居委会的阿姨给我们参加社区活动的小学生都布置了一个任务,每人回家写一篇题目“法在我身边”的作文。
一回到家,我就开始写作文,可我在桌前坐了半天也没有一点儿头绪,一个字也没有写出来,只好向妈妈搬救兵,问她:“法是什么?”妈妈说:“我们先来做个问答题,我问你答,做完后,你就知道了。”“好。”于是,妈妈问了我第一个问题:“一个人刚要过马路,可这时绿灯变成了红灯,由于马路上刚好没有汽车经过,他还是过了马路,你说他这种行为算不算犯违法?”“当然算,因为他违反了交通法规。”妈妈说了声“好。”,又接着问第二个问题,“一个同学看见同桌的橡皮很漂亮,心里很喜欢,就在同桌下课出去玩时把橡皮占为己有,你说这种行为算不算犯法?”“当然算,这时小偷行为。”“隔壁两夫妻吵架,女的用菜刀劈伤了丈夫,你说这算不算犯法?”“当然算,这是家庭暴力。”……听着妈妈举的例子,我忽然想起去年居委会举办的“模拟法庭”活动,它讲的是一个学生在食堂排队拿饭时由于另一个学生插队到他前面而打架,被老师拉开、批评后怀恨在心,于是,他就叫两个朋友一起把那个插队的人打得头破血流,因此犯了法,被送上了法庭。“知道法是什么了吗?”我听见妈妈问我。我点点头说:“法就是维护人民财产、生命安全的规则,许多事都和它有关,它就在我们身边。”
是啊,法就在我们身边,它与我们每个人都息息相关、无处不在,如果你没有一点法律意识,那么你无意中说的一句话、做的一件事都有可能触犯了它。
每个人的身边处处都有美,有动人的人物美,快乐的生活美。美丽的景物美,最重要的是丰富的艺术美。
在我们的家乡,老人是最喜欢看戏的,不是看黄梅戏,而是看我们这里最出名的花鼓戏,在电视里看,在收音机里听,还在别人搭的戏台子上看,使我印象最深的就是在戏台子上看。
在一个天气很好的晚上,我和我的奶奶去别人搭的一 戏台子那看戏,我不明白花鼓戏到底有什么好看,只是好奇的在下面看。这个戏讲述的就是一家人,儿媳常常虐待自己的婆婆,儿媳怕老公,儿媳等儿子走了,就有开始对婆婆不好了,到后来儿子说要休了她,儿媳才知道错误,就成了快快乐乐的一家人。故事大概是这样,但究竟是怎么回事,听我一一到来。
儿子带够了丰富的粮食已经走了,婆婆就来了。儿媳炖了一锅鸡汤,婆婆还以为是给她喝的,可没想到被儿媳自己全喝了,婆婆就这样饿了一顿。到了下午,儿媳有做了好吃的,婆婆这回就等好了,可儿媳还是没有给她吃。婆婆年纪老了,已经不自己做饭了,就饿了一日。到了儿子回来的前一日,儿媳还是一点东西也没有给婆婆吃,最可狠的是,儿媳居然把婆婆赶出去了,害的婆婆在外面睡了一个晚上。早上,儿子很快就回来了,只见自己的妈妈在外面睡,儿子就知道肯定是儿媳弄的——他本有点怀疑,但他又不确定。儿子把婆婆扶进了门,儿媳没说什么,儿子就告诉儿媳说他在路上捡了一颗金子——儿媳最爱的就是金子,可没想到,这是婆婆的,于是儿媳就破口大骂,说她管婆婆吃住,居然有金子就自己藏着,儿子是读过书的,是个很孝顺的儿子,就把儿媳打了一个耳光,严重的是还要把儿媳休了,儿媳就跪地求饶,可儿子决心已定,可经过婆婆的劝,他们没离成。儿媳从此以后也很尊敬婆婆了,做了个好媳妇,他们快快乐乐的生活了。
全场掌声如雷鸣。真是独有特色,我终于知道,人们为什么这么爱看花鼓戏了,原来是智慧,聪明,礼貌的源泉。
我爱花鼓戏,我爱丰富的艺术美,它告诉了我们怎样做人,孝顺,是独特的,丰富的一门艺术。真是太美了!
