评价一位老师的作文课

评价一位老师的作文课

首页笔记更新时间:2024-11-16 12:15:48
评价一位老师的作文课

评价一位老师的作文课【一】

我还记得我四年级的班主任,刘树华老师。

刘老师长着长长的头发,高大的鼻梁和一张红红的嘴巴,她不仅美丽还很仁慈。记得有一次,我的鼻子因被经常抠,平时自己又没有喝白开水、吃蔬菜导致流鼻血了。不知谁高叫了一声:“刘老师,杨济逞的鼻子淌血了。”刘老师二话不说,立马让我昂起了头,把我“押”到了卫生间,弄了几滴水扑在了我的鼻子上,然后又用了几张纸卷起来了,塞在我的鼻子里,当时我感觉到了一股温暖的气流在我的体内翻滚。刘老师告诉我:“下次一定要多吃蔬菜,多喝白开水,这样才能始自己的身体健康,不会再流鼻血。”

从那以后,我都按着老师的话做,多喝白开水,多吃蔬菜,身体变得健健康康的。记得还有一次,我因雨伞没有带,学校离我家又那么远,回不去了!老师仿佛用“透视眼”看出了我的心思,二话不说,就叫我上车,可是,我说:“老师,天都下雨,您难道不怕……”经过刘老师的再三催促,我才上了车,在上车的过程当中,我的眼睛湿润了,流下了感激的泪花。刘老师飞快地把我送到了家!不一会她的身影就消失在茫茫的人海中。

你们看,这就是我的仁慈老师,你们说,像她这么仁慈的人,能让我不喜欢吗?

评价一位老师的作文课【二】

“教师是人类灵魂的工程师!”我的理想就是做个灵魂的工程师,教孩子们做有理想,有道德的共产主义接班人。

假如我是一位老师,我会友好的对待我的学生,不会和他们发生矛盾。上课时,我要认认真真地讲课,对那些聪明好问的同学,我一定会严格要求。对那些成绩较差的同学呢,我也一样,从不偏心,我会竭尽全力地去帮助他们分析成绩差的原因,并努力帮助他们解决学习上的困难,提高成绩。下课后,我会像同学们的亲朋好友一样陪他们做一些游戏······噢,对了,我不会布置太多的作业,压得他们喘不过气来。我布置的作业不多,但要求把字写好,认真地把每题都做好,这样就能使孩子们有更多时间去参加学校里的每一项活动。如果有同学考试成绩差了,我不会骂他们,而是鼓舞他们要努力加油!

假如我是一位老师,我会把我一半的工资拿出来,给那些没有钱上学的孩子们,让他们也能和其他同学一样都背起书包高高兴兴地朝学校走去,让他们也能和其他同学一样都能在同一个教师里学习,让他们都能戴上鲜艳的红领巾,为祖国而感到自豪!

想到这,我情不自禁地兴奋起来,假如我是一位老师,我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给学生!

评价一位老师的作文课【三】

老师是辛勤的园丁,他哺育着祖国的花朵;老师是人类灵魂的工程师,他不仅教我们知识还教我们做人的道理。我仰慕老师,他是我们走向社会,走向生活的引路人。有一天,我假如是一位老师......

我站在讲台上,面对着一群活泼可爱的孩子。我首先要和他们交朋友,建立深厚的友谊和感情,缩短我们之间的\"距离\",然后用流利的语言,用幽默风趣的授课风格把知识传授给我的学生。

这样孩子们就会轻松,愉快的听我讲课,孩子们脸上露出笑容,课堂气氛十分活跃。

下课铃响了,我和孩子们一起来到操场上。我们一起玩游戏,打乒乓,拔河比赛,打沙包......使孩子们在课间十分钟玩的有声有色,玩的开心,玩的愉快。我们的欢声笑语在操场上空回荡,这样可以让孩子们放下课堂上的\"负担\"。

我会把第二课堂搞的丰富多采,让每个孩子都能发挥自己的特点,发扬自己的才智。孩子们最头疼的是写作文,但是我有我的绝招。每每遇到作文课,我会把孩子们带到大自然中去体验,我会把孩子带到生活中去体验,比如写《秋天》这篇作文,我会把他们带到大自然中寻找秋天的影子,引导他们去观察事物体验生活,让他们在大自然中充分发挥自己的想象力。使孩子们在不知不觉中爱上了作文。

我一定要努力学习,将来成为一名真正的优秀的教师,实现我的愿望。

评价一位老师的作文课【四】

我当了老师,就可以把我的知识输送给我学生们,当他们一次次拿到奖状的时候,我的就感觉到有一股温暖流向我心里,比吃了蜜还要甜。

当然,我在家里也玩过老师的游戏。记得有一次,我和伙伴们一起玩这个游戏。我当了英语,语文和音乐老师;我的好朋友当了数学,,体育和美术。第一节是语文课,我兴高采烈的来到教室。向同学们介绍了我自己:“我叫沈怡晨,以后就是你们的.英语,音乐和语文老师。”同学们在下面纷纷议论着:这个老师好不好?教得怎么样?会不会打我们?我第一次给学生们上课,心里很紧张,虽然我是假的老师,这是假的教室,假的同学们,但我还是特别满足。我先把良好的学习习惯教好,再让同学们讲一讲怎么样才能有良好的学习习惯?就这样,一节课上完了。过了15分钟以后,上课的时间到了。现在是数学课,是我的好朋友教的,她叫沈睿。沈睿也先自我介绍了一下。她讲的津津有味,都把同学们给陶醉了。下课铃声响了,同学们伸了个懒腰,嘴里喊到:“起床”了。”沈睿大发雷霆,说到:“你们竟然睡着了,真是气死我了!她气冲冲地走出了教室。下一节是英语课,我先让他们用英语自我介绍。然而,学生们的名字我都记清楚了。他们也觉得我这个老师比那个数学老师好,我也就心满意足了。

我们正玩的有趣的时候,我妈妈进来了,她问我:“你在干什么?”我答到:“我在实现梦想。”“哦,原来你的梦想是当老师,不错,挺好的”,妈妈说到。我嘻嘻的笑着。

这次,我完成了梦想,但不是真实的。以后,我一定奋发图强,把我的梦想变成真实,而且,是等级最高的教师。我一定要加油!!!

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