珍贵的礼物作文有批注（值得珍藏的礼物作文初一）

珍贵的礼物作文有批注【一】

看到这个故事不仅感慨：在我们学习的过程中，不间断地、有意识地去沉淀自己的情与思，就是在筛选这些可贵的细沙。细沙看似琐细零散，其实它们正是未来打造一朵粲然的蔷薇花最重要的基础和原料。自己的蔷薇花必须借助于自己的金沙，这是任何人无法代替你的工作。

在学习过程中，一些人听了许多课，也看了不少书，解题的技巧、写作的方法也了解了不少，结果却总是难有大突破。究其原因，就是自己的脑子变成了老师或别人的跑马场。老师、专家，各式各样的说法、见解、观点、评价、方法、技巧，犹如匹匹骏马，在我们的大脑中一阵疾驰，蹄飞鬃扬，卷起滚滚烟尘，飞没而去。我们或赞叹羡慕，或仰视崇敬，或叹为观止，或心有别想、不尽认同。但我们许多人往往至此而止，或啧啧赞叹几句，或感慨叹息数声，然后就又匆匆地忙起了其他的事情。不去抓住情感或思维上的这些细沙，没有进一步融入自我更深入的思考，当然就凝不成一个个可贵的小金锭，细沙凝不成小金锭、日后自然无法打造出自我的金蔷薇。是啊，我们的头脑不能做简单的跑马场，无论别人的看法和观点怎样正确与无懈可击，不在老师、专家搭建的平台上归纳整合，沉淀下自我的情与思，到头来，就是满脑子的一地狼藉。

常有一些家长谈起学生的写作问题，相当一部分家长认为学生笔下没有文章，主要原因是因为生活单一，缺乏变化。还有一个学生说过，生活太平淡了，要是每天被人追***，肯定就有好多文章可写了。生活简单，日复一日，激发不出写作的愿望与激情，应该说是文思枯竭的一个原因，但绝非主要原因。生活有了变化，就一定会有好文章吗？假期一些家长领着孩子旅游出行，几天下来，孩子真的做到了文思泉涌了吗？如果整天遭人追***，那还有时间用来写作吗？文章写不出来或写不好，最主要的一个原因其实便是缺乏沉淀自我情与思的习惯。一心想着打造一个自我的金蔷薇出来，但没有在日常生活中筛出细沙，愿望便成了空想。

其实，沉淀才能占领。我们平常上课听到的，看书、听讲座感触到的，如果不能及时沉淀下来，我们的所感所知便都是极其不稳定的，是飘忽的、易散的，甚至许多感受用不了多长时间便深埋入岁月的深处，再也打捞不出。及时沉淀下来，就把幽微变得清晰，就是将流益凝成稳固，就是让微忽得以停留。我们沉淀下来，就是踏踏实实地踏上了一片士地，就是占领，就是控制，就是将所感触的内容与自我交融碰撞的过程，就是产生个性、诞生自我、酿出智慧的过程。

对于日常学习而言，沉淀自己的情与思，最好、最常见的方法是课下写课堂感悟。每天课后如能坚持完成这样的工作，几年下来，定会收获颇丰。每天写如有困难，也可每周进行一次。有的同学肯定会问，这与课堂笔记有何区别？两者之间还是有很大的`不同的。课堂笔记，重点是记录老师所说。当然，笔记中也可记下自己当时的一些想法，但这些想法是随机的、零散的、不成规模的。课堂感悟，是在课堂笔记的基础上，在课下更深层次地体味理解老师所讲的内容之后，结合自己的感受与思考，进行归结、深化、衍生、再造、由此及彼、触类旁通的过程。在这个过程中，我们自己与老师、课堂内容要进行的是更加深入的交融和整合，是把我们自己由小做大的过程。这种感悟，既可针对老师所讲的内容整体来进行，亦可究其一点深入开来。老师真正的意义和价值是“启发”，是启发各式各样的同学产生自我的不同类型的“结果”。槽糕的老师是要生将自己的“结果”熟练完美地记下来，在小中不断检测此种记忆，然后再要求将这样的记忆搬家，搬到大考试中。与这样的老师相适应，我们许多同学，其实一直都很缺乏一个诞生自我的过程。这样一种“记忆搬家”的学习过程与学习方式是低级的，是枯耗生命的。在考试的时候，这样做仅能获得一些较为基本的分数。如若想进入高手之列，就不可仅仅如此。我们应该在老师为我们搭建的课堂平台上，再“纵身一跃”。这“纵身一跃”，可能在课堂的层面上延展开来，还可能会散射开去，指向生命的方方面面与角角落落。这“纵身一跃”，不仅决定着我们现在的考试分数，更主要的是将成就我们本身的学习品质，甚至可以决定我们未来的成就，成就我们终生的幸福与智慧。沉淀自己的情与思，不仅关涉考试成绩，更关涉生命品质，

