初中语文作文常引用的古诗文【一】
“人类语言之所以能够‘随机应变’，在于一方面能够把语音分成若干音素，又把这些音素组合成音节，再把音节连缀起来。所以才能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。这是任何其他动物都办不到的。”
此段话出自吕叔湘先生《语文常谈》中“语言和文字”章节。这段话讲述了人类能够作为高等动物存在的特征之一。在此之前，我并不清楚语言的种种，甚至迷惑过，因为一个问题——我为什么会说话？这个问题在这个章节里给出了答案。
人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或画画，也不是偶然为之，其原因有四：1.声音不受白天或夜晚的光线好坏限制，都可以发挥作用；2.声音传播的有效距离比手势要大得多；3.用嘴说话可以解放双手，可以一边说话，一边劳动；4.说话的速度比手势要快得多。
我们都知道达尔文的进化论，自然选择论。我认为这就是自然选择让我们人类诞生了语言。语言是美好的。否则，若是人类世界全是静默的世界，那该是多么无聊无趣！
吕叔湘先生是中国语言学家。近代汉语学的拓荒者和奠基人。中国科学院语言研究所研究员。曾任中国科学院语言研究所所长、中国语言学会会长。《语文常谈》是本很有分量的普及读物，其中收录的七篇读书札记有实用价值，知识性也很强，这些文章既生动幽默，又可见学者的修养与识见。
自从有了人类，就有了语言。世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的。至于文字，那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的，一般是在具有国家的雏形的时候。直到现在，世界上还有很多语言是没有文字的，也可以说，没有文字的语言比有文字的语言还要多些。最早的文字也只有几千年的历史，而且就是在有文字的地方，直到不久以前，使用文字的也还是限于少数人。
文字代表着人类智慧的结晶。同时，文字与语言关系又极为紧密，正如作者所说：“需要强调的是，文字不能和语音分割，所以文字不能超越语言，不通过语言而能够学会文字的方法是没有的。但是文字和语言又不完全一致，表现为书面语和口头语的差异。”
一个字为什么是这个意思，而不是那个意思？相信很多人都有思考过这个问题。就书中所言，这基本上是遵循“约定俗成”的原则，只不过这个约定俗成不是大家开会定的，而是在实践中自然形成的一致。
“在人们的语言活动中出现的意义是很复杂的。有语言本身的意义，有环境给予语言的意义；在语言本身的意义之中，有字句显示的意义，有字句暗示的意义；在字句显示的意义中，有单字、单词的意义，有语法结构的意义。说话的人，尤其是写文章的人，要处处为听者和读者着想，竭力把话说清楚，不要让人家反复推敲。在听者和读者这方面，要用心体会，不要望文生义，不要断章取义”——意内而言外也。
“语言在不断地变化，文字自然也要跟着变化，可事实上文字的变化总是落后于语言，主要的原因有二：1.人们学习文字是对着书本学的，念的书往往是些经典，宗教的、历史的和文学的经典，它们的权威给文字很大的影响，使它趋于保守。2.文字是读书识字的人的交际工具，这种人古时候占极少数。所以，历史上甚至曾多次出现过脱离口语的'书面语，例如梵文。”——古今言殊。
“说到结构，必须先有大大小小的单位，没有不同的单位就谈不上什么结构。而对于语句的单位，一般人脑子里大概只有‘字’‘句’”，但其实古时候还有一个单位叫‘言’。但就现代汉语来说，最常见的单位还是字、词、句。
“‘字’这个字，在古时候除了别的意义之外，用在语文方面，主要指文字的形体。其实它有三层意思：专门指形体的时候，叫‘汉字’；专门指声音的时候，叫‘音节’；专门指音义结合体的时候，叫‘语素’。汉字、音节和语素形成三位一体的‘字’。
“对于‘句’，《文心雕龙》里说：‘句者，局也。局言者，联字以分疆’，意思是说，把整段话分成若干片段，叫做句，句一方面是‘联字’，一方面又彼此‘分疆’。
