“爱”是千古流传互相流通的一种情感,是人们永恒的话题。每个人心中都有爱,“人之初,性本善”嘛!但是,又有几个人真正做到“爱人”了呢?
有这么一次经历,令我至今难忘。
那年“五一”,我和爸爸、妈妈回老家探亲。这天,小舅开车接我和妈妈回姥爷家,汽车行进在乡间公路上,观赏着车外美丽的乡间春色,我们正兴高采烈的说笑着,突然,车速慢了下来,我和妈妈吃了一惊,回头看时,只见一个两鬓斑白的老奶奶无助地站在马路边,手里提着大包小包的不知什么东西,看样子是走不动了。
见此情景,我虽然有一丝的怜悯,但也没有什么反应,这时小舅说:“不知道她是不是需要帮助。”这时妈妈开口了:“那我们回去问问她吧!”
车子缓缓地向后退了一些,“大娘,你要到哪儿去呀?”小舅问。
“去前面的曹家庄。”老奶奶回答的声音很大,可能是怕小舅听不见吧,此时,我看到了她脸上那焦虑地神情。
“我捎您一程吧?”
“那太好了,小伙子!”老奶奶迫不及待地说,顿时表情高兴了起来。
小舅帮着老奶奶把东西放到后备箱里,我和妈妈扶她上了车。
老奶奶上车后喜笑颜开,并说一定要给小舅钱,小舅坚决推辞说:“我们不是为了钱才拉你的,你要是给我钱我就不拉你了!”此刻我感觉到小舅这种助人为乐、不为金钱所动的精神是发自肺腑的真诚的爱。
走着,走着,老奶奶说走过头了,坚持要下车自己走回去,但小舅还是不闲麻烦地在狭窄的乡村公路上设法掉转车头,一直把老奶奶送回村里。老奶奶下车时嘴里不停地说着感谢的话,小舅却谦虚地说:“应该的,应该的。”
通过这件小事,我对小舅产生了一种敬佩之情。这次经历也告诉了我一个甜蜜的道理:每个人都渴望被爱,在他播撒爱的同时,也得到了爱的回报——至少,那位老奶奶会记着有这样一个年轻人,在她需要的时候,给与了她及时的帮助。
中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲,就是指人们在待人接物时的文明举止,也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善,这种心理需求,是超越时代的,是永存的。然而,一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让之心,那么,他不会真正懂得礼貌。谦让也是谦虚、平等的表现,是礼貌的重要内涵。
谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪,是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。自古以来,人们有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步”。
春秋时期,孔子和他的'学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路,还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”
事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说明他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬,如果是那样的话,必将很快被同行赶上,很快被后人超过。
爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,然而,就是像他这样的伟人,还是在有生之年中不断地学习、研究,活到老,学到老。有人去问爱因斯坦,说:“您可谓是物理学界空前绝后的人物了,何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题,而是找来一支笔一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前的情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的,对于小圆,它的周长小,即与不知领域的接触面小,它感受到自己未知的东西少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。”
20世纪中国作家和文化先驱之一蔡元培先生曾有过这样一件轶事:一次伦敦举行中国名画展,组委会派人去南京和上海监督选取博物院的名画,蔡先生与林语堂都参与其事。法国汉学家伯系和自认是中国通,在巡行观览时滔滔不绝,不能自已。林语堂注意观察蔡先生的表情,他不表示赞同或反对意见,只是客气地低声说:“是的,是的。”一脸平淡冷静的样子。后来伯希和若有所悟,闭口不言,面有惧色。林语堂后来在谈到蔡元培先生时还就伯希和一事感叹说:“这是中国人的涵养反映外国人卖弄的一幅绝妙图画。”
谦虚,不仅应成为一种学习态度,更应该成为一种做人原则,所谓“谦谦君子,温润如玉”是也。在《易经》六十四卦里,再吉的卦也有不吉的爻,唯有“谦”卦六爻皆吉,这是为什么呢?《易传?谦?彖》对此有一个精妙的阐释:“谦,尊而光,卑而不可逾。”把“卑而不可逾”译成一句白话,那就是:谦虚,是不可战胜的。
我们每个人都要塑造一种“虚怀若谷”的品质,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!
