六年级上册作文优秀段落加感悟(六年级上册优秀作文必读推荐)

六年级上册作文优秀段落加感悟(六年级上册优秀作文必读推荐)

首页笔记更新时间:2024-12-30 00:35:32
六年级上册作文优秀段落加感悟(六年级上册优秀作文必读推荐)

六年级上册作文优秀段落加感悟【一】

寒假生活即将结束了,回想我的寒假生活,令我最难忘的还是游黄山的经历。

寒假出去旅游是我们一项必备的活动,这次寒假我们一家游玩了黄山。黄山位于安徽省南部,面积1200平方公里,有72座峰。黄山自古就是旅游胜地,有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之说,它有泰山的雄伟,华山的峻峭,衡山的烟云,以“ 奇松、怪石、云海、温泉”而得名,被誉为“天下第一奇山:。

黄山最高峰是莲花峰,海拔1864米,当我和爸妈爬上那耸立天外的峰顶,俯瞰四周,顿感一览众山小的磅礴气势。而莲花峰的两边都是万丈深渊,看的我心慌慌的。

说起黄山的怪石,更是生动有趣,有“梦笔生花 ”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“猪八戒吃西瓜”、“飞来石”等等,多的数不胜数,尤其是“松鼠跳天都”,只见那耕云峰上的“松鼠”纵身欲跳,惟妙惟肖。

黄山的奇松千姿百态,尤以玉屏楼前的迎客松最为著名,也是黄山的\'标志性景观。只见它一侧枝桠伸出,如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人,雍容大度,姿态优美。在这里游人如织,人们争相在此拍照留念,我也急忙找好位置,在黄山留下美好的记忆。

这就是我寒假游黄山的经历,我觉得那一幕幕真是令我十分的难忘啊!希望下次有机会我能再去黄山一游!

六年级上册作文优秀段落加感悟【二】

1.生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

2.生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

3.生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

4.生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

5.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

6.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

7.生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

8.人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

9.生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

10.生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

六年级上册作文优秀段落加感悟【三】

早上,老师带着我们一行来到了红星农场。

我们首先来到了湘菜名店养生馆,先进了湘菜名店,我感觉如同到了乡村饭店一般:是不是听见一声鸟啼,时不时闻到一丝花香,时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河,还有两边放了一些假树假花,水中还有一群小鱼在嬉闹,给人一种返璞归真的清新感觉。

参观完养生馆,我们陆续玩了许多好玩的项目:走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹......其中,做石灰人是最好玩儿的。

做石灰人的作法十分简单:每人拿一个你喜欢的卡通模具,,再找3个夹子把分开的口夹紧,不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水,过15分钟后,就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来,就大功告成了!在这个过程中,同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳,水溅到衣服上、裤子上,到处都是。有的同学手上全是石灰水,慢慢地石灰水都是干固,他还混然不知,用手摸脸,还有的同学做出来的石灰人,缺胳膊少腿,有的还没有耳朵。而我做的石灰人,有的因为石灰人没干透,所以不是没有耳朵,就是胳膊断了,最终一个没做成。

下午,大巴过来了,我们也正是宣布了此次参观旅程的结束。

六年级上册作文优秀段落加感悟【四】

《小王子》在我的书架上放了很久了,一直以为这是一本单纯的童话小说,暑假在家闲来无事,随手打开它,才发现这是一个忧伤的故事。

这部书的作者是安托万德圣埃克苏佩里,他是法国文学史上最神秘的飞行员作家,毕生崇尚自由,致力于从航空探索人生与礼貌,他在1943年写下这部书,而在1944年一次航拍侦察任务中失踪,他的传奇生涯,伴随着小王子的脚步共同消失天际。

人们都以为它是一部童话,但并非如此。对于小王子来说,他的爱是忧伤的,沉重的。童话的结局都是灰姑娘与王子幸福的生活在一齐,而小王子却在刚发现爱的真谛后,死在了沙漠中。

故事的情节十分简单,主要讲了小王子正因他爱的玫瑰,离开了属于自己的星球,先后游览了五个星球,作者让小王子以小孩的眼光,体现了大人们的空虚,愚蠢以及狂妄,也说明了大人的孤独与寂寞。当应对地球上万千朵玫瑰时,小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的,而在狐狸告诉他:对你驯养过的东西,你永远负有职责时,他选取回他的星球,找他心爱的玫瑰。小王子驯服了狐狸,而玫瑰驯服了小王子。小王子是脆弱的,他无法忍受思念的苦楚,他选取用毒液抛开那份笨重的身体,但是,小王子的灵魂得到自由,而他却再也不能回到他的星球,看他心爱的玫瑰。

我们终究做不了小王子,正因我们并不了解他,但是我们有这和他一样的纯洁的心,带着他,在繁华的世界中找到属于自己的彼岸。失去了才懂得珍惜,遗失了才想去拾回,如同书中所描述的,童年是完美的,我们不能祈求上帝让时刻停止,让此刻成为不朽,但是我们能够珍惜此刻的每一分每一秒,让自己的人生充满着阳光。

