我能为你做些什么?你笑着说:“不用。”
是的,我的确不用做什么。对于你来说,你就是你,不管对你做什么,你始终是你。
春暖花开的时候,那刚出芽的小草,我想为你多浇水,多施肥,看你快点成长。殊不知,快速的成长换来的是过早的衰老。
夏雨磅礴的时候,那满地芬芳的荷花,我想为你撑把伞我是那么地担心你娇小的花骨朵承受不了雨的冲击。殊不知,雨水打荷是一幅多么晶莹剔透的图画,而那突兀的雨伞将会是多么多余的造作。
秋色宜人的时候,那漫天飞舞的落叶,我想为你安个家,不再任其飘零。殊不知,那曼妙的舞姿是秋色里最精致的点缀。那枯黄的枝叶,是来年新生命做最好的养分。
冬雪凯凯的时候,那雪白连绵的山峰,我想为你披上一件彩色的外衣,不想让生命显得那么单调。殊不知,那纯洁的白是冬日里最温暖的写照,是来年色彩缤纷的生命最舒适的摇篮。
正如对于石头来说,狂风暴雨与日月星辰同是一件不可或缺的外衣。
我能为你做些什么?再后来,我还是坚持不懈地再问一遍。你还是灿烂地笑着:“做你该做的。”
是的,于是我顺着你的生命轨道一路笑着走下去。
对于那些擦肩而过的路人,我想对你们报以微笑。旅途中,正因为有了你们的经过而使我不再寂寞。对于那些住在心里的人,不管是有情感抑或是亲情,我想为你们抹去眼角的泪水,抚平你们额间的皱纹。正因为彼此是如此的重要,所以我想为你们分担,不管是快乐或悲伤。
然而我想做的实在太多。人的生命说长不长,说短也不短。每天我都会庆幸我还能睁开眼去欣赏世界的风景。或许正因为看惯了花开花落,云卷云舒,真的哪天失去的话,该是多么的心痛!所以我们更加珍惜每一天的所有。不管是晴天也好阴天也罢,既然拥有就应该加倍地珍惜。是的,我想为你照张相,属于大自然最普通的照片。只是我用的不是相机,而是我时刻关注你的心。
正如人们所说,生命是怀着一颗感恩的心在行走。
是的,我突然明白了。我能为你做什么?这句话不是问你的,而应该问我自己。
俗话说:赠人玫瑰,手留余香。帮助他人,不仅让他人变得更好,也使自己感受到了前所未有的乐趣。
我是班级里的情绪调节家,如果班里有人哭了或生气了,准会第一时间来叫我,因为我总能精准地猜到他们为什么会生气、伤心。当然,这种事或许不需要我,我也不可能哄好每一个人,但是我希望我能为他们做点什么。
我安慰过许多人,但让我印象最深的还是于悦。于悦是在三年级时才转到我们班来的,她从小生活在美国,刚来时不免有些不适应。但好在她性格活泼开朗,没几天就和同学们混在一起,平时于悦从不生气,你说她,她会立马改正,然后冲你笑笑。有调皮的男生去打她,她也假装生气的样子,然后说:不可以欺负女生。久而久之,大家都十分喜欢于悦,因为她爱笑又开朗。
然而有一天我在接水回教室的路上,一个同学急匆匆地跑过来,喘着气对我说:小赵,于悦她哭了。我们问她为什么哭,她也不理我们。我十分惊讶,从不生气的于悦,今天竟然哭了,难道是被欺负了?我急忙跑回教室,看见于悦趴在桌子上,身体因为哭泣而抖动。我知道她不愿说,是因为教室人太多,有些话说不出口。于是我带她来到大队部,她才终于向我诉说了她如此伤心的原因。
原来她的妈妈因为房子的事和外婆吵架了,而外婆还动手打了她妈妈,她十分心疼。而今天上课刚好又讲了关于母亲的课文,这让她想起了自己。我听了后深吸一口气,对她说:于悦,你先别哭了,哭不是办法。首先你应该想想自己能为妈妈做点什么,而不是在这里毫无目标的哭。我相信你能做到的,就只有让妈妈省心点,不那么累了吧?她听了过后觉得挺有道理,立刻抹***眼泪。
其实这些都只是一些微不足道的小事,如果你要问我:你能为我做些什么?我想,我能为你做任何我能做的事。
新学期来临,我要提前做好准备,机会是留给有准备的人,小学生涯最后一个学期我要好好畅想一下。
最后一个学期,我要继续加强阅读、写作方面的知识,因为之后初中的生活作文更是一个关键,我对作文的提高有一个计划:
1、坚持读名著,不仅能够提高自己的阅读能力,而且可以培养自己写文字的逻辑能力和语音组织能力。
2、坚持写日记,写博客,将身边的见闻和读过的书的感想都写下来,锻炼自己的写作能力,不断在文章中用到名言和好的文字。
3、坚持记笔记,在读书的时候,遇到好的文字将他们抄写下来,每隔一段时间反复的看,这样才能将知识记在脑中。
4、我还要学习更多的文学知识,丰富自己的头脑。
新学期,我相信我已经准备好了,我会储存越来越多的知识,让自己一步步提高。
”我能为您做什么事吗?”总统问道。
士兵显然没有认出林肯,他费力地低声说道:”您能给我母亲写封信吗?”
