表格说明。即在说明事物或知识时,把与之有关的数字列成表格,插于说明文字之中。表中所列项目,根据说明需要而定。这样说明,既清晰集中,又能进行比较,便于理解和记忆。例如《万紫千红的花》这篇说明文第七自然节,在说明花的颜色时,就列出了表格:
这个表格里的项目有花的颜色和种数两类,共有9种花色,从而形成比较,有力地说明了花色之中白色最多黑色最少的`特点,将被说明的对象介绍得一清 二楚。至于花的姿态,花的开放时间以及花呈不同色彩的原因,表中均末列项,这就既紧扣了课题万紫千红,又突出了说明的重点。
插图说明。有些事物须用图示才能说得清楚,如某种新产品的介绍,某种科学知识的解说,某种复杂的事物的说明等,就常常在文学中配上插图或示意 图,以助文字说明。例如《统筹方法》,在介绍统筹方法时,就先后列举了三个示意图,一是相互关系箭头图,二是工作合并图,三是数字表示任务图,分别如下:
这三幅示意图,形象地再现了统筹方法的主要内容,通过图示不难看出,关系清楚,顺序明了,谁优谁劣不言而喻,从而使这种复杂的科学方法简单化了,给人以鲜明直观的深刻印象,是语言文字所无法比拟的。
运用图表助示法说明事物,表格的项目不可设计过繁,将可比的几个事物或几种知识的主要比项列出即可。图表应放在文中与被说明文字密切相关之处。 图表虽是全文的有机组成部分,但不可过多运用,它只是为文字服务的,起助说作用,图表一多,令人眼花缭乱,容易给人以厌烦和累赘之感。
电影《王二小》,主要讲述了抗日英雄王二小英勇诱敌的故事。王二小为了把日本鬼子引入八路军埋伏的阵地,机智勇敢地与鬼子周旋,最后牺牲了自己宝贵的年幼的生命。王二小的英雄形象至今还历历在目,时时浮现在我的眼前。王二小这种大无畏的爱国主义精神,让我受到了深刻的教育。
我联想到我们有些同学常常抱怨学习太累,上课不专心听讲,做作业时偷懒,值日时挑肥拣瘦,吃饭时挑食。英雄王二小和我们是同龄人,想想为什么生存的环境差异那么大,为什么我们能在如此优越的环境下快乐地无忧无虑地成长,为什么有些同学的表现跟小英雄的表现存在天壤之别,为什么还有人生在福中不知福呢?
为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花。为什么大地春常在?是英雄的.鲜血浇灌了它。我们今天的幸福生活来之不易,我们有什么理由不好好学习呢?今后我们一定要以英雄为榜样,克服缺点,在学习上树立顽强拼搏的精神,刻苦钻研,勇攀科学高峰,以实际行动报效祖国,做新世纪的小主人。
“牛儿还在山坡吃草,放牛的孩子却不知哪儿去了……”随着优美的旋律,电影《二小放牛郎》开播了。看完了电影,我的心久久不能平静。
这部电影讲述的故事发生在抗日战争时期。日本鬼子在中国***人放火,无恶不作。一天,王二小和他弟弟下山玩,遇到了一位受伤的大胡子叔叔,他们勇敢地救下了这位叔叔。后来,鬼子来扫荡,王二小在路上被鬼子抓去关在一个屋子里,他把一个酒瓶给砸碎了,再用碎片将绳子给割断了,虽然他的手也被割得鲜血直流,但是他却忍着疼痛,试了好多次才终于用木棍把窗外汽油桶的 盖 子挑了开来,用力把汽油桶推翻。汽油桶顺着陡坡滚到火炉旁,发生猛烈的爆炸,炸毁了鬼子的整个军营。看到这一幕,我格外激动,王二小机智勇敢,太了不起了。可是我又有点担心,军营被炸,王二小他死了吗?嘿,二小他还活着!原来,王二小披着用水浇过的棉被逃走了呢!这下我可乐了。
王二小逃出鬼子的魔爪后,回到村子里,可村里一个人也没有,不远处偶尔传来鬼子的声音。王二小心想大事不好了,当他偷偷地跑回了家时,只见妹妹被鬼子打死了,弟弟正在哭泣。王二小悲痛万分,从他紧握的双拳,愤怒的眼神中,可以看出他报仇的决心。于是,他带着弟弟找到大胡子叔叔的部队后,便开始一边放牛一边为八路军放哨了。一天,敌人来扫荡,走在山间迷了路。他们看见王二小在放牛,便叫他带路。王二小将鬼子引进了八路军的埋伏圈,鬼子军官发现上当后,残忍地将王二小挑在枪尖上,摔死在大石头上。看到这儿,眼泪早已模糊了我的双眼,我们的英雄王二小永远的离我们而去了。
王二小壮烈牺牲时才十三岁,这个年龄本应是享有幸福的童年,可他只能生活在残酷的战争中。我一定会以王二小为榜样,努力学习,为国争光,珍惜烈士们用鲜血换来的美好今天。
“牛儿还在山坡吃草,放牛的孩子却不知哪儿去了……”这优美的旋律和动人的故事将永远留在我心中!