“古时候所谓的‘词’是虚字的意思。用作语言的单位，却有争议，语法学家一直在寻找词的规定，但是一直没有找着。现在比较通行的标准是：
“1.可以独立运用。用来区别词和不成为词的语素。
“2.不能扩展。也就是中间不能插入别的成分，用来区别词和词组。”
这段文字出自“饶有趣味的字、词、句”一章。读来的确是既有严谨的学术性，又有生动活泼的趣味性。
吕叔湘先生《语文常谈》让我明白了自己以往对于语文的了解是多么的浅薄，让我明白了语文是多么的博大精深。
我相信，语文是值得终身学习的。这是母语文化带给我们的天生印记。
初中语文作文常引用的古诗文【二】
前几天，我回了一趟家。上一个月没回家，妈妈就在电话里头埋怨起我来，担心我在学校是不是遇到什么困难了。
回到家中，看到家里的境况，和以往都还一样。只是妈妈渐渐上了年纪，记性也就变差了。常常还会将我和我弟弟的名字弄错。
初中语文作文常引用的古诗文【三】
一首脍炙人口的“常回家看看”唱出了每一个在外儿女的心声：是时候回家看看了。爸爸也一样。爸爸基本上每两个月都回家看一看。越是到放假，回家的次数就越来越频繁了。当我每次问爸爸：“为什么老是回去呀？”爸爸总是笑着说：“常回家看看，不看看的话我不放心。”
在前两个星期，爸爸又带我去老家看看我的奶奶。爸爸早上五点多就和我起来了。可以看出爸爸非常想回家看看奶奶。我和奶奶家相隔不是太远，很快就到了。一下车，爸爸就把一大堆的东西从车上拎了下来。有好多好多好吃的，爸爸说还有钱，都是给奶奶的。奶奶年纪那么大了，家里还没有钱，也没有人，如果奶奶想吃东西，可以到外面买。一进家，奶奶就出来问候我们，又来啦。我点了点头，虽然我知道奶奶只有这么简短的一句话，但是我们都明白，这句话包含了她的所有心意：希望我们能够常回家看看。
初中语文作文常引用的古诗文【四】
“常回家看看，常回家看看……”这首老歌大家都听过，在这首歌里反复强调着这么一句话：常回家看看。节日里，我们更应该回家看看。
国庆节到了，到处张灯结彩，喜气洋洋，但许多离开亲人的在外地工作的人有没有想过？当这里热闹非凡的时候，亲人家里还是冷冷清清，正所谓“每逢佳节倍思亲”。国庆抽空去看看父母吧，他们身体健康吗？生活开心吗？想到这里，我仿佛见到了那么一幕：两位年过花甲的老人辛辛苦苦准备好一桌好菜，慢慢地走到门前，四处张望，直到菜凉了，才回到屋里……也许有时候，父母的唠叨会令你心烦不已；也许父母的指责会令你十分难堪；也许……可他们依然爱你呀！
我走在大街上，突然发现路上十分挨挨挤挤，连我都被热出汗来了。他们要去干什么？原来，他们都是去探望亲人的。他们提着厚厚的重重的礼品，全然不顾道路的拥挤，自身的炎热，坚持把真诚的问候送给亲人，有些人搀着自己的父母去看戏；有些人陪着父母在小路上慢慢散步；有些人……我们家也不列外，我和父母一起去看了远在异乡的奶奶家。走进小区，我看到了奶奶爷爷正在楼下等我们呢，上了楼，我便看见了一盘盘半凉了的菜，爸爸放下了礼物，奶奶一看，连连摆手，可爸爸一定要奶奶收下，爸爸说：“这是咱们的心意，收下吧！”那一刻奶奶笑了，眼泪却在打“国家经济好了，孩子也孝顺了，钱有了，爱有了，我什么也不缺啦！”
初中语文作文常引用的古诗文【五】
找点空闲找点时间/领着孩子常回家看看/带上笑容带上祝愿/陪同爱人常回家看看……――提记
这首歌曲大家一定并不陌生吧，这首歌曲更包涵更深刻的意义。孩子是父母的心肝宝贝，谁也离不开谁。在如今复杂社会里，许多子女因为长期在外工作忙碌却没时间看望长期在家上了年纪的父母。天下父母对子女的心愿都是一样的，不过高的要求子女有过高成就，只是真心希望子女能快乐与幸福。子女何常不想陪在父母身边呢？有些事情往往很复杂，更有时刻会做出无奈的选择。
天下父母爱子女胜过一切，有些子女却不能理解父母。甚至埋怨父母的唠叨，有的父母因为长期劳动而身体累跨了。此时父母只希望自己的子女能陪在她身边，就这么一个小小的要求。然而子女有时因工作忙碌不能即使返回到父母身边。更由于父母长期对子女的想念，在临终前没得见上子女一面，就这样离开了人世。当子女听到父母去世的消息时，一切都太迟了。有的子女因为烦父母的唠叨，吵架离家出走了。此时的父母是何滋味呢？无论你与父母的关系在不好，她毕竟是你的父母呀！更是陪伴你多年的家呀！父母只是希望子女能常回家看看，父母就这一个小小的心愿，难道我们做子女的做不到吗？
