科技带给人们的利与弊小学生作文(小学生作文科技给我们带来的方便)

科技带给人们的利与弊小学生作文(小学生作文科技给我们带来的方便)

首页笔记更新时间:2022-10-02 00:30:18
科技带给人们的利与弊小学生作文(小学生作文科技给我们带来的方便)

科技带给人们的利与弊小学生作文【一】

说到网络游戏,无论男生还是女生应该都不会陌生。小时候,一些小游戏网站是那时我们的游戏天堂。到现在,女生戳屏的开心消消乐、别踩白块儿,男生爱玩的穿越火线、反恐精英等大型游戏……都能随口说上几个。甚至可以说,在我们的`青葱岁月里,游戏如影子般存在,正如它见证了我们的青春。

但一说到游戏,首先反对的就是父母。“少玩会儿游戏,多学会儿习”、“玩游戏多耽误时间”……这样的话也都能信手拈来说上几句。

电视、报纸、广播上也报道过不少玩游戏而引发自***、抢劫、猝死等案件。事件不断增多,年龄却一再出现低龄化现象。这不仅引发了社会关注,而且引起了我们对此的思考。

的确,对待游戏过于沉迷的坏处显而易见。首先就是影响学习和工作。网游一晚,组队打怪,玩游戏一玩就是几个小时,沉迷其中,就如同踩入沼泽难以逃脱。这自然会占用许多学习时间,并严重影响了学生的学习。另外,有些上班族白天没时间,于是选择下班后玩游戏,一玩就玩到很晚,不但减少了睡眠时间、影响了休息,第二天昏昏沉沉的去上班工作效率也会降低许多。其次,极易形成孤僻的性格。玩游戏的人必定与人沟通交流甚少,陷入游戏的花花世界里,长此以往,会形成内向甚至孤僻的性格,不愿与外界人接触,与社会脱节。再有,这些“网虫”经常在游戏角色中找到自豪感,而回避现实,不愿回到现实中来,甚至愤世。除此之外,玩游戏无法自拔的人还会用大量的钱买角色装备,浪费金钱。最后的结果就是虚度了光阴、浪费了人生最好的时光。

但是也有特例,一些宅男玩游戏玩出了名堂。《最强大脑》中游戏天才吴淞昊凭借盲玩俄罗斯方块游戏成功进入中国战队,与外国战队对决。由此可见,玩游戏并不是百害而无一利。

玩网络游戏显然可以让人放松心情,日常生活压力大,玩游戏来释放压力是一个不错的办法。在网络游戏上还可以开阔视野,见到与现实世界不同的景象,提高想象能力和反应能力。键盘操作会让双手变得灵活敏捷,既提高了打字水平,也提高了对电脑知识的应用。网络游戏中,很多都是需要双人甚至多人合作才能完成,所以增强了默契配合度,到工作岗位上工作效率会提高很多。通过游戏中的配合也可以结识更多的朋友,增强了社交能力。

网络能诱使对事物辨别能力差、不能自律的人走向无底深渊,但也可以造就人才。就如现在风靡全球的网络游戏“极品飞车”的发明者小时候就是一个游戏狂,放学就跑去玩游戏,家人都对他放弃了,可他忽然就想到自己也可以发明一款游戏,于是就成为了现在拥有几百亿身家的富豪。所以,是走入深渊还是成就人生就看我们怎样对待网络游戏。

适度游戏可以怡情、放松,不要沉迷。要把游戏当作娱乐,而不是任务,这才是游戏存在的真正意义。

科技带给人们的利与弊小学生作文【二】

时代在改变,在不断发展的新时代不断地涌现新的事物,对于一个从古至今经历沧海桑田都挺过来的人类,对于新的事物接受能力非常强,电子游戏就是其一。

在当今社会,多数青少年在接触网络后,运用的如鱼得水,他们不是在用网络做正事,而是去玩游戏。

利:在某一种程度上说,适当的去玩游戏可以缓解紧张的心情,锻炼自己的思维能力,丰富我们的业余生活,但是在双刃剑的影响下,总是弊大于利。

弊:玩电子游戏会使学业荒废,上课总是集中不了精力,这是大量玩游戏,入迷的结果。

玩太多游戏总是会让玩游戏的人上课“灵魂出窍”魂不守舍的去想玩游戏的场面,几乎是无法自拔,沉醉在自己的游戏世界中,学习下降,玩物丧志,本来很有前途的学生就葬送在自己的手中,有些处于发育期的青少年,上课去想游戏,放学去玩游戏玩久了,对自己的发育都不好,对自己的作业敷衍了事导致自己的大脑不经常使用,就用在游戏上变得愚钝。