刚放暑假没几天,爸爸说我太胖了,让我锻炼一下,于是就在某一天给我买了一辆自行车,自行车的颜色是黑白的,还是变速的呢。看着漂亮的自行车,我就迫不及待的想骑它。
我兴高采烈地缠着爸爸、妈妈去跟我练习骑自行车,我们来到了一块空地,我左脚踏着蹬子,右腿就想跨上自行车,结果“扑通”一声,我摔了个“四脚朝天”。我心想:一定是刚才没坐好,再试一次!于是我又重新试了一次,结果还跟上次一样摔在了地上。我气得把自行车摔在一边,自个生闷气去了。
妈妈看到这一幕,和蔼可亲的对我说:“你才练了多久就不想练了,只有多练习才能会骑。”听了妈妈的话后,我没有马上练习骑,而是偷偷得看别人是怎样骑的,我看见一个八九岁的小女孩,她先把自行车推一阵子,借助惯性,快速地踏上自行车,然后用力蹬,自行车便稳稳当当地驶出好远。这么小的妹妹都能骑得这么好,我也一定能行!于是我扶起了自行车……我就这样坚持不懈的练习,终于学会了骑自行车。
通过这次学骑自行车,我明白了一个道理:做任何事情都要坚持,不能半途而废,只有坚持才能成功。
讲座在刘肖老师的幽默开场白中,拉开了帷幕。“我看到今天在座的男士居多,心中不免有些紧张。为了缓解一下自己的情绪,我拿王钢老师的一首诗《我希望我》,给自己助助阵。”在优美的旋律伴奏下,刘肖老师站起身来,深情地朗诵“我希望我有非常健壮的手臂,要不怎么把你高高举起去触摸蓝玻璃一样清澈的天空。。。。。。”那份专注;那份沉醉,打动了在场的所有人。我们徜徉在中,它在唤醒每一位父亲内心的责任,让他们意识到,自己在众多的角色中,别忘了自己还是一位爸爸,别忘了爱,是一种陪伴!
刘肖老师说“坐在这里,我仅仅是一位三年级女孩石榴的父亲”,接着和我们一起分享“石榴树下”的故事;讲述他们家庭读书会的内容。刘肖老师把他们的读书会分为六个环节:
一,根据时令挑选经典诗篇,贴近生活,进行经典诵读。
二,轮流推荐一篇本周自己读到的美文,大家共赏。
三,根据以上的表现,进行投票,评头论足。
四,结合时政,结合生活,最新添加的“五花八门”环节。
五,以上所有综合评分,选出优秀、最佳和安慰奖、
六,根据时令和时政,一起学首新歌,同唱一首歌。
依照这样的环节,他们精心地准备,用心地召开着每周的家庭读书会,从不应付、从不凑合、从未间断,至今已经举办了143期。刘肖老师每个周末都会推掉所有的应酬,提前下载好读书会上要学的歌曲,根据时政酌情出好所要考核的试题。听着一位父亲为孩子所做的一切,我的内心受到了强烈地震撼。同样是孩子的父母,我们做到了吗?大多时候我们总是以“忙”为自欺欺人的借口,冠冕堂皇的理由,推卸责任,冷落孩子。其实无形中我们忽略了对孩子的陪伴,对孩子的教育。
刘肖老师说,在他看来“这个世界,什么都可以等,唯独孩子的教育不能等”“爱,就是一种陪伴,最简单最重要的方式,莫过于陪孩子读书”是啊!如果我们能像刘老师一样天天如此,周周如此,月月如此,陪伴孩子阅读。那我们收获的不仅仅是书中的知识,还会收获亲子之间的信任和谐。潜移默化的力量,无形中孩子的分辨能力在提高;公正的价值观在形成;优秀的品格在升华;综合素质在提升。一举多得,我们何乐而不为呢?
“再者,你就是想陪孩子,又能陪几年呢?等他到了青春期,当他有了自己独立的空间,如果没有幼时的陪伴做基础,恐怕你就只能在门口观望了”刘肖老师的分析,不由让人后怕,让人深思。好多时候,我们责怪自己的孩子总对我们心存戒备,关闭心门。却从未反思过,造成这一切的真正原因是什么呢?我们总对孩子说“爸爸妈妈,永远爱你”,但我们是以何种方式在爱呢?买足够多的玩具?足够漂亮的衣服?送大奔?买洋房?这一切仅仅是物质上的满足;是稍纵即逝的浮华;是造就“寄生虫”的'催化剂。我们只有给孩子陪伴,和他们一起读书。让他们在书中汲取营养、培养自信、提升内涵、完善自我、独自翱翔!