王二小是抗战时期的一位全国文明的小英雄,只有七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈,乡亲们脱险了,小英雄王二小牺牲了。
读了王二小的英雄事迹,我感动地都流泪了,只有七岁的孩子,比我还小,却做出了惊天动地,连大人们都做不到的事情。我很佩服他的勇气、胆量和机灵,在凶恶的敌人面前不但不害怕,还能凭着自己的聪明和机智把敌人消灭,这需要多么大的勇气啊!
想想王二小,再想想我们现在的幸福生活,我们有什么理由不听老师的话,有什么理由不努力学习,回报祖国呢!
“山坡上那放牛郎……”每当唱起这首歌,我都会想起少年英雄王二小。
这部电影主要演了:王二小是个放牛的,很想自己也有一把枪去打鬼子,可是妈妈就是不让他拿,王二小小时候也很调皮,和朋友抢东西,地小河里游泳玩耍,王二小那时候上学就是坐在大石块上,老师写字也是在大石头上,我们现有宽阔的教室,平整的课桌和舒服的椅子,并且还有很好的老师给我们上课,和王二小那比起来,我们算是够舒服了。他们晚上写作业就是在跟前点个蜡烛,然后写字,屋子里黑乎乎的,我们回家写作业就是开着亮堂堂的灯,比他们好多了。而王二小每天早上早早的起来去山坡上放牛,说我们吧,放牛就别提了,连起床都是八九点呢!王二小那次服从去找他的姑姑,可是找不到,他就跑去鬼子的营地,发现了他的姑姑,这时敌人发现了他,王二小就赶紧跑,敌人还在后面追,他把敌人带到了埋伏圈,四面响起了枪声,鬼子知道上当了,一刀刺死了王二小,而在这时,八路军已将鬼子打内败了。王二小他真勇敢,竟然能把鬼子带到埋伏圈,他不怕死,换成我,我可不行,就是现在我这么大了,妈妈让我一个人在家我还害怕呢,别说是我去引鬼子了。少年英雄王二小就是这样死在了敌人的刀尖下。
我们现在科技发达,比以前好,但是,我们还是应该好好学习,将来成为祖国的栋梁。
星期四上午,学校组织我们去教学楼观看《二小放牛郎》电影,电影里故事情节非常精彩。
故事主要讲抗日战争时期,小英雄王二小在山坡上一边放牛,一边给八路军放哨。有一次,日本鬼子扫荡二小村庄时,日本鬼子走到山路口迷了路。这时,他们看见二小在山坡上放牛便让他带路,机智勇敢的二小把他们领进了八路军的埋伏圈,日本鬼子发现上当后,就用刺刀刺进二小胸膛,鲜血染红了他的衣服……看完这部影片,我的心情久久不能平静。二小为了掩护乡亲们,连自己的生命都不顾,这是需要多大的勇气啊!同样,我们和二小都是差不多大的孩子,我们却在宽敞的教室里学习和舒适的房间里做作业,而二小为了战争的胜利,不顾个人安危,献出自己宝贵的生命。
记得有一次,我在家里一不小心摔了一跤,便坐在地上哇哇大哭,迟迟不肯站起来,心里好像受到很大的委屈。如今,看了这部电影,二小面临死忙都不怕,而我连小磕小碰都忍受不了,我感到非常惭愧。现在的我们就像温室里的花朵经不起风吹雨打,二小则像一颗顶天立地的大树,即使有再多的风雨,他也毫不畏惧。
