一个篮球,砸到了我的霉运,好运来了,那就是因为你的`到来,一切不同。
夏天,我爱吃冰激凌,你特意去为我买来,笑着说,我请客!我静静地吃着,默默地接受一切你给我的温暖,给我的快乐。
如果时间停留,我要永远在那时,你也不会在意吧?因为你也想,我知道!
当我习惯了你给我的温暖,就再也不能离开时,我妈妈让我转学,那时我才知道,自己那么舍不得,自己那么喜欢这一切。
那天我站在屋里等你,你也是刚放学匆匆回来,我笑着给你擦汗,是的,哥哥,妈妈叫我转学了!
风吹雨打的路,我坚持走回,可是却发现晚了……
让我最后一次任性,我会坦然面对一切,拜托,给我再任性一次!
我回到了那里,奔跑着,直到见到门外的自行车才缓缓停下,还好,我还来得及,至少还可以再见哥哥一面,对呀,我在担心什么?他不会离开的啊!一直还在等我啊!我站在离门口不远的地方思绪万千,一直不敢踏进去,因为,心一直在乱跳,我完全失去了分寸啊,该怎么办,还是个问题……
我深呼吸后,才迈出步子,幻想着哥哥的样子,还笑的一脸开心。
“小姑娘,你找谁?”一个老人给我开门,吐字清晰地问,我呆了,怎么不是哥哥?“去年搬走了,我是刚进来的。”去年?原来你什么时候走了,我还不知道,还笑的一脸快乐。
没有人能为你止步,他们也有自己的人生要走,如果你要强留,付出的,不只是真心,还有更多啊!
我也没有强留,如果当时我醒悟地早点,哪怕前方一路荆棘,我也要遍体鳞伤地前进,再也不放过自己的爱。
人要的不仅仅是真心,还要有付出的心。
是谁毁了我的前程?
我以为我们永远都不会分离,没想到分离的竟然。
原来一个男生就可以挑拨我们之间的关系。
爱情真的是一个可怕的东西。
爱情真的好自私。
可不可以给我点时间,我真的需要静一静……不是所有人都可以停止哭泣,总有一些人是在角落里偷偷哭泣。
你了解不了解我呀?有资格,指桑骂槐吗?
我可以为你付出一切,但是你可以吗?
口口声声的.谎言,要我如何信你?
受过一次伤,不可能再受第二次伤。
因为你,我放弃了很多,因为你,我选择失败,因为你,我选择退步,因为你,我选择丑陋,因为你我几乎放弃了全世界!可是最后,你却选择了离开!
我伤得起了,因为我有更多爱我的人了,再也不需要你了,不是我虚伪,而是你假心假意。
刚开始就是演戏的话,不如继续做小丑!
我要成为全世界最优秀的人,这样才有资格说我配得上你。
我想再读读你的心,给我两年时间,没错,就是两年,只要你愿意,你会等到最好的结果!
我们再也没有青春,消耗了……
首先我觉得这部影片传达了一个对学习的正确认识:学习不是死记硬背,而是灵活运用学到的知识,做到学以致用。
兰彻无疑是影片中将这一点做得最好的。他在开学刚到时便利用尿是盐溶液会导电的原理教训了企图玩弄他的学长。用法罕的话说: “盐水具有极强的导电性,初二物理知识,我们都学过,只有他会应用。”
与之相反的是查托,是个典型“背多分”,为了背书还会吃增强记忆力但是会放臭屁的奇怪药丸。他只是一股脑儿把东西装进脑子里,却不深入探索其中的含义,这使他在学生发言时因为只背稿但不懂其含义而大大出糗。还有在第一节机械课上,兰彻对机械简单实际的定义,他完全按书上内容对机械的定义,以及后来兰彻在发明方面累累的硕果,他在求兰彻与其合作的.滑稽姿势,可得出一个真正的成功者是一个能灵活运用其所学之人,而不是只懂死记硬背照搬照套的人的结论。“死记硬背也许能让你通过大学4年,但会毁掉你接下来的40年”,兰彻如是说。
所以我觉得我们一定要树立学以致用的观点,学习的目的就是让我们掌握更多的知识以应对未来生活中可能出现的问题,学习最终还是要回归到实践中。若是只记住了一大堆理论知识,却不会运用到生活中,那这段学习就没有达到它的目的,失去了它的意义,也等于说花了那么多时间去学最终什么都没学到,浪费了时间精力。
综上所述,我们不仅要学习,还要将学到的知识加以运用。或许我们不是天生的灵活运用知识的人,但我们一定要不断探索所学知识的深义,并不断尝试将其与现实结合,即使成不了兰彻,也可以受益匪浅。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.