊主：“这些龙眼多少钱一斤？甜吗？”摊主笑着说：“八元钱一斤，绝对甜。”我听了这句话，不由自主地“啊”了一声，好贵呀！我望了望妈妈，尝了一颗龙眼，嘿，还真甜！尽管价钱很贵，但是妈妈也毫不犹豫地给我们买了几斤龙眼，我心想：这次可沾了表哥的光了。
我们还逛了很多小摊，拎着大包小包满载而归，看着我们的“战利品”，我笑得嘴都合不拢了，因为这次逛菜市场的收获可真不小啊！
四年级作文见闻加感觉【二】
??年级旅游见闻作文 地下长河游记在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级旅游见闻作文 地下长河游记，仅供参考，欢迎大家阅读。
地下有河，还是长河？太不可思议了。今天，我就和我的好朋友“希腊王冠”以及双方的家长们，一同前往金华兰溪的地下长河一探究竟。
我们坐着小木船大约行了千把米水路，就到了地下长河的入口。那里非常低，低得必须将头低下才能通过。进去后，眼前一下子昏暗下来，幸好有几盏灯亮着，不然就伸手不见五指了。过了一会儿，船靠了岸，我们到了一个洞口。洞口有七、八米宽，两米左右的高度，听说里面还会越来越低。那如果姚明来地下长河玩一圈？我真的不敢想象会怎么样。
进入洞内，是一派与外面完全不同的壮观的景象：五颜六色的灯光照在形态各异的钟乳石和石笋上，似真似幻，美得令人叹为观止。我们好奇地一步一步走着。一会儿，看到前面有个大玻璃罩，过去一瞅，原来是“镇洞之宝”——“雪钟”。“雪钟”是一块巨大、洁白的石钟乳，上面又尖又细，到了下边就不是这样了，半径至少是上边的几十倍以上，活像一个长着个小脑袋，挺着大肚皮的怪人。我说：“就算长得有多像雪也不至于用罩子围起来吧？还怕它化了吗？”旁边的“希腊王冠”得意洋洋地说：”第一，‘镇洞之宝’要好好保存；第二，它还在生长，不围起来恐怕会把道路堵上。明白了没……哎呦！”他还没说完，就被上面滴下的水珠敲了敲头。”
又走了一会儿，突然听见“希腊王冠”叫我：“铅笔头，快来，这儿有你的祖先呢！”我赶忙跑去察看，原来是一处叫“神笔”的岩石。“神笔”的形状像一支毛笔，但和我们用的毛笔不能作对比，它有两米多高，一米多宽，比例明显失调。神似吧，我想。
继续向前，我们来到了“佛手”前。“佛手”是一块形状像手一样的石钟乳，可“希腊王冠”总说这“佛手”似乎在竖中指，“嘀嗒！”话还没说完，又一次受到了“水滴”的“免费洗发”。
地下长河除了上面这些，还有许多千姿百态的`岩石，如“水纹石龟”、“石瀑布”、“龙宫塔”、“玉树银花”等等，都非常的奇特。
一路上玩玩闹闹，停停走走，终于出洞口了。在暗处待了差不多二个多小时，外面的阳光格外刺眼。我擦着湿淋淋（不知是汗还是水）的头发，面对大家发表了此次游览的感想：“世界上还真是无奇不有啊，没想到地面下的河流是一个景色壮丽、冬暖夏凉的好地方，犹如人间天堂。”“就是，下次来的时候一定要带上帽子。”“希腊王冠”深有体会地附和。
四年级作文见闻加感觉【三】
我家门前种了好多果树，其中几棵桔树长得非常茂盛。
我一直盼着秋天快到来，因为它在这个季节长大成熟。今天，我回乡下惊喜地发现，有几个黄灿灿的桔子从茂密的绿叶中探出头来，好像在说：“想吃就来摘我吧！”我忍不住了，飞快地跑过去，一口气就摘了好几个。
我仔细地打量着手中的桔子，真有些爱不释手。它长得圆溜溜的，像一个个小灯笼。我剥开桔皮，一股清香扑鼻而来，只见几片水汪汪的桔瓣紧紧地挨在一起，团结得像亲密无间的伙伴。我拿出一片放进嘴里，甜甜的，酸酸的，味道好极了！我连吃了好几个。妈妈说：“桔子不但好吃，还可以做药呢！”
四年级作文见闻加感觉【四】
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光各不同。春天的阳光是“柔”，它代表着活力;夏天的眼光是“美”，它代表着激情;秋天的阳光是“妙”，它代表着丰收;冬天的阳光是“奇”，它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远处的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带;它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的钻石;它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀!它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气;让人看了心里觉得暖和和的`。
雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾;雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。
北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，家乡的冬天因它们而精彩而美丽。
家乡的冬天是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远……
赏析：这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写，运用比喻、拟人等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
四年级作文见闻加感觉【五】
俗话说:“上有天堂，下有苏杭。”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地，而我的老家——西山更是天堂中的天堂。故乡的秋天，就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。
故乡的秋天是丰收的季节，瞧!大片大片金黄色的稻谷，在阳光的照射下黄得发亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，如波浪一样，此起彼伏，煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实，把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽，叫人垂涎欲滴，恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子，更有那驰名中外的银杏、板栗等。
故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽，阳光灿烂。站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周，是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下，是一望无垠的太湖，真是令人视野开阔，心旷神怡。山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛,它充满着激情和活力，火红火红的,好像要燃烧起来,真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊,更为山增添了勃勃生机.。
故乡的夜是宁静的。金秋十月，丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友，肯定会和我一样，每到这时回家走一趟，去走一走乡间的小路，摸一摸弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那感觉有多惬意啊!
啊!故乡的秋天洋溢着果香，充满着诗意，让人深深的眷恋，这一切怎能不使我陶醉!
赏析：这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住景物特征进行描写，运用比喻、排比等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。
四年级作文见闻加感觉【六】
今天早晨，天气晴朗，万里无云。我和妈妈到菜市场买菜。我们一进菜市场，就看见购物的人们来来往往、进进出出、络绎不绝。叫卖声、讨价还价声混成一片，真是人声鼎沸。只见菜摊上有碧绿的黄瓜，水灵灵的西红柿，火红的辣椒，大大的南瓜……海鲜摊上有活蹦乱跳的鱼，新鲜的小虾，十条腿的螃蟹……肉摊上有新鲜的猪肉。
我们经过水果摊，这里的水果有很多，看得我眼花缭乱。而我一眼就看见了我最喜爱的水果——蜜橘，它旁边有黄澄澄的'桔子、金灿灿的香蕉、红彤彤的苹果……真是数不胜数。