初中语文作文常引用的古诗文【六】
年的第一场雪来得特别晚，这个周末，趁着雪下的不大，路面没有积雪，我和妈妈回乡下看爷爷奶奶。
早晨，还在睡梦中的我被一阵电话铃吵醒，不情愿地拿起电话，隐约听到电话里传来奶奶熟悉的声音：“你们今天回来是吗？这边雪下的不大，开车走还可以，路上千万小心点，开车别开得太快！”我一声声的答应着，放下电话，我在妈妈的催促下，快速的穿上外套，刷牙洗脸，吃晚饭便和妈妈出发了。
路上的积雪已经化的差不多了，经过半个小时的路，便到了奶奶家。刚进门，奶奶就招呼着：“外面挺冷的，快上炕暖和暖和。”我和妈妈便坐在炕上和奶奶唠起了家常，说着说着，便说起了刚刚结婚的姐姐。姐姐结婚后去了南方旅游，回来给奶奶带了一些特产，还带了肯德基。“两块面包，中间夹了一块鸡翅，还有些莴苣叶。”这是奶奶说的汉堡。我和妈妈听了后，笑了起来，然后又跟奶奶说，这东西叫汉堡，但奶奶就是叫不出名来，还是坚持着自己的自创，让我不禁觉得搞笑，还打电话学给爸爸听。在说笑中，奶奶拿出几袋还没有拆装的东西，说是姐姐带回来的，爷爷硬是不让拆，要留给孩子。说到这，我停止了笑，觉得心里酸酸的，爷爷奶奶把好吃的留给我，但我却连个汉堡都没带给爷爷奶奶尝尝，陪爷爷奶奶的时间也少得可怜。
初中语文作文常引用的古诗文【七】
在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦!
从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。
陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了;李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。
夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。
日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了?一般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起，我的心扉不散。”
从古诗词中，我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡!我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!
未来的航程，不会一帆风顺。我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。“疾风知劲草，岁寒见后凋。”小草尚此坚强，我自然不该怯步。我们大家，都该如此。古诗词，对你，言无尽、情更是无尽!
初中语文作文常引用的古诗文【八】
强者容易坚强，正如弱者容易软弱。（爱默生）
如果你足够坚强，你就是史无前例的。（司科特·菲茨杰拉德）
执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗
人类的使命在于自强不息地追求完美。（列夫.托尔斯泰）
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊
理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦
余杰“真正爱我的人很多，而理解我的人呢？”
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的.牵挂；
幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
