四年级的作文我的家人400字怎么写

四年级的作文我的家人400字怎么写

首页笔记更新时间:2024-11-15 04:48:27
四年级的作文我的家人400字怎么写

四年级的作文我的家人400字怎么写【一】

我的爸爸今年36岁,1·7米的个子,微微发胖的身体看起来很魁梧,岁月的风霜加上十年如一日的的辛勤工作,使得他看上去比实际的年龄偏大,他经常穿一身西装,显得朴素而又精神。

爸爸工作起来十分的投入。去年刚放暑假,我就骑着自行车去单位找爸爸,到了单位,我向窗户里望了一眼,爸爸不在,房子里空无一人,我又去他的办公室,果然,爸爸在哪儿工作呢!爸爸看见我,又惊又喜,我满以为他会放下手中的工作,陪我痛痛快快的玩,结果他只是亲了我几下,便很抱歉地说:“现在工作比较多,我没时间陪你玩,你自己在电脑上打游戏吧。”听了爸爸的话,我的心凉了一半,但还抱有一线希望,我边玩边耐心的等爸爸,时间一分一秒的过去了,而爸爸仍端端正正的坐在那里工作着,一会儿低头沉思,一会儿提笔写字,一会儿查阅资料……望着爸爸严肃认真的样子,我不敢打扰他,只好焦急的等待着。我的肚子都饿得咕咕叫了,可是他还不结束,一直到下午的七点半,他才放下手中的工作,站起身来,拖着疲倦的身子领我回家吃饭。爸爸急匆匆地吃过晚饭,嘱咐我做好作业后早点休息,自己又去单位忙工作了。大约晚上十点左右,他回来了,为了不吵醒我,他就没开灯,躺在我身边睡着了。

我的爸爸就是这样一个人,工作起来会忘记时间,忘记自己,他数十年如一日的忙碌着。每当看到爸爸忙碌的身影,我都感到亲切而温暖,我暗暗发誓,在学习上我要像爸爸工作的坚持和韧劲学习,将来也想爸爸一样在自己的工作岗位上孜孜不倦,辛勤耕耘,做一个有用的人。

四年级的作文我的家人400字怎么写【二】

最近,我发现我的奶奶总是不在家,早上很早就出去,晚上很晚才回来,回来的时候总是笑眯眯的,还和我比英语,在前几次我赢了,可到了后来,她的英语说得很流利,有好几次我只好甘拜下风,我心里就很纳闷儿,奶奶从来都没学过英语,这几天怎么变化这么大?我打算第二天去跟踪她,看她去了哪?

第二天,我一大早就起来,找了点儿面包吃了,就回房间假装睡觉,六点整奶奶来了,她打开我的门一看我还在睡觉便吃了点东西就走了,我像小偷一样悄悄地跟了过去。走出桃源居,她过了天桥到世外桃源去,我生气地说,她居然到那儿去,桃源居不够她活动,我今天就去看看你去哪。我看她下了桥,我也赶紧赶了上去,她走到一棵大榕树下坐了下了,她居然在跟一群年轻人说话,那年轻人头发金黄,眼珠是蓝色的,啊,那不是我们的外教吗?只见她一边和外国人交流,一边还打着手势,不时还唱歌跳舞,好像她返老还童了一样像个小姑娘,我不由得站了起来,奶奶一转身看到了我,惊奇的对我说:“过来啊,过来。”可我依然没过去,之后她便跑过来拽着我,我不好意思地走了过去,我不知道该说什么,她带着鼓励的语气说:“不用怕,大声说。”我便用英语与他们交流了起来,我有些不会的就打手势或者问奶奶,我在那儿很开心。

到学校,我对英语也开始感兴趣了,我的英语成绩总是名列前茅,而奶奶看见我的英语单词量越来越多,居然让我爸爸妈妈给她买复读机,爸妈只好答应了,每天她都在听复读机,渐渐的她的单词量与我不相上下,我的英语单词量居然比老师教的还多,我真谢谢我的奶奶。

现在中国已经进入了世界接轨,我立志要学好英语,报答祖国,我感激地说:“谢谢你,奶奶!”