有些人为了玩游戏,家中也许有父母管教就会饿自己去攒钱玩游戏,不仅抑制身体发育也容易得胃病。

玩游戏玩久了对自己的眼睛也有害处,长时间的过度使用眼睛就会损害自己的视力,导致晶状体聚焦光线离视网膜越来越远,变成近视眼。也就是“四眼”。

有些时候,玩游戏家长不支持或者家庭经济条件不予许,有些人就会去干一些偷鸡摸狗的事,有了资金他们就会去网吧一类的场所,一般不满18岁的青少年网吧是不予开放的,但是有些商家做没良心的买卖,在这种场所极易结识不良人员,为了所谓的英雄豪气拉帮结伙的干违法事,一次得手就有第二次,没有被管教发现就会越做越大没入歧途沾染不良习气:吸烟,喝酒上不良会所......

所谓吸烟的下一步就是吸毒,一旦沾染,就是倾家荡产的结果被父母抛弃。

我们的生活是多姿多彩的,在现在的网络时代,我们不能被网络游戏主宰变成游戏的傀儡!

科技带给人们的利与弊小学生作文【三】

现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢?关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢?因为科技发展了,再加上人们的正确运用,就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢?

现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能,能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量,有巨大的***伤破坏力。在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗原子弹,造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用,更多的是用来建造核电站,把核能转化为电能,为人类做贡献。

还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。

科技带给人们的利与弊小学生作文【四】

所谓“一日之所需,百工斯为备”,有前人的努力,发明出各式各样的产品,我们才有便利的生活。现在的科技很发达,每个人几乎人手一支手机,我想,最伟大的发明应该就是网络了!

网络,可以让你跟远方的人取得联系;网络,有助于增加知识、提供生活资讯、广交朋友、排除寂寞、打发时间;网络,人际关系可获得改善。但网络同时有它的好处与坏处。网络,真实姓名、年龄、外表皆可隐藏。有些人会遗弃现实,转于投向虚拟世界,对他们而言,虚拟世界比真实世界更真实。在逃离现实的时候,不知不觉会发展出不当的网络使用,就好像上了瘾一样,欧美国家称这些人为网络狂。

网际网络世界丰富的内涵可使个人从单调的生活中解放出来,让人能依自己独特的想象力发展各自的潜能与兴趣,对一些人而言,当他们的身份与他人不同时,网络的匿名是具有正面意义的,虚拟网络空间可以满足人际交往、归属感、学习、自我尊严、自我实现的需求,也是个人学习、显现个人网络专业、提高成就感最好的场域,属于人类基本需求最高级的自我实现之成就感可在此环境中发挥出来。

网际网络虽然带来许多的便利性,包括人际互动、友谊、支持、归属感、高成就感等,但是却也带来一些负面的效果,包括焦虑、易怒、失落、没有勇气等心理幸福感的丧失,我们必须要认清自己是人的本质,科技始终来自于人性,科技只是一种工具,并非人的全部。我觉得网络是生活中最伟大的发明,只要你正当的使用,它终究会给你带来好处的。

科技带给人们的利与弊小学生作文【五】

网络有利,也有弊。利在于我们能帮助我们拓宽视野;给我们一些不明白的问题提供一些参考信息;在我们疲倦的时候也能给我们提供一些我们喜欢的来音乐放松心情……而其中的弊,如若受其害,就会毁了一生。

首先让我来说说网络的弊。我曾经在书中了解到有关网络致人死的例子:一位高三的学生,在网吧玩游戏时因过度兴奋从而引发瘁死,医生鉴定时,这名学生时脸色发白,心跳、脉博等生命体征全无,属于典型的因过度兴奋引发心脏病的死亡案例。

也有一些还活着的,却沉溺于网络,接受着各种各样的不良信息熏陶,有的引发模仿,有的信息让人无法自拔的,有的却因此走上犯罪的道路,更有甚者就是发展成自***或者***人的恶性事件。有一个案例是这样:一名小学生在网络视频中看到上吊,他便去模仿,也找来了绳子和凳子,先把绳子挂好,就站上凳子,用绳子的另一头套住自己的脖子,然后把脚下的凳子踢开。幸亏他妈妈发现及时才没有酿成惨剧。而安徽庐江县的少年胡彬就没这样幸运,他沉溺于网络游戏,在网吧疯狂玩了11天游戏后,服毒自***。

一天,我正在做作业,被一道题目难住了,我冥思苦想,还是不明白。忽然灵机一动:网上搜索呀。于是我打开电脑的浏览器,在百度里把题目输入上去,一下子,屏幕上全是关于这道题目的解析,我选了几个打开,仔仔细细的看,然后把几种不同的解析进行对比,然后完全明白了其中运用到的知识。第二天我的作业上老师批了个大大的“优”。“有网络我就不怕难题不明白了。”拿着作业时想。

网络还能让困难的人得到帮助。一个叫苏珊的姑娘,她因突发急死,当时家里又没人,她通过互联网发布了一条求救信息。别一个看到信息的小桑恩看到后及时拨打了救援中心的电话,小苏珊因此得到了及时救治。如今也有很多人在借助互联网向社会救助的,也是互联网让很多人得到了人们的帮忙而生存下来。

网络有利也有弊,只要我们合理的利用网络,它就能很好的为我们服务。

科技带给人们的利与弊小学生作文【六】

人生的旅途中,我们走过漫长岁月,也经历了风吹雨打、喜怒哀乐,不过走过了岁月,我们吸收到了什么?领悟到什么?