课堂之下，沉淀一下你的情与思，你的学习便真正发动了，一个独立的富含智慧的“人”开始在世界上诞生，自己的金蔷薇也就打造而成。

珍贵的礼物作文有批注【二】

人们都说父爱如山，但那一次，我深深地体会到了父亲细致的爱。——题记

自从进入初中，就大考小考不断，而我因为前几次考试名列前茅，就开始有些沾沾自喜，对待学习再无从前的认真了。于是之后的一次考试，我的成绩一落千丈，我一下子掉进了一个无尽的深渊里，无法自拔。

当时妈妈听到了这个消息，只是不住的叹气，可是爸爸的反映却很强烈，他气得摔门而出。我躲在自己的房间里哭泣，心里懊悔不已，同时心里也在为爸爸的过激行为而生气。

就在妈妈和我一起分析原因的时候，爸爸一直没有回家，那时的我，固执地认为他不是我的亲爸爸，我不想要这样的爸爸。几天之后，爸爸风尘仆仆地回来了，手里多了一个复读机。

后来我听妈妈说，爸爸本来去了新乡，只是因为我的英语学的不好，想去买一个复读机回来，在新乡没有合适的，便转去了郑州，这样的麻烦，只是为了给我买一个质量好的复读机。那一刻，我追悔莫及，原来爸爸出去几天，都是为了我，我后悔没有好好学习，后悔不该这样埋怨爸爸……那一刻，我心里毫无恨意，有的只是无尽的感动。

之后的几天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小节的性格，开始帮我分析错题原因，制定学习计划，告诉我以后要怎么做。爸爸这时做什么都十分细心、无微不至，他的爱在那时也毫无保留地体现出来。从此以后，我又恢复了以往的认真，开始一心一意地对待学习，因为我不能辜负爸爸妈妈的苦心。

现在的爸爸，还和以前一样，懒懒散散，不拘小节，并很少表达他对我的爱。但爸爸那细致入微的爱，无须言表，尤在我心。

批注：这是一篇写人叙事的散文，情感真挚，人物形象突出，活灵活现。采用了顺叙，叙事条理，娓娓道来。在一次不经意间，体会到了父爱的无微不至。过渡自然，先后有序。

珍贵的礼物作文有批注【三】

最在意的，莫过于最珍贵的。最珍贵的，莫过于友谊。友谊的小船，占据重要的地位，比金子还珍贵！

上了初中，有了新的一切。老师，同学，环境等。原先的老同学，经常一起说说笑笑的，到了毕业，也不舍的分开。

岁月不饶人，我们终究还是要踏上初中这块里程碑，不同的学校、不同的距离、不同的方式。成了我们见面的难题。

放假的两天，老师也“趁人之危”，大量的作业，迎面而来，老同学们也只有通过互联网，“见”个面，聊会儿天。真正的见面，也渐渐的成为了神话。

哪怕是有缘在路上相遇，也说不上几句，我们奔着不同的目标，言语好像也少了很多。

短暂的离开，是为了更好的相遇。初中的后的第一次约定，定格在了一个暑假的一天。由于寒假，大家要各奔东西，回老家探亲，加上时间不长，所以被否定了。

时间过的很快，曾经在一起的三个老同学，终于聚集在了一起，这次我们奔着相同的目标，在一起谈天说地。

记得，在公交车上向远处看到一道不错的风景。不禁联想到了书中的古诗，不经意间的念了出来。

在没有任何条件下，我的老同学也跟着节奏，忽快忽慢。仿佛又回到了小学时光的一个早晨，全班端端正正的坐在教室里，拿起课本。奶声奶气的读着并不太懂的课文。阳光照在教室，显得那样和睦。

光阴似箭，几年后的我们，再次聚在了一起。第一站是探望母校，结果却看到的是一片一片的废墟，不禁有些愧疚。曾经培育我们六年的母校，如今却变得如此难堪。曾经叱咤风云，现在却静悄悄的“离开”了。

母校未在！心却在！索性哪儿也不去了，一起到街边破例买了很多辣条，边走边吃。一边踩着冷冰冰的砖块，一边回想暖洋洋的师生情。

这份友谊是互相的，既有我对母校老师的友谊和同学的友谊，还包括我对这个熟悉地方的友谊。

虽然我不知道这友谊的份量，但是我认为这是无法恒量的。

珍贵的礼物作文有批注【四】

那是在我１１岁的时候妈妈送给我的。那一天正好也是妈妈的生日，正巧前一天数学考试。开始我想考满分作为送给妈妈的生日礼物。可是，考卷发下来一看，啊，我只得了７８分。这是一个多么大的打击，犹如晴天霹雳一样给了我当头一击，我晕了，我伤心了，我哭了。

放学回家，我觉得自己的脚步是那么沉重，心情是那么难过，脸色是那么阴沉。一进家门，我直奔自己的小房间扑倒床上就哭了起来，心里在说妈妈我对不住你。我好想考一个满分给你作为生日礼物，可是我只考了７８分。妈妈回来看到我扑在床上，立刻过来摸我的头，问我有什么事。我说了。妈妈听了，没有生气，没有狠狠地批评我，而是语重心长地对我说：“你要找原因，分析自己考不好的问题所在。”“我以为自己复习过了就不会出问题，自满了。”妈妈听了我的话转身出去了。