四年级的作文我的家人400字怎么写【三】

今天是我们的班主任来的日子,我们班里面的每一位学生都是非常激动的心情,虽然我们以前的班主任不在带我们,可是我们还是会一直记着原先班主任对我们的点点滴滴,这回新来的班主任是一个年纪不大的女老师,听小道消息是一个长得特别漂亮的老师。

我们一直在教室里面等着,慢慢的我们听到了脚步声,这是高跟鞋的声音,我们的班主任缓慢的向我们走来,我们的内心也是非常的激动,当慢慢的看到老师的时候,我们的内心持久的不能平静下来,因为老师的面容实在就好像是仙女下凡一样,大大的眼睛,长长的头发,特别的感性,当老师介绍自己的时候,教室里面特别的安静,老师介绍了自己的年纪,业余爱好,喜欢什么样子的学生,最后老师露出了笑容,笑容是特别的灿烂,尤其是脸上的酒窝,让我久久不能自拔。

今天一天的课都是特别的轻松,当我回到家里后,跟我的母亲讲起我们今天的班主任的时候,妈妈也是特别的仔细的听着,虽然妈妈知道我们小孩子心目中的想法都不是特别的成熟,但还是听我讲了下去,妈妈告诉我:“既然这样,你就好好学习,成为老师心目中的好学生”。我也是很痛快的答应了,我一定会成为班主任心目中的好学生的。

四年级的作文我的家人400字怎么写【四】

“丁香结,这三个字给人许多想象……”咦,这是谁正在朗读课本呢?没错,她就是我尽责的班主任。

她拥有高挑的身材,雪白的皮肤,鹅蛋脸上长着一对柳叶眉,眉毛下面嵌着黑葡萄似的眼睛,挺立的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。特别是那双大眼睛,仿佛会说话一般,总炯炯有神地忽闪着。

她呀,可是个两面派,像个晴雨表似的,说变就变。开学第一天,她脸上挂着甜蜜的笑容,大方又不失文雅地走进教室,开始自我介绍:“我姓宋,宋代的宋,你们可以称我为宋老师……”听着她落落大方的自我介绍,大家热烈地鼓起掌,老师在掌声中鞠了一躬,开始讲课。她讲的课好似淙淙小溪,轻柔又不失力量,这魔力使同学们沉醉,让他们忘了有趣的游戏,忘了好玩的玩具,忘了充满魅力的操场……整间教室只剩老师嘹亮的讲课声……下课了,同学们还未醒过神来呢。

但是,这样的老师也会生气。那天,天阴沉沉的,下起了蒙蒙细雨。老师把一张扣分单拍在讲台上,高声问:“是谁在晚自习竟敢吵闹?不懂得规则吗?”那一刻,没有人敢说话,只有风扇在响,北风在呜咽,那一次,我们进行了深刻地反思……

这就是我的班主任,尽责严厉又温柔的班主任。你们喜欢她吗?

四年级的作文我的家人400字怎么写【五】

我的奶奶是山西省汾阳县人,她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的,微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹,但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。

奶奶有一双温暖的'手。听妈妈说在我出生时,哇哇大哭,于是奶奶就用双手抱起我,在奶奶的怀抱中,我停止了哭泣。直到现在,我还喜欢和奶奶睡觉,因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着,让我很快就进入甜蜜的梦乡。

奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住,每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花,这么多活儿,她能干吗?我每次走进奶奶家,家里都一尘不染,收拾得井井有条。那地板就像镜子似的,能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年,她都要亲自下厨,为全家做一桌美味可口的饭菜。

奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了,但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后,上了老年大学,在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活灵活现,其中,我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》,画上的牡丹花颜色十分鲜艳,用淡粉色水粉涂上的,在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀,旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。

这就是我的奶奶,她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。

四年级的作文我的家人400字怎么写【六】

记得刚开学时,走进我所在的班级,我的班主任,一身淡色长裙,潇洒的走上台打开班班通,在班班通上播放一个属于老师的自我介绍,特别有意思,这让我印象深刻。

老师说他是一个特别严厉的老师,但我不这么认为我觉得他也特别喜欢我们:我们班的同学特别喜欢喝饮料,垃圾桶里有一半的都是塑料瓶,所以老师让我们把瓶子收集起来瓶子越来越多,到一定数目时老师让几个男同学把瓶子卖了。回来后把钱交给劳动委员。到什么节日时,老师就会让劳动委员带几个同学出去买一些小零食,每个同学都要有,说实在这也挺不容易的。

