作文指导报小学版合订本【一】
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
作文指导报小学版合订本【二】
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
作文指导报小学版合订本【三】
这几天我读了《森林报》这本书，我觉得《森林报》这本书不仅教我们了更多动物的名称以及相貌还教了我们很多大自然的自然规律，比如：熊是怎么逃脱猎人的追捕的，雕吃什么呀，鸟儿迁移的方向呀，等等等等。
而且，在这本书里，我还知到了许多罕见的动物和植物，还有很多我不知道的动物我都知道了，而且我知道了很多动物的冬眠习性 ，还知道了很多动物的筑巢习性，等等等等，我还知道了许多动物的性格以及好坏。
我还知道了很多奇怪的花和动物什么的，我还知道了一些能让鱼上钩的好办法，我还知道了森林里不止那些普通的食肉动物，还有一些鸟也是食肉的呢！ 真是奇闻异事呀。
我还知道鸟儿的家可是一个比一个漂亮呢，我还知道野鸭会游泳，而且游的飞快呢！
动物的世界真神奇呢！
作文指导报小学版合订本【四】
这个暑假，我津津有味地读完了《森林报》。《森林报》是苏联著名科普作家维·比安基的代表作，是一部关于大自然四季变化的百科全书。作者以其擅长描写动植物生活的'艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次，有类别地报道森林里的新闻，读起来有趣极了。
读完这本书，我仿佛走出了钢筋水泥包围的城市，走进了一望无际的大自然。在那里我体验到春的欢乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤。
我不禁想起了四年级上时，老师让我们种花种。我没有经验，在花发芽时放的水太多，把花给淹死了。可笑的是，我还不知道呢！因为花盘里还是长出了一株小苗。到最后我才发觉，我养大了一棵白菜。还有和我同级的一个同学，她养了两条蚕，不久前两条蚕都吐丝成蛹了，她奶奶见了，以为蚕被东西包住了，想：蚕怎么吃桑叶呀！不行，我得帮帮它，想着想着，就跑去拿了一把剪刀，剪开一个口，想这下可好了！没想到，蚕没几天就死了。
从以上事例可以看出，我们对大自然的了解已经越来越少，缺乏最基本的认识，《森林报》让我们重新认识大自然，体验走进大自然的快乐。
作文指导报小学版合订本【五】
今天我读了一本书叫做《森林报》，这本书里的内容，有的好笑，有的有趣，我把里面最精彩的一段分享给大家。
最精彩的一段是《钓钩永不落空》，钓鱼有个传统，当人钓鱼时，别人会说：“祝你有所收获”著名钓鱼专家说：“那种带鱼漂的鱼竿，一年四季都可以钓各种各样的鱼”我去钓鱼时我也想试试用有鱼漂的鱼竿去钓鱼。五月中旬，你可以钓斜齿鱼、鲫鱼、美味的鳜鱼，如果一个地方钓不上鱼，你又果断去换另一个地方，比如和急转弯的地方、芦苇丛旁……地区，没人钓过鱼的地方，是最好的。
我十岁那年，我要用我积累的捕鱼方法，捉到一条又大又美味的大鲤鱼。
作文指导报小学版合订本【六】
这是一本有像报纸的读物，有日期，有广告，又有趣的新闻，还有一些道理，让我们生活在钢筋水泥的房子里的人重新认识森林，反省自己，去探索大自然的无穷的奥秘，体验森林里的趣事：
第一个趣事是狐狸的聪明，因为狐狸家里出事了，洞里的天花板塌了，所以狐狸一家要搬家，狐狸妈妈找了一个鹳子洞，让鹳让一半给她住，但鹳一口拒绝，妈妈就想出一个办法：鹳出去找食了，妈妈就在地上拉一堆屎，爱干净的他回来闻到了，立刻回头去找别的地方建家了。
第二个事：林中有一个大盗，让居民忐忑不安。经通讯员的查处，认定大盗就是哈利，他先后咬死了小牛，鹿等，真是提心吊胆······
这是一本让我回味深思的一本好书，然我感受到了森林里的动物，植物的温馨与残忍。让我品味了大自然与人的不同。
作文指导报小学版合订本【七】
今天，我读了《森林报》这本书的全部。
《森林报》分成春、夏、秋、冬四个季节，描写了森林里的动物、植物、事物、人和城市。
这一本书主要讲的是：“春天到了，冬天积的雪开始融化，变得软软的了，一种乌鸦拉开了春季的序幕。3月份的时候人类都在给小鸟儿安新家，因为3月是飞禽月的开始。花园里传来了山雀鸟清脆的歌声，好像在开唱歌大会。
夏天里，农民河边去河边钓鱼。他们可以用蚂蚱等许多其它虫类做诱饵，最好在其他农民没有钓过的地方钓鱼，这样就能轻松让鱼儿上当。
秋天中，麦子成熟了，田野里一片金黄，还非常的凉爽，果园里结满了水果，有苹果、香蕉等等等等……。
冬天来了，大地白茫茫的，给土地铺了一层厚厚的棉被，冬眠的动物都在家里冬眠呢！冬天过去了，春天来了。农民伯伯要播种了。
今天我读了这一本书，我收获了：“我知道了四季动物和植物们会怎样度过的！”
好词：“雾蒙蒙、金灿灿、白茫茫、蘑菇、引人注目、白杨。”