六年级上册作文优秀段落加感悟【五】

夜晚遥望星空,五亿颗星星间仿佛回荡着清脆的笑声,在这亿颗星星中一个不知道的位置,有一个小王子,他对他的玫瑰尽心尽责,他的星球只比他本人要大一点……你想象得到吧,他在星空中对你笑着,他的笑声会给每一个纯洁无邪的孩子带来幸福,会给第一位曾经是儿童的成年人带来温暖。他是近乎完美的,作者也许是在现实生活中感受到了成年人社会的深沉而怀着一腔热诚的思想去描写他心中的理想化人物——小王子,他把小王子描写得那样美丽绝伦、天真敏感,让每一个读者体会到童真的美好。

小王子的世界是未经污染的,因此他才能一直保持纯真。有一朵玫瑰喜欢他,有一只狐狸对他温驯,有一位飞行员每夜望着星空思念他,有千千万万的星星陪他度过寂寞的时候……他因此心中满怀幻想,从未恐惧,永远对一切事物怀着善意。这样的生活是所有曾纯真过的人追求,他们从小王子身上寻找到他们曾经的幻想,因此与作者产生共鸣,这大抵也是对《小王子》如此受欢迎的原因吧。

不过,小王子并没有那么复杂,我们只需要知道他永远是幸福的,知道这个理想化人物仍然照他以往的方式生活着,知道小王子的纯真与幻想从未褪去已经非常好了。毕竟每人曾追求过的幻想未被现实的车轮碾碎。

满头金发,皮肤洁白的小王子最终回到了他的家,这个无比美好的事情让我心中流过一股暖流。

星星又在笑了,那笑声把我引入小王子的世界……

六年级上册作文优秀段落加感悟【六】

寒假里,我看了《小王子》这本书,看完这本书之后,我有很大的感触,特此分享我的读书笔记,希望大家也会喜欢这本书。

《小王子》这本书的作者是一个飞行员。在他六岁的时候,他画了一幅画,画的是:一条巨蟒在吞吃一只野兽,他又画了一张画,画的是一条巨蟒在消化一头大象,他问大人们这张画可不可怕,大人们都说:“就是一顶帽子麻!有什么害怕的!”他自言自语地说:“我画的并不是帽子,而是一条巨蟒在消化一头大象。”后来他长大后,当上了一位英俊的飞行员,他开飞机到了沙漠出了故障,在那里遇到了小王子。

小王子的头发是金色的,他是从B612号小行星来的,B612号小行星上有猴面包树、一朵骄傲自满的花、还有活火山和死火山,他在那里觉得很不开心,因为那朵花老是给他带来麻烦,他就想离开B612号小行星。

他听说周围有七颗小行星,就出发旅行。第一颗行星上住着一位威风的国王。第二颗行星上住着一位爱虚荣的人。第三颗行星上住着一位酒鬼。第四颗行星上住着一位实业家。第五颗行星上住着一位点街灯的人。第六颗行星上住着地理学家。第七颗行星就是我们的地球,小王子在地球上遇到了蛇和狐狸,狐狸说人们有枪,他们还打猎,真是件不好的事,他们做过的唯一的好事就是养鸡。最后他们告别后依依不舍地离开了。

小王子这本书真的很有意思,我希望大家都可以去看一看,希望你们也可以从中得到一些感悟。

六年级上册作文优秀段落加感悟【七】

耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立

装模装样 若无其事 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 逃之夭夭

穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 天真烂漫 无忧无虑

自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶

抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁

自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖

东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏

装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆

追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹

得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃 嬉水

六年级上册作文优秀段落加感悟【八】

法国作家圣艾修伯里著的《小王子》读后久久不能忘怀,有的人希望自己是那朵玫瑰,有人希望自己是那只狐狸,有人希望自己是里面那个小王子。

“对我而言,你只不过是个小男孩,就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说,我也不过是只狐狸,就跟其他千万只狐狸一样。然而,如果你驯养我,我们将会彼此需要,对我而言,你将是宇宙间唯一的了,我对你来说,也是世界上唯一的了。”

“驯养,就是建立某种联系......”

“如果你驯养了我.....”

读到这里在想,身边的朋友和爱人都可以算做是被彼此驯养....

“如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步会让我迅速躲到地底下,你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出洞穴。”

当狐狸说出这句话时,感动的说不出形容的词语来,心里的那种震撼,那种对爱的期待和执着。

“那你还是什么都没有得到吧....”小王子说。

“不,”狐狸说,“我还有麦田的颜色.....”

只要你曾经被驯养,这个世界就不再会是原来的样子。至少还有麦子的颜色,这颜色可能是一段共同的经历,一句安慰的话语,一个理解的眼神......

请你驯养我吧......

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