我们班主任有两大特点:第一,不喜欢别人对他撒谎,一次有两个同学打架,两人都不说实话,所以最后闹得个回家反省的下场。这是何苦呢?说实话老师肯定会大事化小小事化了的。但世上没有后悔药。

第二,我们老师最擅长的就是劳逸结合,老师一有空闲的时间就会和我们一起玩游戏,把一个物品交给第1个同学第1位同学站起来背一句古诗词,把物品传给第2位同学,第2位同学站起来接着第1位同学的背。第3位同学则是把前两位同学所背的古诗词翻译一下。第4位同学接着第2位同学所背的古诗词背…就这样每三人一小轮一直往后传,到哪个同学哪个同学不会的时候那就古诗词不会的抄古诗词,翻译不会的抄翻译。虽然我会但我还是很紧张,我并不是害怕抄,而是等待的过程太可怕了。

这就是我的班主任,有些古怪但我还是很喜欢她。

四年级的作文我的家人400字怎么写【七】

我爱我的爸爸。他的肩膀可以为我一家遮风挡雨,他的怀抱,可以遮住我的天空。爸爸在我的心里永远那么伟大。

我的爸爸,他胖胖的,一米六的个子,我的爸爸很老实,在外面对朋友很仗义。在家里是个好老公、好爸爸。我的爸爸,三十几岁,开始了自己的事业,为我们一家奋斗努力着。他每天起早贪黑的工作,有时候早晨五点我还在睡梦中的时候,他就悄悄的走了,晚上凌晨两点多才回来。每当看到爸爸的汗水,我都好心疼。

记得有一次,我生日的时候,他在忙公事,妈妈打电话给他让他回来陪我过生日。但是,爸爸放下手中的事就回家陪我。我问爸爸难道今天不忙吗?爸爸笑着回答说不忙。吃完饭后,一个又一个的电话催他,爸爸马上又回公司上班,那时候我感觉有这样的爸爸真好。有这样的爸爸我感到庆幸。

我的爸爸,他永远那么好,那么忠实,那么让我尊重。一年一度的父亲的节快到了,在这里,我对爸爸说声:爸爸,父亲节快乐,您辛苦了。在此,也对所有的父亲说:父亲节快乐,我相信,天下所有的父亲都像我爸爸一样那么辛苦,那么累吧?

四年级的作文我的家人400字怎么写【八】

冯老师是我的班主任,她很漂亮,留着一头乌黑的披肩发,总是穿着十分时尚的衣服,让人看了便感到很亲切。

我非常喜欢上冯老师的课,因为她在讲课时,不时来个搞笑的动作,活跃一下课堂上紧张而又严肃的气氛。老师讲课不仅有趣还很生动,读课文时很投入,每次都会进入到文章的角色中,好像参加了一次盛大的演出,而自己就是文章的主人公。面目表情也跟着故事情节改变,读到难过的时候,她满脸的忧愁,显得局促不安,读到开心处,她的脸上就会洋溢着开心的笑容。冯老师深深的感染着我们,吸引着我们,带领我们走进文章中去,使我们很快了解文章的主要内容,理清了文章的思路。

冯老师写字很好看,方方正正,很有劲,而且透着认真严谨,看她的字就是一种享受。

冯老师不仅学识渊博,传授我们知识,更以高尚的品质深深影响着我们,无微不至地关心和照顾我们。

冯老师为了我们,失去了许多休息时间,备课使她很晚很晚才回到家中。下课时老师就像朋友一样,我们可以找她聊天、谈心,我们有什么问题她都耐心的给我们解答。

我爱冯老师,爱她读课文时好听的声音,那声音就像一块磁铁把我们吸引,就像涓涓细流滋润我们的心田,爱她为我们放弃了休息的时间,爱她的无私奉献,默默耕耘。我敬爱的好老师,在我的心目中你就像妈妈一样,把那份浓浓的爱给予我们......

老师您辛苦了!

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