吸引定律又称吸引力法则,指思想集中在某一领域的时候,跟这个领域相关的人、事、物就会被他吸引而来。
什么是吸引力法则?一种精神力量还是一种魔法?我的理解是:一个人在心里怎么想,他就会是什么样。每个人最终都会为他的情绪负责,如果他充满希望,未来也是充满希望;如果他怨天尤人,那么他就会寸步难行。
有时候我们要给自己画一个甜美的饼,然后我们才能朝着这个目标努力。具有目标意识的人经常吸引目标的实现,而没有目标意识的人总是脚踩西瓜皮,滑到那是那。当你知道什么是你最想要的目标的时候,你必须把所有的精力都集中在想要的目标上,并且努力去做,这样你就会实现你的目标。
如果我们在奋斗前弄懂吸引力法则,那么我们就会少走很多弯路,这本书对于现在这个社会里的年轻人有着很重要的现实意义,也适用于所有那些想通过努力提升自己的财富和社会地位的人。
想法有多坚定,力量就有多大,不论什么时候只要你知道自己想要什么,事情都会想着好的方面发展,也就意味着梦想可以实现,即使过程多艰辛,如果你有梦想,你就会一直有动力,吸引力会给你一心想要的东西。
当我营销一个客户时,我常常是对自己既充满信心又充满担忧,会对自己说:“每次不停付出,但不会每次都成功,这一次招投标会不会又失败?”这些担忧伴我进入攻关过程,但是在营销开始后我又完全忘了这些担忧,抱着死马当活马的想法,反而完全沉浸在攻关的氛围中。撒的网越多,努力的程度越大,成功的概率越大,于是总有中标的喜悦。联想到吸引力法则,我认为是我最终战胜了那些消极的思想才获得了收获。
“我们每个人都是一个活磁石,我们生命中的财富、成功、幸福、健康都是我们吸引而来的。同样,一个人之所以失败、贫穷,也是因为他内心吸引的结果。”
看了《吸引力法则》,更加坚定了我从事销售的决心。那些失败者总是行走在黑暗和不确定之中,我不要做一个失败者,所以我想朝着可能成功的方向努力,想办法克服一个又一个的困难,这样我就走在了确定之中。
用内心的坚定去实现未来的目标,用内在的富足去吸引外在的财富。在《吸引力法则》这本书里还有很多神奇而有效的方法能帮助我们获得成功。我想感谢本书的作者和推荐这本书给我的人,这本书对我的价值是无法估量的。在今后的学习中,我会继续探索这本书里的奥秘。
1、感恩:先从一张感恩表开始,在这之前,你可能老是想着自己没有的东西,你可能把注意力集中在讨厌的事情和难以解决的问题上,当你开始做这个练习之后,你会开始步入新的方向,开始对生命中的美好事物怀有感恩的心,一直怀有感恩的心,会为你的人生带来更多收获,男人都知道,只要自己的太太懂得珍惜,懂得感谢你为她做的事,那你会怎么样呢?你会付出更多。这就是感恩的力量,它会把你感激的人和事吸引过来。
2、观想:影片介绍说,这是很重要的一点。举例:你的请求是买一辆新车,看着自己的手背,你皮肤的颜色、斑点、血管、戒指、指甲,记住所有的细节,然后你闭上眼睛,想象着你的这双手,你的手指,就放在自己新车的方向盘上,感受正在驾驶这辆新车的感觉。
吸引力不仅是靠我们的心理图像或者想法来产生,真正创造它的是我们的感觉,有很多人都会想:我只要有积极的想法,我只要观想自己拥有了这样东西就够了。假如你那么做,但没有产生拥有那样东西的感觉,就是那种热爱或者快乐的感觉,那么你就无法从心里产生吸引的力量,这就是怎么把秘密应用到行动中。你要有已经坐在车子里面的感觉,而不是要想我真希望能拥有那辆车,或者总有一天我能有那部车,因为这个感觉传达的讯息很清楚,你不是现在就拥有,而是未来才拥有,如果你一直保持这种感觉,就永远不会发生。感觉那种喜悦和快乐,不管它看起来多好笑,那种感觉和内在的景象,已经成为了这个宇宙表现力量的一个渠道了。
3、要怎么做是属于宇宙的范畴,它永远知道怎么做,可以用最快速、最容易、最适当的方法去实现你的梦想。只要你把梦想交给宇宙,当你看到结果的时候,你一定会大吃一惊,这就是最神奇最美妙的地方。
4、感觉美好很重要,因为这种好的感觉,就像是会向宇宙发出讯号,然后会吸引更多美好的感觉到你的生活里,所以你感觉越好,就会吸引越多让你觉得好的事物,然后一直让你处于振奋的状态;心情不好的时候,可以做些事情来改变心情,比如放一段好听的音乐,那会改变你的情绪,或者想一些好的事物,比如你可爱的孩子,或是你的爱人,让这种情绪持续下去
把注意力放在让你感觉好的事物上,保证你的心情一定会变好。你一旦理解和懂得控制自己的想法跟感觉,你就知道应该如何创造你的人生,你的自由和力量都会从这里而来,到那个时候,你会知道自己能够成为人生的创造者。当你成为你人生的创造者时,你也懂得如何应用吸引力定律,你可以拥有一个意想不到的人生。
真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。
