如何以作文纸的形式编辑作文【一】
母亲帮我整理了行囊，父亲开车送我上学，此时的`我已经忘记了那个少年，但在高铁站旁边，我看到了一位发报纸的中年人，不知为什么，我又想到了那个少年。
大学的日子匆匆而过，转眼又到了暑假，我和几个朋友打算去网吧打游戏。正打的high，突然觉得腹中饥饿，于是我就点了几份外卖，打算在网吧里解决三餐。
不一会儿，一阵阵清脆的脚步声从楼下传来。又是这样的脚步声，好熟悉的声音啊，那声音由远及近的传来，难道是……没错，是他，是那位送报纸的少年，不，我应该叫他青年了。只见它迈着轻捷的步伐连忙跑到我跟前，说：“你好，这是你的外卖！”他一边说一边双手捧着外卖，鞠了个躬。我拿下我的东西，他又说了句：“感谢您的支持，欢迎您下次点餐！”说完就恭敬地小心地退了出去。我一把拉住了他，“是我！您不认识我了吗？”他听了先是一愣，然后微笑着说：“是你呀老乡，我们还真是巧呀！”“是呀！”我一边说一边打量着他，只见他比以前更黑了，穿着一身送外卖专用的服装，带着一个黄色的头盔，再看他的手，比以前更加结实了，但也更灵活了。
我们就这样聊了一会儿，他就急匆匆地离开了，看着他匆匆离去的背影，我的心里翻江倒海。我和朋友告了别，离开了网吧，回到宿舍，我坐在床上如饥似渴地读着一本厚厚的书，曾经的少年啊，我要感谢你，是你让我改变了自己，是你让我懂得了人生的意义！
如何以作文纸的形式编辑作文【二】
1、摘录式读书笔记
摘录式读书笔记，即将书中或文章中一些重要观点、精彩精辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
摘录式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。比如你自修文科，便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。如果学理工科，就得摘录有关文献、重要的结论与证明、独特的技巧，等等。这样便可备你不时之需。
摘录式笔记可分为：
（1）索引读书笔记
在读书学习中可能经常会碰到这种情况：看到某些东西感到十分有用，但内容却太多，其它读书笔记法又都不易采用．自学成名的史学家陈垣曾说：“教学和研究要从目录学入手”，“目录学就好象一个账本，打开账本，前人留给我们的历史著作概况，可以了然”。所以，平时应把所有的资料，按照内容本身的性质搞出一个索引来，以备查用之便。因此，做索引读书笔记就非常必要。索引读书笔记是记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报·〈史学〉》
（2）摘录原文读书笔记
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。列宁的哲学笔记，有很多就是采用的这种形式。如《黑格尔（逻辑学）一书摘要》，《亚里士多德<形而上学>一书摘要》等著作，《如何做读书笔记及其形式》。而且他对摘录内容，还往往写出自己的意见、批评或注释，以及自己独创的符号和评注。比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。明确地表明了列宁对某段论述的意见或批评。
2、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的.感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式读书笔记常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
评注式笔记有下列几种：
（1）书头批注
书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。
（2）提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来，提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（3）提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。
另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。
（4）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。其中有种质疑式笔记，即阅读中的重点准点，自己不能解决或理解不深、模棱两可时，把这出一问题先记录下来，暂时搁置起来。随着知识的丰富、思维能力的提高，再回过头来学习，或是请教他人加以解答。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
（5）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
3、心得式读书笔记
心得式读书笔记也叫读后感，即记下对某一问题思考的心得，即看完一本书或一篇文章，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等，进行分析、归纳，用自己的话把其内容、要点写出来，并加以评述。如李贺的《史纲评要》，脂砚斋的《重评石头记》，皆是这样的著作。心得也可以是礼记、体会。札记多为旁征博引，辩证考订；体会多为引申阐发、借题发挥。沈括的《梦溪笔谈》，茅盾的《读书札记》，马克思的《数学手稿》，就是用的这种方式。
其形式有如下几种：
（1）札记
札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（2）心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（3）综合读书笔记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。
如何以作文纸的形式编辑作文【三】
在我出生之前，甲骨、竹筒和绢帛是古代用来供书写和记载的材料。到了汉代，由于西汉的经济和文化迅速发展，甲骨和竹筒已经不能满足发展的需求了，从而促使了书写工具的改进，我也因此出生了。
制造我的方法是一项重要的化学工艺，是中国人民长期经验的积累和智慧的结晶，“生出”了我，是中国在人类历史文化的传播和发展上，所作出的一项十分宝贵的贡献，是中国史上的\'一项重大的成就，对中国历史也产生了重要的影响。
在我“小的时候”，制造我的原料主要是树皮和破布，当时的破布主要是麻纤维，品种主要是檀木和构皮。至于我是什么时候出生的，我早就记不太清了，只知道在西汉初年之前，中国内就出现了我的身影最初的我是用麻皮纤维或麻类织物制成的，由于工艺尚处于初期阶段，所以制造出来的我质地粗糙，夹带着较多的未松开的纤维束，表面不平滑，还不适于书写，一般只用于包装。
到了东汉和帝时期，蔡伦在前人的基础上，总结了制造我的技术和经验，并推陈列新。他用树皮、麻头及敝布、渔网等容易找到且价格低廉的材料制造我，形成了一套较为定型的制造工艺流程：分离原料、打浆、抄造和干燥。这样制造出来的产品不仅便宜，而且质量更好了逐渐普及使用。为了纪念蔡伦的功绩，人们把这种产品叫做“蔡侯纸”。汉代以后，虽然工艺不断完善和成熟，但这四个步骤基本上没有变化，即使在现代，在湿法造纸生产中，其生产工艺仍没有本质上的变化。
经过东汉蔡伦改进后的工艺，取材广泛不拘泥，产品便于携带，推动了全世界的文化发展，因此，它可以算得上是书写材料上的一次革命了!
