我想每个人都会哭,悲伤时会哭,激动时也会流泪,在不同年龄的人当中,它的含义是不同的,例如,婴儿的啼哭是由于他们无法表达自己想***事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奥成功时,人们也流泪了,那就是高兴的眼水;久别重逢的老朋友相见,有时也会泪流满面,那就是幸福的泪水了。可是有一种泪水是会让你心痛,让你愧疚,那就是老师的泪水。
可能你会问,老师为什么会哭?因为我们平常看到的总是老师慈祥的笑容,当课堂上同学们回答问题精彩时,老师会露出满意的笑容,当同学们理解了课文意思时,老师会露出欣慰的笑容,当同学们渐渐长大成熟,老师会露出幸福的笑容。可有时我们也会看到老师难得一见的泪水,如果同学们不理解老师的一片苦心,老师会很伤心,当同学们不守纪律时,老师会很生气,当同学们上课不专心听讲时,老师会觉得自己白费了一片苦心。老师的泪水是伤心的泪水,老师的泪水是恨铁不成钢的泪水。
我们是喜欢老师的笑容还是老师的泪水呢?我想,大多数同学都会和我一样,选择前一个答案。那就是让我们一起努力吧!做个爱学习、守纪律的好学生吧!
“加油!加油!加油。”随着同学们的加油和呼喊声,女子八百米开始了。
“嘟~”裁判员一声哨响,有几个女同学飞一样的冲了出去,而我,则没有使出全力,刚开始不争第一,先保存体力,到后两圈的时候,再发力。
刚开始的两圈我还觉得游刃有余,觉得很轻松,边跑边想:嘿,其实八百米跑起来也没有我想象中的这么累啊,保持这个速度,应该对付得了前三圈!可没想到第二圈刚跑三分之一的时候,突然感觉自己的腿有点沉重了,身体有点带不动它了,跑起来也没有第一圈那么轻松了,但是,我总不能退赛吧,于是,我咬了咬牙坚持跑完了第二圈。
可是跑第三圈的时候,我已经有点开始疲惫了,速度也比前两圈慢了好多,手臂开始松懈了,嘴里开始喘气,眉头开始皱了起来,自己开始担心自己会不会被别人落到倒数,开始担心自己的体力问题。就在这时我后面的一名同学突然超过我了,我往后一看,我的妈呀,我后面只剩四个人了,大事不好完了完了,我要凉了,可这又怎么办呐?现在只有唯一的选择,就是咬牙坚持把跑在我前面的选手一一超过,诶,我总不可能超到第一名吧,这太难了吧,诶算了,能超过几个就超几个吧。于是,我那灌了铅的腿硬生生的被我的身体带动,我一闭眼,一咬牙,腿使劲往前买了几步,呼~超过了!
到了第四圈的时候,我真的有一种想弃赛的念想了,这时,我的眼睛里忽然湿润了,随后,两颗“金豆豆”出现在我的脸颊上,那一刻,我哭了,我是真的跑不动了,此刻,我真想像超人一样飞到第一名前面!就在这时,场外的加油声忽然大了起来,于是,我忽然有了自信,赶忙把脸上的泪水擦干,腿上忽然有了劲儿,我奋起直追。
八百米一共五圈,我跑完了五圈下场之后,眼泪终于大颗大颗的掉了下来,那一刻,我哭了,我也不知道我为什么哭,可能是累的,也有可能是为自己能坚持到最后哭的。
流泪之后,我的天空更清澈了,晶莹剔透的泪花,映着薄如蝉翼的月辉,浸透了心里的阴影。或许,会留下一点淡淡的痕迹,可我也会露出内心久违的笑容。
——题记
那年,伴着秋的落叶、雁的南飞、师的祝福、友的鼓励。我步入了一所新的学校,一下子从轻松快乐的小学生活,转了一百八十度进入了压力十足的中学阶段,也一下子从湛蓝的天空冲进了笼子中被锁住了。虽然很不情愿,但是又不得不接受这样的现实。
初中的第一次月考,我并没有太在乎,总以为自已平时学得不错,区区一次期中考试,还能难道我不成?但一张张卷子发下来,心也提的越来越高。最终的结果就是,和前十差远了。
我怔怔地回到家,才回过神来。将书包一扔,扑到床上哇地一声哭了起来,泪水浸湿了我的袖口。闻声的妈妈急忙走过来,问我怎么回事,我抽抽搭搭的跟妈妈说了我的考试成绩,妈妈好像并不很在乎,只是会心一笑,说:“人生中肯定会经历许多失败,不能说失败一次就代表永远失败啊,最后的成功还是在无数次失败之后。只有化悲痛为力量,充满信心,做好准备,迎接以后更多的挑战。”