例如,我班有名学生,母亲不知去向,独自一人居住,虽有伯父照顾,但总见他愁眉苦脸,学习上毫无动力,有时交费也总是拖拖拉拉。同学们也不太乐于与他交往。我便召集班干部开了一个会,说了他的情况,同学们便决定齐心协力帮助他,当时刚巧学校订做校服,同学们便你捐一元,我捐二元的开始捐款,我也凑了十几元,为他订做了一身校服,当我把崭新的校服交到他手里的时候,他没有说什么,但我从他含泪的眼睛里分明看到了感激和上进的.决心。果不其然,他上课开始专心听讲了,还在我校的一次长跑比赛中为我们班争了光。这些小事常常会发生在你我身边,比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。
秘密就是,我们每一个人,都被同样的定律引导着,那就是吸引力定律。
美国心理学家布鲁纳说:“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”根据这一观点,我在教学中采用了质疑问难的方法,有效地唤醒了学生的创新意识,并在课内课外通过为课文添枝加叶来激发学生的想象,发展学生的创新思维,在生活上指导实践,如开展诗歌朗诵会、发表演讲、排练课本剧等等、充分挖掘学生的创新潜能。实践证明,“学生的大脑不是一个需要填充的机器,而是一支等待被点燃的火把”。
总之,要做好班主任工作,必须时刻关心学生、注意学生、理解学生。一切为了学生及为了学生的一切。
第一个阶段,是做出要求。对宇宙发出指令,让宇宙了解你想要些什么?宇宙就会自动回应你的想法。坐下来,把你的要求写在一张纸上,要用现在式来写,你开头可以这样写“我很快乐,也很感激,接着说明你想要什么样的生活,每个祈求都写下来”
这是个很有意思的过程,就好比把宇宙当成一本货物的目录,你翻着它,然后决定“我要经历这个,我要那个东西,我要跟那种人一起生活。”你就是那个跟宇宙下订单的人。
第二个阶段,是信念。你要相信你已经拥有它了,要有一种毫不动摇的信念,这是一个很重要的地方,要相信还没有实现的事,宇宙就会开始运作安排,从而满足你心中的愿望。
大多数人经常压抑自己不去想自己渴望拥有的事物,因为我们不知道它如何能在生命中实现。只要稍微做一点研究,你会发现那些有成就的人,他们一开始也不知道怎么实现愿望,他们只知道自己该去做。
你不用知道它是怎么样发生的,你不用知道宇宙怎么重新运作与安排。你不知道那个方式,但通往目标的路,会被你吸引到生活中。大多数的时候,假如我们要求的事物没有出现,我们会感到沮丧和失望,我们甚至会开始怀疑,这种怀疑会让人感到心灰意冷,接受这个感觉,然后用坚定的信念代替它,告诉自己:我知道,我知道,它就要实现了。
第三个阶段,就是接受。想想要是你想要的事物已经出现,那会是什么感觉,在这个过程中,去感受喜悦、快乐是很重要的,因为当你感觉好的时候,你就是把自己和你要的事物,放在同一个频率上,这是一个有情的宇宙,如果你只用理智去相信一些事物,可是在这背后,却没有相应的感觉存在,那么你就不会有足够的力量去实现你想要的事物,你要去感觉它。
比如说去试开那辆车,去参观那栋房子,尝试去做一切你能做的事,帮助自己具有拥有它们的感觉,无论你能做什么,只要去做,就有助于把这些东西吸引进来,可能哪天你一早醒来,它就出现在你的生活里;或者你会得到一个灵感去做一些事情,藉此来得到你想拥有的,可是你绝对不能想“哎,我是可以这么做,可是我讨厌那样”,因为那样的想法会让你脱离正轨,有时候你需要采取些行动,只要你做的事情,跟宇宙实现这个愿望的方向一致,你会感觉很快乐,你会觉得很有活力,意识不到时间的流逝,不分昼夜的做着它。
宇宙喜欢快速行动,不要拖延、不要猜测、不要怀疑,当机会出现的时候,当行动来临的时候,当冲动来临的时候,当内在直觉推动你的时候,你必须要马上行动,这就是你的任务,也是你唯一要做的事。
从本质上讲,喜欢等同于吸引。
你的思想、感觉、思维途径和话语所散发出去的东西都是你对生活的吸引。
绝不要期待你不想拥有的东西,也绝不要期望你无法期待的东西。当你期待你不想拥有之东西的时候,你就会吸引令人不快的东西,当你期望你无法期待之东西的时候,你的思维力量也只会变成徒劳无功。另一方面,当你持续不断地期待你一直渴望拥有的东西的时候,你的吸引力也会变得不可阻挡。人的头脑就好像是一块磁铁,它能吸引它所“管辖范围”内的一切事物。
每个人的思想都有一定的集中性,即使最散漫的思想也会遵循一定的法则形成相应的力量。
你就是一块活生生的磁铁;你能吸引与你的主体思想和谐的人、状况和环境。不管你在意识里想的是什么,它都会在你的生活中表现出来。
在每一个瞬间,你都会有一种心情或感觉。在每一个瞬间,你所体验的心情或感觉都会引起你散发出一种消极的或积极的心灵感应。
感应由话语生成。
你一次仅能发出一种心灵感应。
你通过简单的改变话语可以重新调整你的心灵感应,记住,你的思想是由话语组成的。
积极的和消极的情感不可能在相同的时间里占据你的思想,一种或另外一种情感肯定会占有优势。确信积极的情感构成了影响你思维的主要因素是你的重要责任。
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