笔和纸都准备好,总统认真地写下那个年轻士兵能说出的话:
我最亲爱的妈妈:
在我履行我的义务时,我负了重伤,恐怕我不可能再回到您身边,请不要为我悲伤,代我吻一下玛丽和约翰。上帝保佑您和父亲,我能为您做些什么。
士兵虚弱得不能再继续说下去,所以林肯代他签了名,又加上一句:”亚伯拉罕林肯为您儿子代笔”。
年轻人要求看一下信,当他知道谁为他代笔写信时他不禁惊呆了,”您真是总统吗?”他问道。
”是的,是我。”林肯平静地回答,然后他问道,他还能为他做些什么。
”你能握握我的手吗?”士兵请求道,”那将帮助我走完我剩下的这段时光。”
在这个寂静的房间里,总统握着男孩的手,说着体贴入怀的鼓励话语,直到死亡款款而来。
新的学期马上要开始了,我发现家长和老师开始紧张着急起来了。我也开始着急起来了,因为我知道:这一年,绝不可以再像五年前一样,心不在焉——这可是我小学生涯往上冲刺的最后机会。
因此,我要为这个学期做出新的的打算:
第一:我以前喜欢边做作业边玩儿,对待学习一点也无所谓,导致学习成绩不如意。在这学期里,我要认认真真地对待作业,争取达到高效、正确、工整。
第二:在课间,我喜欢到教室内外乱跑乱跳,这会造成了很大的安全隐患。在新学期的课间,我绝不再这样了,不给老师、学校添麻烦。我打算看课外书或者预习、复习功课、做和上厕所。
第三:在寝室里,我过去比较调皮,喜欢窜寝室,在该睡觉时,我却喜欢去和室友聊天,以至于早上起来没精神,动作慢。上课也无精打采。所以我在该睡觉的时候睡觉,该起床的时候起床,该学习的时候学习,真正做到该干嘛就干嘛。
第四:课堂上,我以前总忍不住开小差,比如:在课桌下偷偷玩东西、偷看课外书。这学期我要认真听讲,心思不要在想像空间里旅行,要学会雷老师在<<给六、四班孩子的一封信>>里面提到的自律。
第五:我有时候会和同学闹矛盾,这很不好。在新学期里,我要和同学们团结友爱,要多反省自己、多看别人的优点、学习他们的长处、补自己的短处。我要按班级公约来严格要求自己,不辜负老师、家长、学校对我们的高度期望。
上学期,总的说来我的学习态度不够端正、没能完全按照老师家长的要求去做,让老师生气让家长烦恼。这学期,我一定要认真对待学习,不再心不在焉,端正学习态度。我希望我能做好这些。如果我做得不够好,我希望老师和家长和同学们时时提醒我、督促我并指导我怎样做得更好。
以上,就是我的新学期努力方向和奋斗目标。如果我有没想到的地方,还请大家畅所欲言,我将感激不尽。
筝飞了,弦断了,花褪残红,青杏涩小。
斜风细雨中,我走在乡间泥泞不堪的小路上,眼睛里闪着迷茫。
一向开朗的父亲走在我的前头,左手拎着一袋补品,右手拎着一袋子的处方药,里面全部都是父亲特地从外地名医那里求取的给奶奶治病的药。
时隔四个月,奶奶已经不认识我了,花白稀少的头发下是两只黯然无神的眼睛。她静静地坐在凌乱的大院子的中央,神情安详得像一株沐浴阳光的向日葵。
一株寂寥与孤独的向日葵。
她的面前是一堆无人修剪的杂草,肆意地乱长着,一点点地掩盖掉她心中最温暖的记忆。她那木然空洞的双眼直呆呆地定格在西角的小园里——曾经她挥洒汗水如今却一片荒芜的半亩小地。
奶奶,你看看我啊。
奶奶,你醒醒好吗。
家里的大黄狗已经死了,就在前不久,它走得很庄严,就像完成了自己的使命一般;后山坡的海棠花早已绽开了蓓蕾,邻家的姑娘们都采下别在发上,那样子真的好美。
奶奶,你告诉过我,无论你是白发苍苍还是黑头乌光,你都不会辜负一颗满满的女人心,希望摘下一朵夹在耳边的花,正是如今热烈开枝的海棠啊!你还说过,你要将拥我入眠的梦带入天堂,可你,还记得我是谁吗?
风起了,奶奶忍不住拉了拉她的衣袖,下意识地将脖子缩了缩。近近看她的脸,眼眶深陷,深邃的皱纹一圈一圈地在她脸上荡漾开来。
我握住她的手,缓缓闭上了双眼。
这双粗糙的手,种过地、喂过鸡、劈过柴、洗过衣,也曾经牵过我的小手,伴我度过一个又一个漫长的深夜。
我抚摸着她的手。抚摸出了亘古不变的温度。
奶奶,请告诉我,我能为你做些什么?
是陪伴?是照顾?是孝敬?还是看着被病魔侵蚀却阻止不了你离去的脚步?我想证明,我也曾深深地爱和依赖过。
奶奶,你再喊我一声“丫头”好吗?你再为我包一次饺子好吗?你再缝一个沙包给我玩好吗?
奶奶,求求你,你别再离我而去了好吗?
我有无尽的话语想对你说,字到嘴边却又哽咽成了泪水,簌簌地砸在我的心里。
“奶奶!”
“奶奶!”
“奶奶!”
空境回音,时光却不泯。如果你走了,猫儿会缱绻,花儿会变蔫,我也会掉入念旧的漩涡。绞痛人心的思念,单单用文字形容不出万分之一。
轻轻亲吻你讷讷的脸颊,鼻尖却不再嗅到你身上馥郁的花香,你的眼皮似乎眨动一下都不会眨。
就让我紧紧攥着你的手,陪你度过你的余生好吗?你最疼的丫头,再也不会离开你一步了。
父亲静默地伫立着,叼着一根未熄的烟。火光,隐隐约约中,一明,一灭。
望向远方那令人窒息的惨白色的天空,回头看看这坐立了许久如石像一般的老妇。
我,能为你做些什么?
关上房门,却不料掩面而泣。
筝飞了,弦断了,人惘了。
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