学校在这个周末举行合唱比赛,知道这个消息之后,大家都很开心。除了开心,紧张也是有的,因为这毕竟是一场比赛嘛!
在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校间来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前,我们队会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼,夜盼,盼望合唱比赛到来的那天。时光似水,转眼急流,我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期五下午的时候,就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱,在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室,已经是第二个班在表演了,我的心“砰砰”直跳,而且跳得越来越快。轮到我们班的时候,同学们自信地走上舞台,我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉,举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委,大众评委有八位同学为我们亮牌。
我们的比赛结束之后,我们就当起了观众,给其他班级鼓掌。最后,我们班的分数最高,摘得了第一名,同学们都很高兴得跳起来……
真是一场难忘的合唱比赛啊!
“看吧,看吧——”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临,学校举行了盛大的庆祝活动,组织了一场合唱比赛。
塞前要化妆!只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来,我进是找“妆”,退是示弱,进退两难的我被她们擒住,化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天,烈阳高照,汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五,时间过长,不到半小时,汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了!“警急集合!”只听班长号角高吹,我们立刻开始了“临时抱佛脚”——最后彩排。
“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的`麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台(”气势凶凶“给对手一个下马威;“自信满满”是给自己“壮胆加威”;“面带微笑”是为了讨好评委。)首先,“公共节目”(即校歌,每班必唱)上演,由于没有“现代化装备”,我们只有扯开嗓子吼,而又必须声音柔和不可粗旷,这可苦了同学们,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊!声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了,我们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目(即自选歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声!两曲止声,我们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”,大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。
我班最后以0.013分之差负于五三班成为第二名。但我们依然很高兴!我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡!奇迹!奇迹!
今天是12月27日,在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢,想起台下那注视的眼神,我就要紧张死了!
在路上,我们班竟格外安静起来,我远远看到音乐教师,心中竟立即恐慌起来,不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外,想起黎老师对我说的:“加油,你是我们班的主力!嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样,门打开了,有个班走了出来,看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心:“还有希望赢吗?他们好像很强的样子!不行了吧!”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家,我心中想:“不能这样,我们班是最强的,练了这么久,所谓养兵千日用兵一时啊!要是这是泄气就一点赢得机会都没有了!”我们要进场了,我咬紧下唇,为了不让我太过紧张,也许这样能提醒自己,很不错吧,在台上望着台下的评委与摄像机,我不再害怕了,我要为班级争光,想到这里我坦然了许多,露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场!看到台下那评委与老师赞赏的目光,我们唱得更卖力了。
回来班上,我们开始积极议论这场比赛,因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜,无论结果如何,握我们没有遗憾了!
俗话说,台上一分钟,台下十年功。经过一次次的苦练,我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时,我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了!
我们乘车来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下,因为我是伴奏的,整个合唱队的命运都和我有关:我弹不好,他们也唱不好。这不但考验我的技术,而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。
终于,轮到我们了,激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上,深吸一口气,按下琴键……随着我的前奏,同学们开始起唱:“太阳太阳,又红又亮……”声音洪亮,琴声优美,一切都很顺利,我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久,令我担心的事情还是发生了:在第二段开头时,我慢了半拍!我和同学们的歌声不同步了!我的心一下子吊在嗓子眼,本能告诉我必须马上调整!如果加快速度,前后节奏会有差异,那整个乐曲就会显得不协调,不好听,演唱会变得更乱。我急中生智,在不显眼处跳了一个音,顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了,我高兴极了,为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态,继续若无其事地弹。我注意力集中,与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳!……”我们的表演结束了。
下舞台时,我仔细观察同学们,显然他们都不知道我“跳音”的秘密,甘老师(我们的音乐老师也没讲什么;莫非他们都不知道?哈哈!那评委也一定不知道!这是我心中的小秘密!
不知过了多久,开始宣布成绩了!主持人报了第一名,第二名,第三名,都没有我们。我心里害怕极了,不会因为我的“秘密”,使集体荣誉名落孙山吧?我难过地看着甘老师,想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖!”特等奖可是最高奖项啊!大家按耐不住内心的喜悦,欢呼得叫了起来。
此时,我长吁了一口气,用手把那个小秘密按回心中,轻轻拍着它:“哇,让我欢喜让我忧的小秘密!”