过了一会儿，妈妈回来了。这时，我看到妈妈的手里多了两张纸条。她走到我面前打开纸条说：“这是我送给你的礼物，你一定要记住上面所写的。”我看到一条上面写着“虚心使人进步，骄傲使人落后。”另一条上写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我看着这一付对联，点了点头。妈妈又开口说话了：“记住学无止境，不要以为自己一学就到顶了，要活到老，学到老。知识是学不完的。”我点头表示同意。

我接过妈妈手中的对联，把它们挂在床头的墙上。我每天都要看看这一付对联，提醒自己要努力，不要骄傲。果然，以后的考试，我大多得满分，至少也在九十分以上。你能说这对联不珍贵吗？

珍贵的礼物作文有批注【五】

当我背靠着墙壁时，母亲手拿着书，用书背轻轻地放在我的头上，尽量与墙壁保持垂直。我在那里耐心地等着，等候着母亲为我量身高，我知道，这能给她一点欣慰感，所以我尽量站地直直的。待她对好后，便用一支笔在墙上深深地来回划着横线，嘴里时不时地念着：“长得比妈妈都高了。”画好后又凑近墙面，把墙上以前所画的痕迹仔仔细细地看了一遍，嘴角时不时可以看到欣慰的一丝笑容，像一个雕塑家正在欣赏自己的雕塑作品。

这时，我发现了她的白发，密密实实的夹在昔日的黑发中。我努力地想去数清它，可它早已是我英语单词中的不可数名词。不对呀，我分明记得昨天我还牵着她的手，抬头望着她，望着她美丽的面庞，望着她华丽的黑发，在她的怀里撒着娇，那时的她，是那样的美丽，那样的炫目。可是怎么一转眼却已换做母亲抬头仰望我了。那张略显沧桑的脸庞，满怀期望的眼神。让我至生难忘。

我不禁回想起那顿饭，有我最爱吃的红烧牛肉，我伸出筷子夹起了一块肉，尝了一下。但总觉得少了点什么东西。

“妈，这牛肉少放了点什么东西吧？味道没以前好了？”我大声的嚷嚷着，对着正在厨房里忙碌的妈妈责怪着：“不好吃，我不吃了！”“少放了什么？”妈念着，努力的回想起来。“少放了……”“哦，花椒油！”“对的，起锅时没放花椒油！”妈终于想起来了，满脸愧疚的表情，让人忍不住想去抹平！

怎么了，母亲无声无息的老了。她用她的青春雕刻着我们。她对我们的爱就像那美丽的风景，永远地映在了我们成长的路上。可让我惭愧的是，我平时的日子里总是忽略着这道美丽的风景。我天真地以为妈妈会像我每天上学路过的那棵桂花树，日复一日，年复一年地随着季节散发着她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受着。从不付出。

母亲，我错了，我会记得用我的爱去维护着您的时光。我会认真刻苦的成为你骄傲的雕刻作品。让我和您一起，成为我们彼此心中最美丽的那道风景！

批注：这是一篇叙事文章，文章描写细腻，特别是关于妈妈为我量身高的细节描写动人心魄。文章同两件事情，反映了妈妈对于自己的关爱，记叙描绘中也表达了作者对于妈妈的感激，以及对于生活真谛的认识。

珍贵的礼物作文有批注【六】

放学铃声一响，我就冲出了校门，跳到车上，等待爸爸开车。爸爸“轰隆隆”地发动了汽车，汽车在马路上疾驰，不一会儿，就到了家。我冲下车，跑到家里。只见门口横放着一个大快递。好啊！我的快递终于到了！

我和爸爸一起把快递搬到楼上，妈妈说：“你猜是什么？”我不假思索地回答道：“一定是乐高！”爸爸和妈妈笑着摇摇头。“那还能是什么呢？”我十分疑惑。妈妈说：“你看你房间里少了什么呢？”我看了一眼我的房间，立刻知道了答案，“一张桌子！”我大声地喊了出来。妈妈和爸爸微笑着说：“没错！”我十分高兴，因为我原来一回来就要到客厅的桌子上写作业，这下我的房间有了桌子，就不用那么麻烦了。

我拿着剪刀咔嚓咔嚓地打开了快递，果真是张桌子，我把4条桌腿拿出来，再把桌面拿出来，安在上面，拿4个长条形木块钉在桌子底下，再用各种钉子钉好，一张木桌就做成了！我高兴得把它打量了一遍，它是棕黄色的，每条边上都有一条长长的金属边，桌角有几个橡胶块，用钉子固定在桌子上，防止在搬运过程中损坏，桌腿上有4个大字，分别是静、净、竞、劲，每个字虽发音相同，但是意思不一样，每个字都给我了深刻的印象。

你们一定很奇怪，为什么爸妈要送给我这个礼物吧？哈哈，这其实是我自己在淘宝中看中的，当时没买，可是爸妈看我快满12岁了，给我买的生日礼物。爸妈给我买这张桌子，不仅是想让我写作业更方便，还是想让我学习更加认真，从中我感受到父母对我学习的期望，我一定要认真学习！

好了，这是我最难忘的礼物，也是父母送给我最珍贵的礼物！