我的小时候,科技并没有那么进步,家里顶多只是些物理性的玩具,更不会出现智能型手机和平板。随着时代的转变,科技的进步,现代的文明不知不觉地渐渐闯进了我们的生活哩,取代的是我们小时玩得不亦乐乎的玩具。文明的进入虽然带给我们便利的生活,但是却埋没了传统事物。

电子产品在人们的眼中总是新奇的、进步的、享受的、科技的,但是它使我们产生了什么现象?当你走在马路上时,人们手上似乎少不了手机,等红绿灯、等公交车……,甚至连正在过马路也冒着生命危险低着头走过,看到的人们都替他捏了把冷汗,所有人都无法预测下一秒会发生什么事。文明,使我们有了便利的生活,买东西可线上购物,并且宅配到家,不出门便能买到所需用品,显得人们都在歌颂时代的进步。但这些进步虽带给我们便利,却拉长了人与人之间的距离。

我们该如何改善这种现象呢?我想我们能回到从前,或许现代孩子们会发现我们小时的玩具也是如此有趣,也许就是新奇的电子产品深深吸引了现代小孩的焦点,模糊了物理性玩具。

想到童年的玩意儿,经历过时代转变的我,使传统失去了原来的面貌。

科技带给人们的利与弊小学生作文【七】

正方:我是正方,对方辩友们好!我们的观点是科技的利大。因为有了科技,我们由原来的马车变成了现在的飞机;由原来的柴火变成了现在的煤气;由原来的报纸变成现在的电脑手机。这一切的一切,都归功于科技。没有了他,我们什么也干不了。

反方:但是,科技给我们带来的危害也不容小视。电脑手机的`辐射会让人视力下降,对生活有很大的影响。食物问题,就拿鸡肉来说,40多天就出栏了,人们在鸡里打了激素,才长得这么快,对人的发育有害。难道这就是科技的利大于弊吗?

正方:你们说的话有很大漏洞。一个人拿刀***人,问题在于这把刀吗?科技也是这样,你管不住自己玩电脑手机,还要怪科技?有的人自觉性强,没近视;有的人手痒痒,就终生戴上了眼镜!

反方:一个三四岁的孩童还懂得这些道理吗?在现代家庭,小孩子们由于好奇心,玩手机,结果上瘾,刚上小学就戴上了眼镜,被人们视为异类。汽车家家户户都有,可是人们只开车,却不锻炼,导致生病;汽车排出的尾气污染空气,这些危害想挽救也挽救不了!

正方:只要我们科技发达,得了病能治好,环境污染能被治理好,什么都不是问题!

老师:科技是一把双刃剑,只要用好它,用对它,就会造福人类!

科技带给人们的利与弊小学生作文【八】

随着时代的发展,上网已经变成了普遍的事情。不论是大人和小孩,只要提起电脑,都会想到上网。可是,上网是一把“两面”剑,有利也有弊。

这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。

有一个这样的例子:我们班一个同学的数学成绩很好,还得了奥林匹克的三等奖。据说,这位同学的丰富知识从网络上获取的比书上的知识多几十倍。所以,网络的资料是多得不计其数,为我们这些在学习上激烈竞争和受困扰的同学提供了全新的.资源和完整的答案。并且丰富了课外知识,而且巩固自己在课堂上所学的知识。网络这个取之不尽、用之不竭的知识大海洋,为二十一世纪青少年学生在未来的顺利发展打下了扎实的基础。

但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。

21世纪的人们必须要懂网络,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种种问题尤然而升,比如说网络游戏等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的青少年!

有一个初中生即将高中毕业,但却两年深迷于网络游戏,茶饭不思,经常通宵打游戏,旷课不断致使学业荒废,性格也越来越孤辟。父母苦苦哀求仍毫无用处,现在成了互相怒目圆睁,甚至父母都产生了“就算没生过这个儿子”的念头。

其实,网络和其他任何事情一样,上网也有它的益处与弊端。上网是一把“两面”剑,我们利用它开阔视野,丰富知识,但一定要掌握好分寸,别让锋利的一面割伤了我们的手。

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