那一节课让我心头一颤 作文800字【一】
一年夏天，骄阳似火，我一边舔着冰淇淋，一边向工厂走去，经过公园的.时候，我似跳非跳地在路上走着，两手抓着背带活像一个小二郎。走着走着，不知不觉的来到了公园中心的小桥上。平坦的水泥路两旁载着柳树，柳姑娘将头发撒入池塘洗着柔软的头发。风儿发现我的到来提醒柳姑娘客人来了，柳姑娘便跳起了“霓裳羽衣舞”。站在桥上远眺荷花池，一朵朵荷花竞相开放，如同一位位少女亭亭玉立的站在这儿。我不由得看得入了迷，仿佛置身于一幅美丽的山水画，“古人説荷花是出淤泥而不染，真是一点也不错.”我在心里想到。咦！什么东西软绵绵的，好凉快呀！滴在我手上我猛地惊醒。原来是冰淇淋化了，我用纸巾一擦毫不在乎的随手把纸巾一扔。
我走下桥时遇到了一个小女孩穿着白色的纱裙，两三步后，那个小女孩嘟着嘴 ，我感到奇怪极了！我终于忍不住了，跑上前去问: “小妹妹,你怎么了?” “大姐姐你看，现在的人随地扔纸屑.”她嘟着嘴说, “真是没有公德心,影响了市容.”一边说,一边把纸团给我看.
我认出那是我扔的,对她说: “别生气,这是我扔的，你能原谅我吗？”我随即把纸团扔进了垃圾箱。她和蔼的説；“ 我没有这样的权利，如果有，我会的。”
我如负释重地説声:“谢谢你。”便向长了翅膀一般“飞了”出去。
通过这件事，我明白了一个道理和一句话：一个公民应该没有不良习惯，学生也是如此。我明白了“上前一小步，文明一大步。”的意思。要想做文明人就要从身边的点点滴滴做起。是那个小女孩教育了我，这“一堂课”我将永远铭记于心，这“一堂课”我将永远难忘。
那一节课让我心头一颤 作文800字【二】
随着由轻而重的脚步声，我只得挺了挺身子。咦，怎么会是苗老师？这不是教四年级的老师吗？原来，今天的音乐课是苗老师来代课的。苗老师身材不高，身穿藏青色的中山装，最引人注目的就是他那满脸的胡子，随着嘴角一动一动的，好逗人！仔细一瞧，苗老师手里还拎着一只长方形的黑袋子呢。只见他慢慢地将黑袋子打开，原来是一架电子琴。我们瞪大眼睛看着，教室里出奇的静。苗老师对着我们微微一笑，嘴边的胡子又动了动，就将电子琴的插座插上了，接着用一只手在琴键上乱按了一通，发出一阵叽里呱啦的噪音，好刺耳！有的同学甚至捂上了耳朵！苗老师见大家这样子，胡子又动了动，笑眯眯地说：“有的人认为琴很好弹，随便按下去就是音乐，这叫乱弹琴。”同学们顿时哄堂大笑。“乱弹琴好听吗？”“一点都不好听。”“这节课咱们就试着别乱弹琴，好吗？”“好！”同学们异口同声地说。
于是苗老师顺手拿起一颗粉笔，在黑板上快速地画了一个琴键，教我们每个琴键如何发音，如何按键，弹琴的时候又要注意什么，讲好了就叫我们亲自上去试试。同学们你望望我，我望望你，都不敢上去。我心中虽然也挺想去试试，可一想到那么多的目光都看着我，万一也是“乱弹琴”怎么办？苗老师似乎看出了我们的心思，嘴边的胡子又动开了：“同学们，能到讲台上来亲自演奏这样的机会是不多的，俗话说‘机不可失，时不再来’，可要把握时机呀！”说着，又笑眯眯地看着我们。“去！不要做胆小鬼！”我看了看苗老师那和蔼可亲的样子，猛地站了起来，来到了讲台。随着手指按琴键的动作，黑的白的`琴键似乎在跟我做游戏，“多、来、咪-----”的声音是那么清脆，亏我刚才听的认真，其实也不难呀！
接着，又有许多同学到讲台纷纷亮相，无论弹错的还是弹对的，个个笑容满面，信心十足，教室里一派轻松愉悦的气氛，直到下课铃响了，同学们还兴致勃勃的呢！
我想：要是以后每节课都能这样，没有老师的严厉批评，没有同学的愁眉苦脸，只有大家的欢声笑语，那该多好呀！
那一节课让我心头一颤 作文800字【三】
随着由轻而重的脚步声，我只得挺了挺身子。咦，怎么会是苗老师？这不是教四年级的老师吗？原来，今天的音乐课是苗老师来代课的。苗老师身材不高，身穿藏青色的中山装，最引人注目的就是他那满脸的胡子，随着嘴角一动一动的，好逗人！仔细一瞧，苗老师手里还拎着一只长方形的黑袋子呢。只见他慢慢地将黑袋子打开，原来是一架电子琴。我们瞪大眼睛看着，教室里出奇的静。苗老师对着我们微微一笑，嘴边的胡子又动了动，就将电子琴的插座插上了，接着用一只手在琴键上乱按了一通，发出一阵叽里呱啦的噪音，好刺耳！有的同学甚至捂上了耳朵！苗老师见大家这样子，胡子又动了动，笑眯眯地说：“有的人认为琴很好弹，随便按下去就是音乐，这叫乱弹琴。”同学们顿时哄堂大笑。“乱弹琴好听吗？”“一点都不好听。”“这节课咱们就试着别乱弹琴，好吗？”“好！”同学们异口同声地说。
于是苗老师顺手拿起一颗粉笔，在黑板上快速地画了一个琴键，教我们每个琴键如何发音，如何按键，弹琴的时候又要注意什么，讲好了就叫我们亲自上去试试。同学们你望望我，我望望你，都不敢上去。我心中虽然也挺想去试试，可一想到那么多的目光都看着我，万一也是“乱弹琴”怎么办？苗老师似乎看出了我们的心思，嘴边的胡子又动开了：“同学们，能到讲台上来亲自演奏这样的机会是不多的，俗话说‘机不可失，时不再来’，可要把握时机呀！”说着，又笑眯眯地看着我们。“去！不要做胆小鬼！”我看了看苗老师那和蔼可亲的样子，猛地站了起来，来到了讲台。随着手指按琴键的动作，黑的白的\'琴键似乎在跟我做游戏，“多、来、咪—————”的声音是那么清脆，亏我刚才听的认真，其实也不难呀！
接着，又有许多同学到讲台纷纷亮相，无论弹错的还是弹对的，个个笑容满面，信心十足，教室里一派轻松愉悦的气氛，直到下课铃响了，同学们还兴致勃勃的呢！
我想：要是以后每节课都能这样，没有老师的严厉批评，没有同学的愁眉苦脸，只有大家的欢声笑语，那该多好呀！