我们来到了蔬菜摊，这里可真像一个绿色的王国，有绿油油的韭菜、长长的波兰豆、红红的胡萝卜……我看见一位老奶奶正在和一位卖菜的摊主讨价还价，一位中年妇女拎着刚买的满意的蔬菜笑盈盈地走了。我和妈妈买完菜，这时看见菜架上，有一包东西，旁边有一位阿姨说：“是不是刚才那个人忘带走了”。卖菜的摊主急忙跑上前去，大声喊道：“刚才那位买菜的阿姨，您有东西落在我这儿了。” 那位妇女发现东西少了，赶忙回头取走自己的东西,非常感激的道谢! 摊主说：“没关系,只要在我这里都不会丢。”他们很快乐地互相道别。
在回家的路上，我想：现在的菜市场真是越来越漂亮，货物的品种也是越来越多了，商贩服务的态度也不例外越来越好了，市场的文明繁荣，真是给我们的生活带来了无穷的乐趣。
四年级作文见闻加感觉【七】
一天中午，我跑到妈妈办公室逛逛，被“抓”住并得知自己当选了大队文娱委员的消息时，高兴得一蹦三尺高。我蹦蹦跳跳地回到教室，一下午都乐滋滋的：哈，比班长名气响，比班长权力大，比班长多一条鲜红的杠！那时我只顾着高兴，压根儿没想过原来要牺牲很多课余玩乐的时间！
第二天晨会上，大队辅导员黄老师宣布了大队干部名单。“叶心妍！”耶！有我！在上千道羡慕的眼光中，我抬头挺胸，大步走上主席台。黄老师给我们佩戴大队委员三条杠标志——我人生中目前的最高荣誉！之前为班级为同学默默付出，得到大家认可，努力学习争取优秀成绩获得老师赞赏，在这一刻，我觉得特别自豪！佩戴着大队干部的标志，我的头抬得更高了，声音也变响了，嘻嘻，因为我可以名正言顺管理学校了！
现实的空间总是有限。我便总是奢望着在文字之间，让灵魂去流浪。我循着大漠孤音，领略了余秋雨笔下那“巨人成了侏儒，侏儒也成了巨人”的阳关雪，又乘着飘飞在黄土塬上的高歌，回味着史铁生梦中“遥远的清平湾”。我的耳边忽然响起钢琴奏出的华尔兹舞曲，它来自于马尔克斯的灵魂归宿，是那被一阵飓风卷走了百年孤独的马孔多。千万个声音同时在天际炸开，千万个世界霎时间向我奔来，梦幻般的旅程接踵而至。我合上书本，细细回味一番，始悟生命之乐、人生之幸，岂复有读书之大哉！
阅读之幸福，始于流浪文字之间，阅尽人间百态。昔者，曹雪芹十年删改，笔墨之间写尽人生百味，世态炎凉，“千红一窟、万艳同杯”岂不叫人扼腕叹息？“偷得梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”岂不让人拍案叫绝？“食尽鸟投林，落得个白茫茫大地真干净”岂不使人寒心战栗，感慨万千？一本《石头记》，可谓字字珠玑，句句肯綮，细嚼慢品，此妙何及？世间擅于遣词造句之才人不胜枚举，而工于驾驭故事、排布情节者也不乏其人。何以曹公呕心沥血谱成的一曲红楼成了千古绝唱？我以为，文字之妙，容不得空泛的浮华之音，容不得玩弄人心的矫揉造作之态。唯其以如履薄冰、如临深渊的创作心怀，以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的奉献精神，兼以剖开血肉，见其精魂之意志而写成的文字，才能称其为“妙”，也只有这样的作品，才能给读者带来美的体验、收获的快感以及幸福的洗礼。
阅读之幸福，成于在灵魂流浪的.旅行中，且行且思，不断发现更为真实的世界，更为真实的自己。前文所述乃是作家单方面的努力成果，它们都或明或暗蕴藏在文字中。俄国作家果戈理有言：“艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。”而作为受体，读者就是这个成果的见证者与检验者。如果作品展现出来的是黑暗与痛苦，读者就要帮助作者寻找光明，共同期盼着希望之曙光；而如果作品展现出来的是自由与轻快，读者就要看到作者内心深处的压迫与抑郁，抚慰那颗晦暗的星辰。在这个美好的过程中，阅读之人拯救了作者，更度化了自我，这是以一颗最真挚的心灵去追求真之更真。比如在余华的《活着》中，福贵的一生如一幅泛黄枯朽的画卷，在我眼前铺开。福贵的儿子抽血过度而死，我哭得不能自已。当他的外孙吃豆噎死时，我甚至觉得胸口闷着一口恶气，难以呼吸。我逐渐明白：最远的远方，是活着；最近的眼前，亦是活着。无论有多少痛苦需要承受，无论孤独与厄运怎样腐蚀人的心灵，活着，如同一盏暗淡却永不熄灭的长明灯，让人心安。我在余华的文字中领悟了，成长了，我自己的心灵接住了余华抛下的碎片。
有一种解释是，人生的幸福与充实，来源于内心的丰富与宽广，来源于灵魂的开阔与自由。阅读，应该是幸福最可靠的来源之一。你只需要寻着一个静谧的午后，双手摩娑着书页的纹理，便会走进一个全新的世界。去流浪，去发现，去追寻，从此刻开始，做一个幸福的人。