学校的合唱比赛马上就要开始了,这几天,老师带着我们加紧练习,一进入走廊,就能听到我们响亮地歌声。
转眼间,到了合唱比赛的那天,那天的天气真好,天上的白云正在悠闲的散步,同学们都打扮的漂漂亮亮的,早早的来到了学校。最漂亮的要数李佩妍,她的眼角涂得白白的,脸蛋红红的,又涂上了粉红色的眼影,显得格外漂亮。田雨鑫也很好看,她打扮的像一个小仙女。男生们一个个精神抖擞,帅呆了。
我们班是第一个演出,一上台,从台下往下看,那么多双眼睛看着我们,我的心里像钻了一只小兔子似的“砰砰”直跳。这时,王一然给了一个放音乐的手势,谁知音乐却没有响起,原来电脑出了故障,而我们仍然像一棵棵小松树一样,挺拔地站在台上。
等了一会儿,音乐响起,轮到我朗诵了,我向前一步走,往台下一看,台下的同学都用羡慕的目光看着我,旁边的叔叔阿姨们拿起了相机对准了我不停地拍照,我心想:可别背错了,免得出丑。这时我看见了坐在台下的张教师,她正笑眯眯地看着我,好象在说:“加油,你是最棒的!”于是,我鼓足了勇气大声的朗诵起来。随着音乐的旋律,嘹亮的歌声回荡在礼堂里。
比赛完,我们一边走一边说说笑笑,回到教室里,教师让我们夸夸自己。啊!真是快乐的一天,大家开心极了!
星期五,阳光明媚,金色的阳光洒在大地上,我的心情格外好,因为今天是我校的合唱比赛。
中午放学回到家,我大口大口的把饭吃完,让妈妈给我按老师的\'要求穿戴化妆。穿好校服,眼看快到时间了,我急的像热锅上的蚂蚁团团转。我顾不上听妈妈的唠叨,一把抓起书包跑下楼,直奔学校。
来到学校,我们排着整齐的队伍,怀着无比兴奋的心情走进了大厅。同学们化妆化的漂亮极了闫智钊头上打了摩丝,像一个小帅哥,楚烨轩脸蛋摸的红红的,可爱极了……
很快,比赛开始了。第一个就是我们班上场,只见同学们一个个昂首挺胸,精神饱满地走上舞台。我看见场下坐满了同学,有的穿着校服,有的穿着表演的服装,右边是评委席,他们正严肃地看着我们,周围站满了家长和老师。接着王一然走上舞台,她给了放音乐的一个手势。突然,一阵刺耳的鸣声响起,台下一阵乱哄哄的。我紧张的出了一身冷汗,心想:“这可怎么办?”这时,我想到张老师说过:“不管发生什么事,都不要乱动。”于是,我们安静的站了一会,音乐终于响了。我看到张老师期待的目光,我不再紧张,慢慢的随着音乐的节拍,张大嘴巴,声音响亮地唱了起来,我感觉自己像一个歌唱家。
比赛圆满的结束了。通过这次比赛,我终于明白了什么是:台上一分钟,台下十年功。
今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。
比赛进行了一段时间,听说前面的班级都不错,我的心又紧了紧,但又很激动,很期待,没准能得到一等奖呢!我们为了获奖可是吃了很多苦,流了好多汗的,有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳,生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声,嘹亮的歌喉,看着整齐爽朗的服装,以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋,不禁有了许多安慰。该来的总要来,勇敢面对吧,五(4)班加油!四(6)班必胜!
很快,我们便出发了,在赛场外安静地等待着上场,等待着“拼搏”。在这时,大家都越发冷静,有的默念歌词,有的记记动作。别看这几分钟的等待,对我来说却像几个小时。终于该我们上场了,大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时,一阵纯美、清脆,又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起,“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作,绽开着灿烂的笑容,一起融入到了歌声中。接着的大合唱,真是气势磅礴,我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍,美化嗓音,盯紧指挥,总算天衣无缝,大家都做到了最好。曲子不长,一会儿的功夫便退场了,我们昂首挺胸地笑着离开了。
这次的战役我很满足,不管结果如何,大家都经历了,尽力了。不管怎样,五(4)班还是五(4)班,一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。
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