二年级作文写作万能公式书(作文写作万能公式4年级)

二年级作文写作万能公式书(作文写作万能公式4年级)

首页笔记更新时间:2024-12-24 16:54:10
二年级作文写作万能公式书(作文写作万能公式4年级)

二年级作文写作万能公式书【一】

“万能汽车 ”的外观十分漂亮,功能更是妙不可言:首先,它的方向盘旁边有一个精美无比的屏幕,屏幕上面有许多食物图片,你想吃哪一种食物就点一下它的图片,那种食物就会从屏幕里飞出来,你就可以吃了,这就是点餐功能。

它还有飞行功能呢!只要按下开门手柄旁边的一个按纽,“万能汽车”就能快速地在天空中自由自在地飞行,如果你再在心中说出目的地,它不用听也能瞬间到达那个地方,这样,如果你有急事,就能立刻到达目的地,不迟到了。

这么好的.汽车,一定会有人来偷的,别急别急,它还有一个自动识别主人的功能呢!它有一个超级红外线扫描眼,如果你是它的主人,它就会对你说:“主人,您好!”如果你不是它的主人,它就会立刻让自己变成普通汽车,直到坏人走远了,它才会变回“万能汽车”。

我发明的“万能汽车”不错吧,我相信,只要我好好读书,努力学习,以后这种汽车一定会出现,吸引人们的目光。

二年级作文写作万能公式书【二】

??月二十七月望湖楼醉书改写

一日清晨,苏轼正在家里伏案写作。突然,外面传来一阵阵马蹄声,声音由远及近,随后传来急促的敲门声。苏轼连忙起身开门,门外是风尘仆仆的信差,只见他从怀里掏出一封信塞到苏轼手中,便上马扬鞭而去。苏轼打开信封,原来是他的朋友想要约他同游西湖,苏轼欣然应约。

六月二十七日那天,天气闷热极了,阴沉沉的天空中没有一丝阳光,大地仿佛遮上了一层压抑的灰布。苏轼如约来到西湖边,与友人泛舟片刻后,便登上了望湖楼。

远方一片巨大的乌云,如打翻了的墨汁般涌了过来,奔腾着,翻滚着,极速地扩展开来,一层层地压向大地。霎时,黑云盖住了天空,笼罩着大地,只有远处的高山如同战士一样屹立不动,没有被黑云的气势压倒。

忽的,一道银蛇般的闪电,撕开了乌云的一角,寒冷的银光令人胆战心惊。片刻,倾盆大雨夹着震耳欲聋的.雷鸣,疯狂地扑向大地。豆大的雨点,急速扑打着湖光,刚刚还水平如镜的西湖,霎时间奔腾起来,一浪打一浪,被雨点搅得混乱一片。

苏轼叹了一口气,对他的朋友说:“本来就心情不好,这雨下的,让人更觉情绪低落,甚是压抑。”然后苏轼放下手里的酒杯,眺望着雨中的西湖,一叶渔舟在波涛中穿梭,珍珠般的雨点密密麻麻的在船板上跳动。

远方一阵狂风卷地而来,如脱缰的野马冲上山峦,冲向西湖,冲向灰色大地,山上顿时涌起暗绿色的波涛。那股大风呼啸着,奔跑着,吹跑了那漫天的乌云,吹散了那密集的雨珠,它狂喊着,飞奔着。在这狂风的震慑下,云和雨吓得逃窜开来,瞬间便消失在了天边。

太阳又出来了,一切恢复平静。

苏轼伫立在楼上,看到眼前的美景,心中为之一颤。眼前倒映着的是广阔的湖水,与天相融为一体,远处的山,如同一抹绿,也温柔地想要融入在这茫茫白色之中,雨后的西湖真是别样的美呀!

面对如此人间仙境,苏轼的心情顿时开朗了起来。于是他低吟道:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”

幽韵的诗歌飘过楼台,飘过青山,飘过绿水,飘向远方……

二年级作文写作万能公式书【三】

谁说1+1一定等于2?

——题记

小廖是坐在我右边的小女生,稍稍有点蓬松的短发,一双“少年不识愁滋味”的纯净眼睛,笑容甜美,性格雀跃。她最喜欢打开窗户,让顽皮的风在教室里肆意狂欢,惹得一片怨声载道,她却一吐舌头,做个鬼脸,一笑了之。真是令人无可奈何。

童心未泯的她总是连蹦带跳地“啦啦啦”唱着歌来到教室,情绪激昂,快乐满满,让人感觉生活充满了生机。她有时喜欢捉弄人,作为同桌,我自然就倒霉地成了她“开刀”的不二人选。诸如,早上来到学校时,发现抽屉被翻过了,惊,大呼:“有贼。”她却慢条斯理地说:“你的练习册在我这里。”气急,一把夺过,“谢谢,”本想以此刺激她的良知,她却轻描淡写地回一句:“不用客气。”晕死。

不过,抛开这一点不说,我这个古灵精怪的同桌还真有让人佩服的时候。当我被公式弄得晕头转向,不知所以时,她总能披荆斩棘,在题海中左冲右突,最终***出一条血路,成功突围。我总是厚着脸皮去问她一些令我摸不着头脑的问题,她也会趁机将我“羞辱”一番,然后摆出傲气十足的'样子。等她“趾高气扬”的架子摆足了,自然会细致地替我讲解,直到我终于“拔得云开见月明”,真不愧是我的好同桌啊!当然,语文是她的死穴。这时候,我就当仁不让地充当了救世主的角色。在互帮互助的学习中,我们不但增进了友谊,还收获了双倍的知识,更体会到了学习的无穷乐趣。

然而,我们两个看似乖乖的好学生偶尔也会来点儿“违规乱纪”的小行动。我们一致认为,偶一为之的“地下工作”能为枯燥的学习带来有如甘泉的欢乐。于是,自习课上看闲书就成了我们生活的“调节剂”。通常是她“作案”,我“望风”,在我们天衣无缝的配合下,安然躲过老师好几次突袭围剿,我们由衷感慨:还是团结合作力量大啊。

呵呵,这就是我和同桌的校园生活。我们因为有了彼此,如是有了许多精彩的故事。谁说1+1一定等于2?我们用两个人的力量,创造了100分的快乐与活力,我们的友谊见证了1+1>2这一伟大公式。

二年级作文写作万能公式书【四】

图书馆员莫莉不小心把图书巡回车开进了动物园里,没过多长时间就让动物园里的鸟类和野兽们疯狂爱上了书。他们都想当作家,都想写不一样的书。长颈鹿想写一本漫画书,袋獾想写一本《冒险故事》,河马想写一本《回忆录》……

看了这个动画片,我被它们仔细地、疯狂的阅读所感动。动物们都能如此地爱上阅读,爱上书,我也能做到。

不是吗?我们班同学就像一群小动物,老师就像图书馆员莫莉。老师每天布置诵读作业,督促我们坚持阅读。老师还给我们推荐好书,如《稻草人》、《好妈妈儿歌400首》、《爱的教育》、《中国神话故事》、《夏洛的网》、《格林童话》、《伊索寓言》……我们在书中得到了快乐,懂得了友情的重要,懂得了合作的意义,懂得了保护环境的'迫切……

我们懂得老师的良苦用心,他是想让我们从小养成爱阅读的好习惯。现在我已经爱上了阅读,爱上书了。我相信,我们全班同学都会像动画片里的小动物一样,疯狂爱上书的!

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