最是书香能致远!我们每位家长只有弄懂爱的真正含义,深刻意识到陪伴的必要性,阅读的重要性。你才会推掉应酬多陪陪孩子;才会从走进家门那刻起抛掉自己所有的官位和头衔,做一名普通的父亲或者母亲,引领孩子在书海里遨游。也只有这样你才会走进孩子的世界,聆听他的心声,分享他的快乐,排解他的忧愁,引领他健康快乐地成长!
为了孩子,为了更好地爱孩子,让我们多些时间陪陪他们。把这些陪伴,这份爱,不断地存进情感的银行,在不久的将来,定会得到丰厚的回报、加倍的偿还!
感谢校讯通,给我们安排了一场如此盛大的心灵盛宴;感谢刘肖老师与我们精彩无私的分享;感谢王钢老师的诗歌唤醒我们每位父母的责任。让我们携手同行,书香相伴,引领孩子健康快乐的成长!
黑心钉,大家一定听过,现在利用这个不起眼的小东西谋财害“胎”的修车人多了;可你见过“种”黑心钉的人吗?今天,我就见到了一个“黑心钉种植大户”。
下午,我和妈妈去邱隘,走到羊毛衫市场的G329国道时,发现公交车站那儿的一个修车摊人头攒动,生意好得不得了。
“吱——”一阵怪声传来,随后又传来了一阵尖声尖气的叫骂声:“哪个缺德鬼***!"原来,这位女士的电动车车胎被黑心钉扎破了。正在为这位女士惋惜之时,我不经意地看了看前方,却发现有个小孩正蹲在马路上,鬼鬼祟祟的。我十分好奇,跑上去一看,原来,这小孩竟是个专“种”黑心钉的高手。只见他在事先挖好的小孔内埋入钉子,然后往里面倒了几滴502胶水,将其粘牢,一颗“害人小钉”就诞生了。一切就绪后,小男孩站起身来,看见我正吃惊而愤怒地站在旁边,一溜烟地跑了。“喂——!”我想抓住他问个明白,小男孩已经飞一般地向修车摊跑去。一团疑云解开了,原来,那些胎爆的电动车都是被他们父子俩辛苦栽培的黑心钉害的……
写到这儿,我想对修车人说:“你用这种下流的手段来赚钱,这钱你用得安心吗?最后,我送你一句话:害人终害己!你的行为终究会得到严惩的!"
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这个春天对我来说是不同寻常的。今年四月,我参加了“第二十五届广东省青少年科技创新大赛”,那短短的几天时间是我人生历程中一笔宝贵的财富,那些体验与经历是唯一的'、永恒的。
我的参赛作品是“家用地震应急自救器”。到达广州后,我的第一个任务就是布置展板。别看那一小块展板,想把它平整地贴在大赛指定的板子上也并非易事。还好,最后在老师的细心帮助下,我的展板布置得非常美观。
接下来的任务是公开展览、技能测试和封闭答辩。其中最重要、最令人紧张的就是封闭答辩了。当天晚上七点,在会展中心进行封闭答辩。到了规定的时间,我们都笔直地站在了自己的展板旁。看看旁边的同学,大家都穿着正装,略带紧张地等待着。向远处望去,同学们一排一排整齐地站着,像是等待检阅的士兵。看到这壮观的情景,我也不由紧张起来。这时,广播忽然响了,说专家已到,请大家做好准备。我怀里像抱着一只兔子,怦怦直跳。可当我给专家介绍项目时竟然一点也不紧张,反而像是在与他交谈。项目介绍完后,专家们一一向我提出了问题,其中有的专家还提出了难度较大的问题,但我都能灵活、巧妙地应对,专家听了,直微笑点头。
在这次比赛中,我还接受了广东电视台的采访,最后,我的小发明获得了本次大赛的二等奖。
这次大赛虽然只有短短三天的时间,却让我体会到了面对挑战时需要勇气与信念,它让我了解到科学研究并不是一帆风顺的,它教会我要自信,要在适当的时候抓住机会推销自己,它还让我的生命历程中又多了一颗闪亮的星星。
这是一次难忘的经历,更是一次不可多得的体验。我相信它会成为我以后道路上的一盏指路明灯,指引我奋力向前。
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