妈妈的话使我警醒了。对啊,与其把时间花在这不切实际的`泪水上,不如尽快制定新的学习计划,进入新的学习状态,抓紧每一分每一秒,使自己的努力尽快变成期望的事实。
从那以后,我每天的生活渐渐变得充实起来。初晨,伴着太阳从地平线慢慢地升起,我蹬上单车,与时间赛跑般的向学校奔去。晨读时,第一排的我总是捂着耳朵在那大声的读着课本上的一字一行,甚至老师喊我三遍可能还听不见。上课时,手中的笔从不离手,一直在笔记上飞快的舞动着,眼睛总是聚精会神地盯着老师和身后的黑板。下课后,我以最快的速度拿出下节课需要的东西,并抓紧复习上节课的重点。有时死党来找我出去溜达一圈时,我总是说:“忙着呢,不去了。”而中午,我和爸爸却总是因为时间的分配上有些分歧。我自认为,我属于短睡者,中午就算没有那十分钟的午睡时间一样很精神,还不如腾出来时间来做习题。鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”下午的自习是一天中最忙乱的时候,要记作业,要发作业,更要写作业,而有时还要考试,开班会……
可平时下苦功的时候却都是在晚上。深夜,屋外的北风呼呼地刮着,小树不停地打着哆嗦,冬青也冻地蜷缩起来。时钟在滴嗒作响,奔腾的旋律快得令人窒息。台灯下的我,静静的坐在桌前奋笔疾书,伴着月亮读忆着新知识,陪着星星进入梦乡……
眼泪洒满了我成长的一路,它们像玲珑剔透的露珠,纷纷扬扬的雨水,细细流淌的小溪,如梦如幻的雾气。那成长的见证,信心的来源,都深深烙在我的心中。
眼角溢出的眼泪,因为他哭了。嘴角勾起的微笑,因为他笑了。
记得那次,我的眼泪竟不受控制的流了下来。那是一个星期一的早晨,我伴随着微弱的阳光来到校园的小路上,不是的哼出一首不成调的歌。心情愉快的我脚步轻轻的踏进校园,找到自己的座位坐了下来。愉快的两节课就这样过了,接下来的就是恶魔课程了。
叮铃铃……刺耳的铃声终于响起,等了一会儿依旧不见老师的影子。脑中又冒出了一些问号。老师会不会在半路遇到强盗了?在学校应该不会,那不会是突然摔倒了吧?突然,沉重的脚步声响起随着震耳欲聋的声音来到教室“上课”我的思绪从远方拉了回来,迅速离开了座位“坐下吧。
我站在讲台上,手里拿着一张满分试卷,台下响起了雷鸣般的掌声,而我已热泪盈眶……
小时候,我并不是一个聪明的孩子,上了小学后,总是看着那些学生轻而易举地考满分,而自己却连试卷的题目都看不懂,就这样一个学期结束了,期末试卷不堪入目。
开始放寒假,回到老家,外公,外婆,姑姑,婶婶……她们都问我期末成绩怎么样?我却不知怎么回答,她们看我不回答便知道不好,看着她们失望的神色,我很悲伤,偷偷在房间里哭了好久,从那时起,我开始努力:早晨八点半起床,手里捧着一本书,使劲地读。九点写字,练到十点,为了锻炼我口算能力,我专门找来姐姐以前的练习册,擦掉上面的答案来写……
后来,一个学期又过去了,期末成绩仍不理想,但我没有以前那么伤心了,却比以前更努力了,我早晨六点半起床,读书写字,有时我也会想:这样做真的有用吗?可每次当我想放弃时,心里又会冒出一句话:有用没用,试试不就知道了。于是,我就更加努力。因此,别人还沉浸在美梦时,我已起来读书写字;别人写作业,想着要怎么偷懒时,我在想,要给自己布置什么附加;别人在课上开小差时,我在认真地记笔记……
最后,功夫不负有心人,我的期末考试双百!我第一次因为成绩站在讲台上,手里拿着渴望已久的满分卷子,陶醉在掌声中,激动的眼泪也掉下来了……
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