在此,我们一定要学习二小为祖国、为人民,不怕牺牲的崇高精神。今后,我一定要努力学习,克服困难,成为一个优秀的社会主义接班人。
剧情从抗日战争时八路军打了一个大胜仗开始,由于在战斗中有很多八路军战士受了伤,八路军的韩队长就来到了太平村找货郎大叔,希望能尽快搞到医治伤病员的.急需药品。韩队长和货郎大叔的谈话被正在放牛的二小听到了,他就主动请求要帮助八路军叔叔完成这项艰巨的任务,但韩队长和货郎大叔看他年纪太小没有同意。二小很不服气,他就进城来到他舅舅的药店,找了个借口,拿到了医治八路军伤病员的急需药品。二小准备离开时,正好被日本鬼子撞上。二小虽然年纪很小,但他沉着冷静,依靠聪明才智巧妙地骗过了日本鬼子,把八路军叔叔急需的药品送到了货郎大叔的手中。
后来,由于他舅舅贪生怕死向敌人告了密,穷凶极恶的日本鬼子疯狂追捕知道八路军伤病员隐蔽地方的货郎大叔。货郎大叔在躲避敌人追捕时就把送药的任务交给了二小。在货郎大叔引开日本鬼子后,二小也不付众望地把药送到了八路军韩队长的手中。
当他完成了任务返回家的途中发现,日本鬼子找不到八路军却把全村的老百姓都抓了起来,逼迫村民带路去抓八路军。如果找不到八路军,就要把全村的老百姓统统***死。就在千钧一发之际,二小勇敢地挺身而出,他故意假装愿意给鬼子带路去找八路,设法引开敌人,解救了全村百姓。随后他带着敌人走得筋疲力尽,进入了我们八路军的埋伏圈。在伏击的战斗中,敌人被消灭了,我们的放牛郎二小也被鬼子罪恶的子弹打中了胸膛而献出了年轻的生命。
我被二小的精神深深感动,在二小身上,我们既学习到他对八路军爱戴和对日本鬼子仇恨的爱憎分明的立场,也学习到他沉着冷静、依靠聪明才智克服困难的勇气,我们更学习到他在生死的危难关头能够挺身而出、不怕牺牲的精神。
学完课文《王二小》之后,当天下午,为了让我们更加了解王二小的英雄故事,老师带我们全年级在电教室观看了电影《王二小》。
王二小是个十三岁的小男孩,非常勇敢,经常一边在山坡上放牛,一边帮八路军放哨。一天,敌人到小山沟里来扫荡。王二小听见了敌人的脚步声,连忙爬到一个高高的土坡上,他看见敌人正向小村子走来,他就赶快赶着牛往小村子那边跑。敌人走到山口迷了路,看见正在山坡上放牛的王二小,就让王二小给他们带路。山沟里住着很多老百姓,王二小为了他们,把敌人带进了八路军的埋伏圈,牺牲了自己,救活了全村的老百姓。
看到王二小牺牲了,电教室里响起了一片哭声,很多同学都哭了。看了这部电影后,我心里非常难过。我要向王二小学习,学习他顽强的精神,学习他不怕死的精神,也要像他一样拥有一颗善良勇敢的心。
今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一样的英雄用生命换来的。我们要向他们学习,我们要珍惜今天的幸福生活,要好好学习,长大为祖国做贡献,把我们的祖国建设的更加美丽!
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