我们身边有各种各样的美:音乐之美,绘画之美,环境之美,语言之美。语言是人们相互沟通的工具,因此,美的语言在我们生活中很重要。
暑假中的一日,我和爸爸妈妈到世界文化遗产明十三陵游玩。参观完定陵地宫后,我产生了一个问题:这个壮丽的地下宫殿是如何被发现的呢?问爸爸,他也不清楚。正当我遗憾的时候,突然看见一块指示牌,上书“通向地宫指路牌出土地”,我惊喜万分,仔细再看,牌子上说明发掘出的“指路牌”存放在第一陈列室。于是我们快步向陈列室走去,眼看心中的疑惑就要有答案了。
我们在第一陈列室周围转悠了很久,四周围有围档,还见到施工机械,但就没有找到入口。估计因施工陈列室关闭了,心中有些失望。忽然,围档上的一条标语让人眼前一亮:您有幸看到世界文化遗产保护工程。
看到这条标语,我的心情竟快乐起来。是啊,今日我没有看到文物固然遗憾,但祖先留下的东西我们正在积极保护,多么幸运。
同一件事,换个说法,那效果可能大不一样。如果标语换成:因文物保护工程施工,陈列室暂不开始。可以想像游客的心情,除了沮丧,哪儿还能高兴起来。
从这件事上,我明白了优美的语言是多么重要。
说起“爱”,我们并不陌生。师生之间、亲人之间、邻里之间,甚至素不相识的人之间,都有爱的踪影,一杯香气四溢的牛奶;一句亲切的问候,一个天使般的微笑……足以证明:爱在身边。
亲人之间的爱
“宝贝儿,早上想吃什么?”“牛奶加三明治!”“好!你穿好衣服、洗完脸就给你做好!OK!”8:00,坐在桌子旁,中间放着一碗水果沙拉,一杯热腾腾的牛奶和两个色、香、味俱全的三明治。妈妈为了在暑假里加强我的营养,学习了许多中、西餐的做法,变着法儿的给我做,而她自己却从没尝过一口……
师生之间的爱
“好了,别乱跑了,回家让妈妈再修修!”老师把我的臭鞋子递给我。刚才老师一针一线为我缝鞋子的那一幕仍在脑海里回荡,连妈妈在给我洗鞋时都要唠叨我的鞋子太脏太臭,可是老师却拿在手里,放在腿上缝它……我再也控制不住那感动的泪水……
邻里之间的爱
顶着雨滴,我和妈妈发疯似的往家跑——要知道,家里还有衣服挂在外面。到了家门口,咦!衣服丢了?这时,对门的老奶奶抱着我们的衣服笑眯眯地说:“回来啦!刚才下雨我先给收屋里了,就淋上了几滴,没事的!”望着老奶奶慈祥的面孔,说无数遍的谢谢也不能表达我的感激。
同学之间的爱
“啊!”“怎么了?”“呀!流血了!”“没事吧?呀!不好,我又把伤口磕破了,同学们一窝峰的跑到我身边,有的替我擦伤口周围的土,有的去喊老师,有的一边帮我擦眼泪一边安慰我……不,我不是因为疼而流的泪,而是被同学们的关爱感染的情不自禁地流下了泪!
爱!时时刻刻都在我们身边!
爱!我永远爱你!愿你永远在我身边!
爱!我永远爱你!愿你保估所有有爱心的人都得到和我一样的爱!
我们永远都分离不了爱,爱在身边!
美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细。其实,美,就在身边。
在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!” 可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美!
有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了。突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了,对妇女说:“大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”“可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗。”车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道:“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!”这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质。
美,就在我身边!
母亲那慈祥的爱,在我的人生道路上给我勇气。就像身后的一股风,不断的吹着我前进。
父亲那严厉的爱,使我谦逊,谨慎地面对生活。就像帆一样,为我这艘小船指引着前进的方向。
老师那甜蜜的爱,让我在知识的海洋中遨游,就像一本丰富的书供我欣赏。
朋友那快乐的爱,在我的心里播下了快乐的种子,使我天天面带微笑。
同学那多方面的爱,让我有笑,有泪,有喜,有忧,然我百态人生。
听啊,看啊,想啊,爱在耳边倾唱,爱在身边飘荡,爱在脑里飞翔。在爱的阳光下,祖国的小花正在茁壮成长!
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