如何以作文纸的形式编辑作文【四】
带着黑色斑点的白纸就仿佛是一个优秀的人，但再优秀的人也有缺点和不足。在我们身边，一些同学学习很好，却很骄傲，瞧不起别人，总觉得自己了不起，这就像是白纸上的黑点。也有的同学很多方面都不好，但是他们在关键时刻很团结，这就像是黑纸上的白点，也有闪光的一面。
人就像是一张纸，有缺点和优点。我们不能说像白纸的.人什么都是好的，也不能说像黑纸的人什么都是不好的，因为白纸有不足，黑纸也有优点，只有取长补短，才能让黑点更小，让白点更大。有人想让自己成为一张纯白的纸，但这不太可能，古人云：“人非圣贤，孰能无过。”因此，我们不能光看别人的短处，而忽略其长处；也不能只看自己的长处，看不到自己的短处。人与人之间只有取长
如何以作文纸的形式编辑作文【五】
??写纸的幻想900字上床睡觉。我妈妈催促我去睡觉。很好。我一躺在床上，就睡着了。突然，不知怎么就醒了。为什么，我去哪里了？你为什么躺在一棵大树下？我面前是一个繁忙的市场。我起身沿街走去。走着走着，我发现这里的一切都是纸做的：纸房子，纸食物，纸工具……除了人都是纸。抬头：造纸厂，看到那么多纸做的东西，心里有些疑惑，就毫不犹豫的进去了。
进了造纸厂，我不但没闻到浓浓的恶臭，反而闻到了一股沁人心脾的香味。心里的疑问越来越多，于是我迈步走到厂长办公室。厂长办公室在这里。推开门，看见厂长坐在椅子上写着什么。我走进去，礼貌地说：你好，我叫李鑫磊。我可以问你一些问题吗？厂长看到我，热情地跟我打招呼，说：我一定为你服务！谢谢！我就想问问为什么这里的.东西都是纸做的。你不怕污染吗？厂长听完，看着我说：小朋友，你一定是从过去来的。说完，笑了笑，示意我和他一起去。
后来厂长带我去了一个展示厅，向我介绍：其实我们有35个世纪的历史。在这几百年里，我们做了很大的改变，比如你看到的那篇论文。随着时代的变迁，科学越来越发达，科学家们发明了一种&杯子；元素，这种元素可以让树木很快变成木材，一根细小的木条可以做成几千万张纸。这就是为什么我们没有滥砍滥伐，保护地球‘绿色家园。原因。一边听，一边看着演示大厅里眼花缭乱的画面，不时点点头。
然后，厂长带我到街上。来一家之前，厂长让我去碰壁。我一摸，软软的：用纸做房子不合适吗？厂长说：科学家在纸浆中注入了一种化学元素，可以使纸张坚固耐用，同时保留一定的柔软度。科学家还发明了一种胶水，涂在纸上有防水防电功能；在地上画就可以把纸紧紧地贴在地上，不怕龙卷风台风。我连连点头，心想：用纸盖房子，只要胶水粘上，人们就不用再为盖房子发愁了。纸对人的贡献很大！上学，起床。我母亲的亲切话语在我耳边响起。走在街上，会想到人类砍伐森林的场景。人类能在我的梦里步入完美世界吗？
